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文檔簡介
2023年"寒假教師研修〃專題一視頻試題及答
案(完整版)目錄01學習宣傳貫徹黨的二十大精神02師德典型引領03教師關愛講堂04教師直播教學安全(本課程無測試題)05提升綜合育人能力學習宣傳貫徹黨的二十大精神練習1/3現(xiàn)代化總要表現(xiàn)出()、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代民主、較高的生活水平、較高的國民文明程度等發(fā)展特點。商業(yè)化農(nóng)業(yè)化工業(yè)化【答案】C2化解社會變化與社會秩序的矛盾,我們要注重正確處理改革、()、穩(wěn)定三者之間的關系。公平開放發(fā)展【答案】C3我們既積極參與經(jīng)濟全球化,但在關乎根本利益的問題上保持自己的原則,走一條()、和平發(fā)展之路。主動發(fā)展自主發(fā)展自由發(fā)展【答案】B練習1/2中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于()召開,會期7天,于()勝利閉幕。A.2022年10月15日;2022年10月21HoB.2022年10月16日;2022年10月22HoC.2022年10月17日;2022年10月23HoD.2022年10月18H;2022年10月24日?!敬鸢浮緽練習1/2黨的二十大報告指出,十年來,我國經(jīng)濟實力實現(xiàn)歷史性躍升,國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到()億元,我國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟的比重達百分之十八點五,提高七點二個百分點,穩(wěn)居世界第二位。一百一-四萬一百二十四萬一百三十四萬【答案】A我們?nèi)嫱七M中國特色大國外交,推動構建人類命運共同體,堅定維護國際公平正義,倡導踐行真正的()單邊主義多邊主義保護主義霸權主義【答案】B練習1/2全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務是()創(chuàng)新發(fā)展高質量發(fā)展人才發(fā)展科技發(fā)展【答案】B黨執(zhí)政興國的第一要務()發(fā)展創(chuàng)新人才科技【答案】A練習1/2L黨的二十大報告的完整題目是()決勝全面建成小康社會,奪取新時期中國特色社會主義偉大勝利高舉中國特色社會主義偉大旗幟,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗決勝全面建成小康社會,奪取新征程中國特色社會主義偉大勝利【答案】C全黨同志要做到〃三個務必〃,要求是什么?【多選題】()務必不忘初心、牢記使命務必謙虛謹慎、艱苦奮斗務必敢于斗爭、善于斗爭,堅定歷史自信,增強歷史主動,譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章【答案】ABC練習1/21.黨的二十大報告共分為()部分。TOC\o"1-5"\h\z12131415【答案】D2.黨的二十大報告指出,不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任。()Vx【答案】A練習1/2黨的二十大報告指出,十年來,我們經(jīng)過接續(xù)奮斗,實現(xiàn)了()這個中華民族的千年夢想,打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅戰(zhàn),歷史性地解決了絕對貧困問題,為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻。脫貧溫飽富裕小康【答案】D我們要完善分配制度,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存,堅持多勞多得,鼓勵勤勞致富,促進機會公平,(),(),規(guī)范收入分配秩序,規(guī)范財富積累機制?!径噙x題】增加低收入者收入增加中等收入者收入擴大中等收入群體擴大低等收入群體【答案】AC練習1/2實施好長江()年禁漁,健全耕地休耕輪作制度,防治外來物種侵害。五十十五二十【答案】B我們持之以恒正風肅紀,以()糾治“四風”,反對特權思想和特權現(xiàn)象,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題。