英語中考

命題意圖及復(fù)習(xí)參考建議CharlesHe聽力以句子為核心進(jìn)行攻克怎么做?——每天早上大量的聽讀，鞏固語感（敏銳的感知，快速的理解）從理論上說，你能發(fā)出什么樣的聲音，你才能聽懂什么樣的聲音及近似聲音。如果你根本發(fā)不出、發(fā)不準(zhǔn)你所要聽懂的那種聲音，或者說你發(fā)出的聲音與他相差十萬八千里，那你就不可能徹底聽懂那種聲音，不可能最后征服和掌握那種聲音。不客氣地講，英語發(fā)音“零分”的人去練習(xí)英語聽力，絕對是浪費(fèi)時(shí)間和生命，是不會有半點(diǎn)可收獲的結(jié)果的。要想聽懂語言的發(fā)音，非親口能發(fā)出這種聲音不可。平常練習(xí)時(shí)關(guān)注一下細(xì)節(jié)(1)誰(Who)；(2)做什么(What…do)；(3)地點(diǎn)(Where)；(4)時(shí)間(When)；(5)身體、天氣、學(xué)習(xí)情況等怎么樣(How)；(6)年齡(Howold)；(7)數(shù)額(Howmuch)；(8)職業(yè)(What)(9)數(shù)量(Howmany)；(10)顏色(Whatcolour)；(11)時(shí)態(tài)運(yùn)用等(如It’srainy./Itwasrainy.)。學(xué)會預(yù)測

預(yù)測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示,如所給答案選項(xiàng),段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測。

(1)從答案選項(xiàng)中預(yù)測

Q:WhatdoesTomdo?

A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain.

C.He’sapilot.

錄音原文：

W：TomflewtoAnchoragelastnight，thentooksomepassengersfromtheretoDollas.

M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausetheairportinDollaswassnowedin.

從選項(xiàng)看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew，passengers，airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

做簡要筆記聽錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采用自己習(xí)慣的符號。

例：Howmuchwillthemanpayforthetickets？

A.$18B.$24C.$30

原文：W：Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.

M:Allright,I’dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.

筆記可簡化為：$6A(代表adult)，?C，3A+2C

或6A(3)+halfChil…(2)

聽清數(shù)據(jù)，簡要記下，加以運(yùn)算。在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會話中提到的時(shí)間簡單確定為問題的答案。中考聽力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)行簡單的時(shí)間換算。

AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave?

A.3:00B.3:15C.5:00

錄音原文：

W：Excuseme，couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris？

M：Sure.Well，it’s3now.ThenexttraintoManchesterleavesin2hours,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,andthengetoffatManchesterontheway.對話中提到了三個(gè)時(shí)間It’s3now,in2hours,in15minutes.現(xiàn)在是3點(diǎn)，開往Manchester的火車要兩小時(shí)后才開，即ThetraintoManchesterleavesin2hours。若簡單機(jī)械地把3點(diǎn)和2點(diǎn)相加，會得出火車5點(diǎn)才開的錯誤選項(xiàng)C。聽選圖題抓關(guān)鍵詞抓圖（聽奧運(yùn)會歌、聽一首兒童小詩、聽圣誕平安夜、聽描述水果的歌曲、聽描述運(yùn)動的歌曲）聽對話1、讀題（之前有五稍鐘讀題）2、抓疑問詞

what,whatcolor,whatsize,whatclass,whatdoeshethinkofit/whatkindofsport/subject?how/howold/howfar/howoften/howsoon/howlongWhere/which/when/why/whattime3、抓關(guān)鍵詞restaurant：menu，bill，order，tip，hamburger，beer，soup

hotel：luggage，singleroom，doubleroom，roomnumber，checkin(out)

hospital：takemedicine，temperature，pill，headache，fever,examine

postoffice：mail，deliver，stamp，envelope，parcel

airport：flight，takeoff，land，luggage

railwaystation：roundtrip，singletrip，sleepingcar

store：onsale，size，wear，colour，style,price，change,bargain，fit

school：professor，exam，course，term,dininghall，playground

library：librarian，renew，date，shelf,magazine,seat

答題指導(dǎo)1.聽前(Pre-listening)1)心理放松。

2)預(yù)覽和預(yù)測。充分利用時(shí)間預(yù)覽題干和選項(xiàng)，并根據(jù)題干和選項(xiàng)涉及的詞語信息對聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測，是聽力測試的一個(gè)重要技巧,巧妙利用時(shí)間差，抓住預(yù)測的三個(gè)時(shí)機(jī)：①試卷發(fā)下來后，填涂姓名和準(zhǔn)考證之后的剩余時(shí)間；②播放答題指令時(shí)；③播放每段錄音前的幾秒鐘。2．聽時(shí)(While-listening)1)注意對聽力材料的整體理解，切忌因?yàn)閭€(gè)別單詞或句子沒有聽懂而放棄聽下面的內(nèi)容。要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞、關(guān)鍵信息以及與問題有關(guān)的內(nèi)容上。2)養(yǎng)成一邊聽一邊記錄的習(xí)慣。在聽力中只憑大腦的記憶是不夠的，還要養(yǎng)成邊聽邊記錄的習(xí)慣，這樣在選擇時(shí)就有把握了。特別是一些數(shù)字、時(shí)間、日期、價(jià)錢等細(xì)節(jié)。

3．聽后(Post-listening)1)注意復(fù)查根據(jù)每年的中考情況來看，做筆試部分有充足的時(shí)間，所以同學(xué)們聽完之后一定要認(rèn)真復(fù)查，特別是有關(guān)聽短文填空的試題；定要看一看單詞是否拼寫正確，時(shí)態(tài)、句子結(jié)構(gòu)是否合理等。檢查語法結(jié)構(gòu)是否正確，以免造成無謂失分。2)先標(biāo)再涂為了更好地集中精力考好聽力．可用鉛筆在試卷上直接答題，待聽力內(nèi)容全部播放完畢，再將試卷上的答案涂在答題卡上。果斷選題，學(xué)會放棄

相信第一感覺，當(dāng)機(jī)立斷，決不能反反復(fù)復(fù)，甚至影響后面的答題

切記不可因某個(gè)小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步踏空的結(jié)果。

2、單項(xiàng)選擇題側(cè)重考查學(xué)生在一定的語境中靈活運(yùn)用語法、詞匯等語言知識的能力。單項(xiàng)填空題要注意加大考點(diǎn)的覆蓋面，力求題干語境真實(shí)、語義豐富、表達(dá)地道。（實(shí)例略）測試考生的基礎(chǔ)知識與基本技能，及學(xué)生對特定語境中運(yùn)用英語語言知識的能力。試題考查內(nèi)容廣，涉及詞法、句法、情景會話等，考點(diǎn)遍布初中各項(xiàng)語法知識。如冠詞、代詞、名詞、介詞、形容詞、連詞、動詞（系動詞，情態(tài)動詞，實(shí)義動詞）、過去進(jìn)行時(shí)、被動語態(tài)、不定式、賓語從句，定語從句，祈使句，感嘆句等，單選試題覆蓋面廣，難度不大，干擾設(shè)置巧妙，看似簡單，卻靈活度