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文檔簡(jiǎn)介
原創(chuàng)整理,僅供參考-4-中小學(xué)垃圾分類和減量教育工作方案為優(yōu)化執(zhí)行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生活垃圾分類工作的重要批示指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的決策部署,推進(jìn)縣垃圾分類和減量工作,提升城市文明指數(shù),鞏固衛(wèi)生城市,打造健康學(xué)校,根據(jù)《市教育體育局關(guān)于印發(fā)市中小學(xué)2021年垃圾分類和減量教育工作實(shí)施建議的通知》精神,結(jié)合我縣中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,出臺(tái)本工作建議。
一、指導(dǎo)認(rèn)識(shí)
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)為指導(dǎo),以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng),以實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo),通過(guò)建章立制、宣傳教育、示范引領(lǐng),以教育促動(dòng)學(xué)生,以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以學(xué)校牽動(dòng)社會(huì),推進(jìn)我縣垃圾分類和減量教育工作,形成全民參與的垃圾分類制度,不斷提升我縣生活垃圾分類工作水平。
二、工作目標(biāo)
積極探索建立生活垃圾分類教育與德育教育有機(jī)融合新模式,將生活垃圾分類和減量教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,讓學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)生活垃圾分類和減量良好習(xí)慣。持續(xù)開(kāi)展“小手拉大手、垃圾分類齊動(dòng)手”打卡等形式多樣實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),鞏固整個(gè)”。推動(dòng)各中小學(xué)校按照垃圾分類和減量的有關(guān)規(guī)定,細(xì)化好分類垃圾桶的設(shè)置點(diǎn),做到“數(shù)量合理、種類齊全、圖文清晰、擺放正確、專桶專用、清潔衛(wèi)生無(wú)破損”,方便師生分類投放,確保各類垃圾投放到位。到2021年底,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生生活垃圾分類知曉率100%,人均垃圾產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“零增長(zhǎng)”,生活垃圾分類覆蓋率90%以上,生活垃圾回收利用率35%以上。
三、工作任務(wù)
以實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo),健全教育管理體制,積極探索建立生活垃圾分類教育與德育教育有機(jī)融合新模式,不斷提升全縣中小學(xué)生活垃圾分類和減量工作水平。
(一)出臺(tái)工作建議。各校要結(jié)合自身實(shí)際,出臺(tái)垃圾分類和減量工作建議及宣傳建議,明確工作職責(zé)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、相關(guān)責(zé)任及獎(jiǎng)懲體制,并報(bào)縣教體局教育行政股備案。
(二)健全教育體制。明確專業(yè)師資隊(duì)伍,實(shí)施垃圾分類和減量教育教學(xué),積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn),尤其要做到班主任垃圾分類和減量教育培訓(xùn)全覆蓋,提升教師專業(yè)水平和意識(shí)。將垃圾分類和減量知識(shí)納入校本課程,利用每周的第一節(jié)課,細(xì)化每一位學(xué)生在家實(shí)施垃圾分類和減量的情況并做好統(tǒng)計(jì)和激勵(lì)。并將垃圾分類和減量納入學(xué)科滲透教育,培養(yǎng)教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(三)開(kāi)展宣傳教育。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式開(kāi)展“垃圾分類和減量”知識(shí)宣傳。充分利用校園廣播、宣傳展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏滾動(dòng)播放、微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)微信群等宣傳媒介,普及垃圾分類和減量知識(shí),營(yíng)造良好的輿論氛圍,切實(shí)提升垃圾分類和減量知曉率,全面培養(yǎng)師生的垃圾分類和減量意識(shí)。
(四)組建學(xué)生隊(duì)伍。號(hào)召學(xué)生加入志愿者隊(duì)伍,在校內(nèi)外開(kāi)展宣傳教育、監(jiān)督管理和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),采取多種形式廣泛發(fā)起師生開(kāi)展垃圾分類宣傳教育。建立校園環(huán)保小衛(wèi)士制度,對(duì)校園內(nèi)的垃圾分類和減量進(jìn)行日常管理監(jiān)督,并建立通報(bào)、獎(jiǎng)懲體制。
(五)開(kāi)展主題活動(dòng)。組織開(kāi)展以“垃圾分類我先行”為主題活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),走出校園開(kāi)展垃圾分類宣傳和實(shí)踐活動(dòng),形成“家、校和社會(huì)”互動(dòng),形成家校共育合力。
四、組織機(jī)構(gòu)
縣中小學(xué)垃圾分類教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室設(shè)教育行政股,負(fù)責(zé)日常工作。各中小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)校垃圾分類和減量宣傳、教育工作。
五、工作要求
1.提升認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)垃圾分類工作的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《縣2021年生活垃圾分類和減量工作實(shí)施建議》要求,高度重視生活垃圾分類和減量工作,細(xì)化任務(wù)職責(zé),細(xì)化資金保證。把生活垃圾分類和減量工作作為打造幸福的實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步提升我縣生態(tài)文明建設(shè)水平,加快建設(shè)美麗。
2.濃郁宣傳氛圍。利用電子屏幕、短信微信、宣傳欄等平臺(tái),采取專題講座、現(xiàn)場(chǎng)講解、知識(shí)競(jìng)賽、分發(fā)圖冊(cè)等方法,廣泛宣傳垃圾分類和減量的相關(guān)政策、知識(shí),做到人人知曉、個(gè)個(gè)自覺(jué)。教職員工和中小學(xué)生要以身作則,影響并幫帶身邊的人及社會(huì)群眾投入到生活垃圾分類和減量工作中去。
3.堅(jiān)持多方聯(lián)動(dòng)。各校引導(dǎo)大環(huán)保意識(shí),明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)人,強(qiáng)化垃圾分類和減量工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。自主與社區(qū)、街道聯(lián)動(dòng),結(jié)合師生志愿服務(wù)活動(dòng)等方式,走出學(xué)校,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。將垃圾分類教育工作與全市垃圾分類和減量工作有效對(duì)接,推動(dòng)各項(xiàng)工作細(xì)化。
4.強(qiáng)化自查督查。各校要強(qiáng)化對(duì)本單位生活垃圾分類和減量工作的自查自糾,積極自主地提出和改進(jìn)矛盾,每月
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