斗爭精神社會主義法治精神戰(zhàn)斗精神釘釘子精神【答案】D練習1/2弘揚(),自信自強、守正創(chuàng)新,U卓厲奇發(fā)、勇毅前行,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。偉大建黨精神偉大紅船精神偉大長征精神偉大抗疫精神【答案】A十年來,我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事:【多選題】()迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年中國特色社會主義進入新時代實現(xiàn)中華民族偉大復興完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標【答案】ABD練習1/2新時代新征程中國共產(chǎn)黨的中心任務()【多選題】團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的任務以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興【答案】AC前進道路上,必須牢牢把握以下重大原則()【多選題】堅持和加強黨的全面領導和堅持中國特色社會主義道路堅持以人民為中心的發(fā)展思想堅持深化改革開放堅持發(fā)揚斗爭精神、堅持全面從嚴治黨【答案】ABCD練習1/2黨的二十大報告指出,十九大以來的五年,是極不尋常、極不平凡的五年。黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,就黨和國家事業(yè)發(fā)展作出重大戰(zhàn)略部署,團結帶領全黨全軍全國各族人民有效應對嚴峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn),以()的精神把新時代中國特色社會主義不斷推向前進。只爭朝夕銳意創(chuàng)新精益求精奮發(fā)有為【答案】D黨的二十大報告指岀,我們要加快發(fā)展方式綠色轉型,實施全面節(jié)約戰(zhàn)略,發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè),倡導綠色消費,推動形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式。Vx【答案】A練習1/22.新時代十年的偉大變革,在()上具有里程碑意義?!径噙x題】()黨史、新中國史改革開放史
社會主義發(fā)展史中華民族發(fā)展史【答案】ABCD練習1/3中國共產(chǎn)黨百年歷史上的三個歷史決議分別誕生于()。A.1945年、1981年、2021年B.1942年、1981年、2021年C.1945年、1987年、A.1945年、1981年、2021年B.1942年、1981年、2021年C.1945年、1987年、2021年D.1945年、1981年、2020年【答案】A四個自信〃是指(道路自信②理論自信③制度自信④文化自信TOC\o"1-5"\h\z①②③④①②③.②③④①③④【答案】A黨作歷史《決議》,是非常鄭重而審慎的政治大事?!稕Q議》是在深入學習研究黨的歷史的基礎上作出來的,它不是一般的黨史研究成果,是集中全黨智慧、指導黨的政治生活、發(fā)揮長遠作用的思想理論成果,是反映()的政治宣言和行動綱領。黨的指導思想黨的意志和愿望黨的建設前進方向黨的基本路線【答案】B練習1/3主講人認為鄧小平同志提出〃改革開放〃一詞中〃改革〃有哪三層含義?()革命、完善、實驗奮斗、完善、創(chuàng)新實驗、奮斗、創(chuàng)新革新、革命、實驗【答案】A中國式現(xiàn)代化的特征有()人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化全體人民共同富裕的現(xiàn)代化物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化人與自然和諧共生的現(xiàn)代化走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化①②③②③④C?③④⑤D.①②③④⑤【答案】D社會主義革命和建設時期的偉大成就是為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和()基礎。