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RJA第8講PART08指數(shù)與指數(shù)函數(shù)教學(xué)參考│課前雙基鞏固│課堂考點(diǎn)探究│教師備用例題1.了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景.2.理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.3.理解指數(shù)函數(shù)的概念及其單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊點(diǎn).會(huì)畫底數(shù)為2,3,10,的指數(shù)函數(shù)的圖像.4.體會(huì)指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型.考試說明考點(diǎn)考查方向考例考查熱度指數(shù)冪的運(yùn)算根式化簡(jiǎn)、指數(shù)冪運(yùn)算★☆☆指數(shù)函數(shù)的圖像指數(shù)函數(shù)圖像的判斷★☆☆指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用★☆☆考情分析教學(xué)參考真題再現(xiàn)■[2016-2015]其他省份類似高考真題真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)知識(shí)聚焦課前雙基鞏固n次方根奇數(shù)偶數(shù)沒有意義根式根指數(shù)被開方數(shù)a課前雙基鞏固ar+sars0沒有意義arbr課前雙基鞏固(0,1)y>10<y<1(0,+∞)0<y<1y>1減函數(shù)增函數(shù)對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固索引:指數(shù)函數(shù)問題時(shí)刻注意底數(shù)的兩種情況;復(fù)合函數(shù)問題隱含指數(shù)函數(shù)值域大于零的情況.對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固探究點(diǎn)一指數(shù)冪的化簡(jiǎn)與求值課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二指數(shù)函數(shù)的圖像及應(yīng)用課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用課堂考點(diǎn)探究考向1比較指數(shù)式的大小課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考向2解簡(jiǎn)單的指數(shù)方程或不等式課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考向3指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合問題課堂考點(diǎn)探究教師備用例題[備選理由]例1為指數(shù)函數(shù)圖像的應(yīng)用;例2,例3為
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