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文檔簡介
集成觸發(fā)器的研究實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項一、實驗目的
1、掌握基本RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、
D觸發(fā)器和T觸發(fā)器的邏輯功能
2、掌握集成觸發(fā)器邏輯功能的測試方法
3、熟悉各類觸發(fā)器之間邏輯功能的相互轉(zhuǎn)換方法實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項
觸發(fā)器是一種具有記憶功能的二進制存貯器件,是構(gòu)成各種時序電路的基本邏輯單元。它在數(shù)字系統(tǒng)和計算機中有著廣泛的運用。實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項二、實驗原理按觸發(fā)器的邏輯功能分,有RS觸發(fā)器D觸發(fā)器JK觸發(fā)器T觸發(fā)器和T’觸發(fā)器。按觸發(fā)脈沖的觸發(fā)形式分,有高電平觸發(fā)、低電平觸發(fā)、上升沿觸發(fā)和下降沿觸發(fā)以及主從觸發(fā)器的脈沖觸發(fā)等。觸發(fā)器具有以下基本特點:具有兩個穩(wěn)定的(0和1)狀態(tài),能存儲一位二進制信息;在一定的外加信號作用下,觸發(fā)器可從一種穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)換成另一種穩(wěn)定狀態(tài)(1→0或0→1)。在一定的條件下,可以維持兩個穩(wěn)定狀態(tài)(0或1)之一而保持不變。實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項
組成:用2個與非門
構(gòu)成:將輸入端和輸出端交叉耦合而成
直接復位端直接置位端實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項邏輯符號邏輯圖
1.基本的R-S觸發(fā)器基本RS觸發(fā)器的邏輯功能RDSD
QnQn+1010011100
101110111000001RDSDQn+1功能01101100置0置1保持不定態(tài)01Qn×001101xx基本RS觸發(fā)器功能表狀態(tài)轉(zhuǎn)換真值表Q=Q=1,觸發(fā)器失去互補性2.J-K觸發(fā)器
JK觸發(fā)器是時序邏輯電路的基本器件之一。在輸入信號為雙端的情況下,JK觸發(fā)器是功能完善、使用靈活和通用性較強的一種觸發(fā)器。以下降邊沿JK觸發(fā)器74LS112為例。有一個小圓圈實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項JK觸發(fā)器,它具有置1置0、保持和翻轉(zhuǎn)四種功能。在CP脈沖有效邊沿觸發(fā)翻轉(zhuǎn),其狀態(tài)方程為Qn+1=JQn+KQn
。雙JK觸發(fā)器74LS112邏輯符號QJCPKQJ-K觸發(fā)器功能表JK觸發(fā)器簡單應用:
構(gòu)成一位二進制計數(shù)器(二分頻器)??蓱米g碼顯示循環(huán)狀態(tài),用示波器觀察Q波形。電路圖:循環(huán)狀態(tài):波形輸出:D觸發(fā)器只有一根輸入線,狀態(tài)方成為:Qn+1=D。
3.D觸發(fā)器(上升沿觸發(fā))
實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項
D觸發(fā)器是時序邏輯電路的基本器件之一。在輸入信號為單端的情況下,D觸發(fā)器用起來最為方便。雙D觸發(fā)器74LS74DCPQQ邏輯符號D觸發(fā)器74LS74功能表D觸發(fā)器簡單應用:
構(gòu)成一位二進制計數(shù)器(二分頻器)??蓱米g碼顯示循環(huán)狀態(tài),用示波器觀察Q波形。
電路圖:
循環(huán)狀態(tài):波形輸出:三、實驗內(nèi)容1、測試基本R-S觸發(fā)器的邏輯功能
由74LS00四二輸入與非門來實現(xiàn)。實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項SDRDQQR-S觸發(fā)器邏輯功能測試表
RD
SDQn+1功能01101100實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項如圖是74LS112的管腳排列圖,該芯片是雙JK觸發(fā)器。功能測試電路如下圖,J、K接邏輯開關(guān),CP接單次脈沖,按表進行其功能測試。2、JK觸發(fā)器功能測試
JK觸發(fā)器74LS112功能測試表
實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項如圖是74LS74的管腳排列圖,該芯片中有兩個D觸發(fā)器。功能測試電路如下圖,、D接邏輯開關(guān),CP接單次脈沖,按表進行其功能測試。3、D觸發(fā)器功能測試
D觸發(fā)器74LS74功能測試表
實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項故障檢查與排除1:芯片異常發(fā)燙。解決辦法:請檢查芯片電源、地是否接反;電源電壓是否滿足要求?,F(xiàn)象2:各觸發(fā)器基本功能測試時不能得到理想值。解決方法:請用邏輯測試筆或示波器檢查芯片電源及各輸入、輸出端是否滿足要求。注意:測試時應防止芯片引腳短路?,F(xiàn)象3:用D觸發(fā)器構(gòu)成2-4進制計數(shù)器時不能正確分頻。解決方法:請用邏輯測試筆或示波器檢查芯片電源及各輸入、輸出端是否滿足要求。特別是時鐘信號是否滿足TTL要求。實驗目的實驗原理實驗內(nèi)容注意事項下次預習內(nèi)容集成定時器555熟悉555
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