政治B制度經(jīng)濟社會【答案】B師德典型引領練習1/11.判斷題教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義,國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。V【答案】V練習1/11.判斷題教師涉嫌違法犯罪的,無須移送司法機關處理。VX【答案】X練習1/11.多選題根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,應予處理的教師違反職業(yè)道德行為包括:通過課堂(保教活動)、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息身體不適仍堅持教學因突發(fā)事件遲到一次在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學生安危,擅離職守,自行逃離【答案】AD練習1/11.單選題根據(jù)《中華人民共和國教師法》,每年()為教師節(jié)。1月1日3月3日9月10日10月]日【答案】C練習1/1L單選題教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)()全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。身心徳智體美勞數(shù)理化德才【答案】B練習1/1L判斷題教師享有法律規(guī)定的權利,履行法律規(guī)定的義務,忠誠于人民的教育事業(yè)。Vx【答案】V練習1/11.單選題()是評價教師隊伍素質的第一標準。教學能力普通話水平外形條件師德師風【答案】D練習1/11.單選題在教師年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核,實行師德失范()。一票否決降級處理參考處置【答案】A練習1/11.判斷題對于有虐待、猥褻、性騷擾等嚴重侵害學生行為的,一經(jīng)查實,要撤銷其所獲榮譽、稱號,追回相關獎金,依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務、清除出教師隊伍,同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng),任何學校不得再聘任其從事教學、科研及管理等工作。V【答案】V練習1/11.判斷題教師要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。VX【答案】V練習1/11.判斷題教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;不得通過課堂(保教活動)、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。VX【答案】V練習1/11.判斷題教師要忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。V練習練習1/1【答案】V練習1/11.單選題下列行為不符合新時代教師職業(yè)行為十項準則要求的是()。在某次安全論壇講座上,秦老師重點表揚了班上的一名“安全標兵〃學生偷偷在李老師的包里放了一封告白信,老師私下找小王進行了交流和疏導任老師在課堂教學中總是有所保留,將部分知識留到課后有償補習班進行講解為了爭取唯一保送名額,洋洋的媽媽私下給班主任張老師送禮,但被張老師拒絕【答案】C練習1/11.單選題某教師在職稱評聘中弄虛作假,這違背了十項準則中的()堅持言行雅正秉持公平誠信堅守廉潔自律規(guī)范從教行為【答案】C多選題教師違反職業(yè)道德行為處理辦法中的處分包括()。警告記過降低崗位等級撤職開除【答案】ABCDE教師關愛講堂練習1/3單選題如果長期用聲方式不當,比如講話時候經(jīng)常喉部肌肉緊張,易獲()嗓音問題,如果沒有重視,就會發(fā)展為氣質型嗓音問題。聲帶小結肌緊張性嗓音障礙聲帶息肉聲帶結節(jié)【答案】B以下哪個不是嗓音異常的原因?嗓音誤用、濫用和醫(yī)學相關因素與人格特質相關元素語種原因【答案】D(多選題)障礙的治療有哪些方式?嗓音衛(wèi)生教育癥狀嗓音治療嗓音功能訓練共鳴嗓音治療【答案】ABCD練習1/3單選題下列選項哪個不是減少嗓音不利的行為?