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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE實(shí)踐與探索【學(xué)習(xí)目標(biāo)】探索圖形中的規(guī)律找出等量關(guān)系，列二元一次方程組解應(yīng)用題【教學(xué)重點(diǎn)】探索圖形中的規(guī)律找出等量關(guān)系,列二元一次方程組解應(yīng)用題【教學(xué)難點(diǎn)】探索圖形中的規(guī)律找相等關(guān)系【教學(xué)流程】學(xué)習(xí)流程（教學(xué)流程）教法、學(xué)法指導(dǎo)一、知識(shí)鏈接 某校七年級(jí)學(xué)生安排宿舍，若每間宿舍住5人，則有4人住不下；若每間住6人，則有一間只有4人,且空兩間宿舍。求該年級(jí)學(xué)生人數(shù)和宿舍間數(shù)？二、自主學(xué)習(xí)問(wèn)題2如圖（1)所示，8個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形恰好可以拼成一個(gè)大的正方形。用這同樣8個(gè)長(zhǎng)方形又可以拼成如圖(2）那樣的正方形。圖（2)中間恰好留下一個(gè)邊長(zhǎng)是2mm的小正方形，你能求出大正方形的面積嗎？—★★★小結(jié)：三、課堂反饋，鞏固提升1、如圖，周長(zhǎng)為68cm的長(zhǎng)方形，ABCD被分成7個(gè)相同的小長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形ABCD的面積。2、如圖，寬為50cm的長(zhǎng)方形圖案是由10個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形拼成，則一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是.四、拓展延伸某紙品加工廠為了制作甲、乙兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體小盒,利用邊角料裁出正方形和長(zhǎng)方形兩種硬紙片，長(zhǎng)方形的寬和正方形的邊長(zhǎng)相等，現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長(zhǎng)方形硬紙片全部用來(lái)制作這兩種小盒，可以做成甲、乙兩種小盒各多少個(gè)?溫馨提示：列二元一次方程組解應(yīng)題的一般步驟是什么？溫馨提示:題目中你找到的幾個(gè)等量關(guān)系？【反思總結(jié)】知識(shí)盤(pán)點(diǎn)：;心得感悟：。
攀上山峰，見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無(wú)畏精神，
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