改變教師不良用聲習慣知道如何保養(yǎng)自己的嗓音指導教師監(jiān)控自己的用聲行為多說話【答案】D單選題以下哪個不是日常嗓音保健的策略?保證每日飲水量,小口慢飲飲食控制,避免油炸或刺激性食物不用力清嗓子大聲用嗓說話【答案】D(多選題)對嗓音保護的措施,哪種處理是對的?喉部不適時,減少牛奶等奶制品攝入,避免痰量增加宵夜或者甜食是胃食道返流的誘因,要避免多做有氧運動,提高肺活量,增強肌肉活力超過兩周出現(xiàn)聲音沙啞,或有氣息聲,應盡早去耳鼻喉科就醫(yī)【答案】ABCD練習1/3單選題哪個選項不是科學用嗓的原則?節(jié)省原則協(xié)同原則平衡原則開心原則【答案】D哪個器官為人的發(fā)聲提供動力?呼吸器官消化器官口腔肝臟【答案】A(多選題)發(fā)聲的共鳴器官都有I哪些?鼻腔口腔咽喉喉腔【答案】ABCD練習1/3判斷題腹式呼吸加咀嚼哼鳴練習時要吸氣時想象聞花,呼氣時慢慢收小腹。Vx【答案】V教師可能存在的發(fā)聲問題,不包括()話多后嗓子干、痛或嘶啞嗓子不利索,喜歡清嗓子語速過快,聲調過高心情低落【答案】D(多選題)常用的練聲方法包括哪些?引體向上腹式呼吸深蹲訓練拒絕哼鳴練習【答案】BD練習1/3判斷題清嗓是保養(yǎng)嗓子的好方法。V【答案】x當說話時間長、嗓子不舒服時如何練習?朗讀訓練跑步練習局部按摩+打哈氣嘆氣+發(fā)yao音練習爆破音練習【答案】C喝水有助于保養(yǎng)嗓子。那應該怎么喝水呢?快速大口喝水多喝飲料慢慢喝,在口腔里待一會再吞咽少次多量【答案】C練習1/3單選題為什么眾多新聞中負面新聞會更吸引我們注意力?個人喜好排版問題大腦偏好沒有原因【答案】C2(多選題)關于向情緒的真相有哪些?注意力狹窄思維反芻消極思維和消極情緒相輔相成越是抑制消極情緒,越是卷入其中【答案】ABCD3.(多選題)如何和負向情緒和諧相處?核查事實、打破慣例對情緒開放、正念覺知健康分心、迷你假期拓展積極情緒、自我怪壞【答案】ABCD練習1/2(多選題)關于情緒的說法是正確的是()A負向情緒是一種生存策略B消極思維和消極情緒相輔相成C越是抑制消極情緒,越卷入其中D負向情緒是可以完全避免的【答案】ABC(多選題)如何與負向情緒和諧相處()A理解負向情緒是正常合理的B為自己的情緒命名C核實事實,打破慣性D將自我苛責轉變?yōu)樽晕谊P懷【答案】ABCD提升綜合育人能力學前練習1/31.多選題幼兒在園的一日生活,包括以下哪些環(huán)節(jié)?來園與離園盥洗與如廁喝水與進餐午睡【答案】ABCD以下哪些不是一日生活組織與保育的原則?堅持真實生活情境中的積累堅持積極的情感體驗和表達堅持自由原則堅持個性化、整合的生活教育【答案】C3.2-6歲幼兒自主生活能力發(fā)展特點是什么?自我意識不斷發(fā)展動作能力不斷提高認知水平穩(wěn)步提升以上都是【答案】D練習1/31.判斷題針對肥胖幼兒的保育,我們可以與家庭聯(lián)手,幫助其均衡營養(yǎng),增加運動量,養(yǎng)成良好的進食習慣,慢慢減去體重。VV【答案】V以下哪種方法不適用于保育工作?兒歌引導包辦代替榜樣示范感知操作【答案】B多選題一日生活的組織與保育的形式有哪些?日常生活活動小組、個別化、集體學習活動日常談話活動;生活創(chuàng)意、小廚房、種植園等生活課堂實地參觀、調查訪問、超市購物等社會實踐節(jié)慶活動、營養(yǎng)教育【答案】ABCDE練習1/3判斷題幼兒園教育以游戲為基本活動。【答案】V在游戲中,教師要學習站在()的立場去理解、去思考、去回應、去支持。兒童教師家長成人【答案】A判斷題游戲中幼兒會出現(xiàn)大量的重復行為,作為教師要及時阻止,轉移幼兒的注意力,盡快引導幼兒進入新的內(nèi)容中。Vx【答案】X練習1/3L判斷題兒童可以在大量的操作中積累直接經(jīng)驗。V【答案】V教師可以通過()來判斷兒童是否獲得經(jīng)驗。紙筆考試傾聽艱難的生活考驗危險的游戲【答案】B多選題為方便定期復盤,可以按照()歸檔照片和視頻。時間主題幼兒個體拍攝設備【答案】ABC小學練習1/2L判斷題綜合性學習致力于學生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展,從關注知識、關注學科再到關注育人,其發(fā)生了根本性的轉變,使人成為了人。Vx【答案】V2.多選題綜合性學習的設計以素養(yǎng)為導向設計綜合性學習,需要遵循()基本原則。VVA.價值性:實現(xiàn)主題體認,以成志主題引領,從知識學習到價值體認。B?融合性:實現(xiàn)完整發(fā)展,推動課內(nèi)外育人要素,發(fā)揮系統(tǒng)育人效應。周期性:實現(xiàn)學習的可持續(xù)發(fā)展,形成長周期循環(huán)的長效機制。挑戰(zhàn)性:實現(xiàn)以任務激發(fā)興趣,推動自主、合作與創(chuàng)新性學習?!敬鸢浮緼BCD練習1/3判斷題綜合性學習與學習任務群的相同點是相同點二者都注重實踐性和綜合性,而區(qū)別在于學習任務群側重社會生活話語屬性,明確素養(yǎng)目標導向;具備結構化的組織形態(tài);強調言語實踐在擬真情境中的運用與探索。Vx【答案】V判斷題文化自信是指學生認同中華文化,對中華文化的生命力有堅定信心。通過語文學習,熱愛國家通用語言文字,熱愛中華文化,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,關注和參與當代文化生活,初步了解和借鑒人類文明優(yōu)秀成果,具有比較開闊的文化視野和一定的文化底蘊?!敬鸢浮縑3.多選題《義務教育語文課程標準(2022年)》中指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容主題包括()注重弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。弘揚有利于促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的中華人文精神。弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德?!敬鸢浮緼BC練習1/2判斷題課題的選題最好由教師決定。VX【答案】X多選題課題選題的來源有()學校教材學生教師【答案】【答案】ABCD【答案】ABCD練習1/3L判斷題教育評價時教育改革的重要構成和關鍵要素。綜合素質評價時我國基礎教育改革逐步深化在教育評價領域的具體體現(xiàn)。VX【答案】V多選題小學生綜合素質評價的特點是()小學生綜合素質評價重在為學生的全面發(fā)展奠定基礎。小學生綜合素質評價重在培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)個體的興趣與潛能。小學生綜合素質評價重在促進發(fā)展,而非選拔。小學生綜合素質評價要以考試成績?yōu)橹饕笜??!敬鸢浮緼BC多選題小學生綜合素質評價的實踐導向是()A發(fā)展性B過程性C差異性D校本化練習練習1/3【答案】【答案】ABC多選題學生期末評語的〃三有標準〃是()有情感有分工有內(nèi)容有差異【答案】ACD多選題學生期末評語撰寫的“三級流程”是()提出建議全員參與、全學科進行班主任匯總和整合全體主管分工審核、修訂【答案】BCD多選題在學生綜合素質評價的實踐基礎上,可以進一步思考認識到()要始終以實現(xiàn)教育的目標為價值追求要關注學生在真實學習情境中的狀態(tài)要進一步在評價上解放教師要在學校實施學生綜合素質評價練習練習1/3判斷題教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》中指出開展中小學生課后服務,是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。VX【答案】V案例學校中課內(nèi)課程的建設核心是(),課后課程的著力點是()。應試教育;素質教育持續(xù)關注質量提升;首先關注目標定位素質教育;應試教育筆考試;綜合實踐【答案】B多選題案例學校中課后服務第二時段的三類課程包括(),三類課程定位各不相同,以菜單式課程,由學生自主選擇參與,滿足學生發(fā)展興趣特長的多元需求。學科拓展類課程興趣發(fā)展類課程綜合服務類課程【答案】ABC練習1/2L判斷題隨著〃雙減”工作的深入推進,〃減負不減質,増質增效”是學校的愿景使命。落實“雙減〃,學校需系統(tǒng)思考,主動作為,真正發(fā)揮育人主陣地作用,確保每個學生都能全面發(fā)展、健康成長。VX【答案】V多選題案例學校中的提出的“三教〃包括()求知動機思想品質應試技巧學習方法【答案】ABD初中練習1/2多選題綜合性學習一種創(chuàng)造性學習;具有()等特點。綜合性開放性探究性D?實踐性【答案】ABCD多選題綜合性學習大致分為()學科內(nèi)的綜合學科間跨領域的綜合學科與生活的綜合【答案】ABC練習1/3判斷題“綜合性學習〃的設計與實施,既要面向全體學生,也要關注個體學生;“綜合性學習〃是拔尖創(chuàng)新人才成長的沃土。VX【答案】V多選題綜合性學習的評價應著重考察學生的探究精神和創(chuàng)新意識,尤其要尊重和保護學生學習的自主性和積極性,鼓勵學生運用多種方法,從不同的角度,進行多樣化的探究。這種探究,既有學生個體的獨立鉆研,也有學生群體的討論切磋,所以除了教師的評價之外,要多讓學生開展自我評價和相互評價,評價的著眼點主要在()在活動中的合作態(tài)度和參與程度。能否在活動中主動地發(fā)現(xiàn)問題和探索問題。能否積極為解決問題去搜集信息和整理資料。能否根據(jù)占有的課內(nèi)外資料,形成自己的假設或觀點【答案】ABCD判斷題志趣發(fā)展是全面發(fā)展基礎上的選擇性發(fā)展、多元化發(fā)展,展現(xiàn)全面發(fā)展的內(nèi)涵。對學校而言,學校對學生的培養(yǎng)應該在注重學生基本素質全面發(fā)展的基礎上支持、鼓勵學生的志趣發(fā)展,同時以志趣發(fā)展推動學生的全面和諧發(fā)展。這也應該是綜合性學習活動設計與實施的出發(fā)點和歸宿。Vx【答案】V練習1/3L判斷題初中學生綜合素質評價是,貫穿義務教育階段,對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析,是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段,是引導學生全面發(fā)展,提升全面素質的重要策略。V【答案】V多選題綜合素質評價應遵循哪些原則?科學性客觀性過程性發(fā)展性【答案】ABCD多選題綜合素質評價的基本內(nèi)容包括:()思想品德學業(yè)水平身心健康藝術素養(yǎng)社會實踐個性發(fā)展【答案】ABCDEF練習1/21.多選題評語撰寫的流程包括()觀察交流編造D.記錄【答案】ABD多選題評語撰寫的方法包括()從現(xiàn)象到本質從具體到抽象從微觀到宏觀從現(xiàn)在到未來【答案】ABCD練習1/3多選題開展興趣小組和社團活動,可以幫助學生()發(fā)展興趣特長拓展活動空間培養(yǎng)團隊意識樹立遠大志向【答案】ABCD多選題學校建設興趣小組和社團的基本原則包括()補充性原則自主選擇和教師引導相結合的原則自主發(fā)展與規(guī)范管理相結合的原則跟隨熱點原則【答案】ABC多選題加強社團指導教師隊伍建設的方法有()加強教師的校本培訓加強社團指導教師間的交流建立激勵獎勵機制聘請校外輔導員【答案】ABD高中練習1/3多選題核心素養(yǎng)的特性包括()基礎性生長性共同性關鍵性【答案】ABCD普通高中課程方案(2017年版)》明確提出要“創(chuàng)設綜合性學習情境,開展自主、合作、探究學習〃?!敬鸢浮縑“一核四層四翼〃的高考評價體系中的“一核〃是指()高考的考察載體:實現(xiàn)考查內(nèi)容和考査要求的試題情境高考的核心功能:立德樹人、服務選材、引導教學高考的考查要求:基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性高考的考察內(nèi)容:核心價值、學科素養(yǎng)、關鍵能力、必備知識【答案】B練習1/3單選題素養(yǎng)導向的綜合學習中核心素養(yǎng)導向的〃目標族〃不包括()課程目標內(nèi)容標準整體目標學業(yè)質量標準【答案】C培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)應寓于學科知識教學之中,即應寓于學科概念、學科思想、學科方法及學科本質教學之中。VX【答案】V多選題綜合學習的路徑包括()學科內(nèi)整合學習跨學科主題學習綜合課程的學習跨年級的學習【答案】ABC練習1/3判斷題跨學科主題學習即立足某一學科,以主題來組織其他相關學科的內(nèi)容和學習方式,以實現(xiàn)綜合學習。VX【答案】V()是學科核心素養(yǎng)形成的主要載體。核心素養(yǎng)學科知識操作實踐通用知識【答案】B多選題學科活動是學科核心素養(yǎng)形成的主要路徑。學科活動的特性包括()實踐性被動性思維性主動性【答案】ACD練習1/3L判斷題全面實施綜合素質評價,有利于促進學生認識自我、規(guī)劃人生,積極主動地發(fā)展;有利于促進學校把握學生成長規(guī)律,切實轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式;有利于促進評價方式改革,轉變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。VX【答案】V判斷題中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》(2021)中指出:要建立高水平現(xiàn)代教師教育體系,加強師德師風建設,完善教師管理和發(fā)展政策體系,提升教師教書育人能力素質。深化新時代教育評價改革,建立健全教育評價制度和機制,發(fā)展素質教育,更加注重學生愛國情懷、創(chuàng)新精神和健康人格培養(yǎng)。VX【答案】V多選題【答案】【答案】AB【答案】【答案】ABC學生綜合素質評價是新時代黨和國家對于基礎教育改革的需要,學生綜合素質評價具有()的特點。緊迫性復雜性長期性實踐性引領性【答案】ABCDE練習1/2判斷題學生的許多素養(yǎng)是分數(shù)無法評價和考核的,但是這些素養(yǎng)恰巧會在他們未來的人生中發(fā)揮巨大作用。Vx【答案】V多選題高中學生綜合素質評價能夠促進學生全面而有個性發(fā)展,激發(fā)每一個學生的潛能優(yōu)勢,鼓勵學生不斷進步。促進高中培養(yǎng)模式轉變,構建開放性、多元化、發(fā)展性的評價體系。適應考試招生制度改革,為高校招生錄取提供重要參考。練習1/3多選題社團線上活動有哪些方式?線上觀影線上觀賽線上辯論線上對弈【答案】ABCD多選題案例學校一般社團成立流程包含哪些?提出申請培訓交流其他社團同意審批發(fā)布【答案】ABD多選題學校社團的場地一般在包含哪些?學科教室公共區(qū)域文化宮文化公園練習1/2多選題案例學校中,每個學期,參與社團活動的學生可以獲得社團學分,并計入學校綜合實踐課程,此學分的一般申請流程包括()社員申請社長審批社團認定團委認定【答案】ABD多選題社團管理包含哪些?申請與審批社團招募與傳承社團日常運行社團評價與表彰【答案】ABCD德育與學科教育的融合練習1/31.多選題美國心理學家柯爾柏格的道德發(fā)展論中三水平六階段包含()以懲罰和服從為定向以比較行為的功利作為定向以維護權威和社會秩序為定向以自己成為好孩子為定向以法定的社會契約為定向以普遍的倫理原則和良心為定向【答案】ABCDEF多選題班杜拉認為,觀察學習分別包含哪幾部分?注意保持再現(xiàn)激勵【答案】ABC多選題主講人從哪幾方面對立德樹人是教師的天職進行了講解分析?教師是引領時代前進的人培養(yǎng)人的德性是教師職業(yè)的初心育人的根本在于立德立德樹人是人才培養(yǎng)的根本規(guī)律【答案】ABCD練習1/3多選題主講人從哪幾方面陳述學科德育的內(nèi)在邏輯?教師是帶著獨立的人格站在學生面前的教師是學生學科學習生活的設計者和管理者任何學科都具有本體價值和一般育人價值學科教育過程既是認知過程也價值塑造過程【答案】ABCD多選題學科核心素養(yǎng)培育中落實立德樹人主要沖哪幾方面闡述?基于核心素養(yǎng)的人類教育價值轉向學科核心素養(yǎng)是學科認知和學科價值的統(tǒng)一學科實踐是培育學科核心素養(yǎng)的必由之路追求高回報率教育方式【答案】ABCD多選題龐維國教授歷史學科素養(yǎng)培育的重要環(huán)節(jié)包含()問題設置分析史料證據(jù)建立基于證據(jù)的解釋共同解題【答案】ABC青少年心里安全的防護……練習1/3判斷題十九大報告提出要加強社會心理健康服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。VX【答案】V多選題目前學校安全防護體系包括以下哪幾種?心防人防技防物防【答案】ABCD2.青少年自殺的主要原因不包括()個人因素家庭因素學校因素社會因素天氣因素【答案】E練習1/2判斷題自殺是可以預防的?!敬鸢浮縑多選題自殺的預防方式有()限制手段的可得性放任不管后續(xù)關懷和社區(qū)支持早確認早治療【答案】ACD練習1/2多選題青少年心理防護的四條防線是()家庭心理安全基地學校心理安全系統(tǒng)物質金錢安全保障社區(qū)心理安全治理學生心理健康促進【答案】ABDE判斷題為給青少年建立家庭安全基地,父母應杜絕家庭暴力和成癮行為。V郭新立:郭新立:l.AC2.ABC【答案】V專家解讀黨的二十大精神1、 專家解讀C2.C3.B2、 二十大代表談教育蘆詠莉:l.AC2.ABD張玉滾:l.B2.ACD劉立華:l.A2.B劉成章:1.B2.A劉秀祥:1.C2.ABC李銀環(huán):1.D2V次仁拉姆:1.D2.AC瑪日耶姆古麗:1.B2.D任少波:1.A2.ABD駱清銘:1.D2
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