第56頁共56頁無私奉獻(xiàn)的師德演講稿無私奉獻(xiàn)的師德演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了!師德演講稿范文節(jié)選!他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀師德《無私奉獻(xiàn)》演講稿【師德《無私奉獻(xiàn)》演講稿篇一】靜靜地在電腦前敲下這個題目——“累并快樂者”，我的心久久不能平靜。回眸三十多年來所經(jīng)歷的成長歷程，我?guī)缀醵急唤處熕h(huán)繞著。兒時托兒所、幼兒園的阿姨、教師，他們攙扶著我的小手，一步步地伴我度過了那個懵懂的幼年，他們是我那時最知心的玩伴;邁入小學(xué)、初中，教師的形象不再是“玩伴”了，而是一位位博學(xué)多才的“高人”，我從心底由衷地敬仰他們，是他們讓我從小立志長大后也成為像他們那樣的人;長大了，涉世不深的我又進(jìn)入了師范學(xué)校的大門，在那里，我度過了最難忘的五年，教師的概念也越來越明晰了：“園丁”不是那么好當(dāng)?shù)模?jīng)歷的辛勞是不能用時間和心血來涵蓋的。是的，如今已為人師的我，已經(jīng)深切地明白到其中的含義。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地在腦海中想：我應(yīng)該如何做一個好教師呢?曾記得有這樣一位和藹可親的幼兒園教師。白發(fā)蒼蒼的她，在這所幼兒園干了幾十年。從一位年少氣盛的小女孩，漸漸地變成了一位老態(tài)龍鐘的老阿姨。盡管歲月的痕跡在她的臉上明晰可見，盡管她已經(jīng)不再年輕，可是不變的，始終是掛在她臉上那個燦爛的笑容。清晨，她笑臉相迎;黃昏，她笑臉相送。在我的印象中，她是一位平易近人的好教師，從不發(fā)脾氣。那時的我很淘氣，經(jīng)常和幾個男孩，把教室搞得人仰馬翻、雞犬不寧，可她總是用她的笑容感化我，不知疲倦地替我拾掇殘局，然后用她那雙枯瘦的手，撫摸我的頭，輕輕地說：“你怎么一點都不像個女孩子呢?”我聽了總是似懂非懂地看著她，不好意思地笑起來。她很辛苦，每天從早忙到晚，有時還要為一些小小孩端屎端尿，可她卻總是笑容滿面地做完每一件事情。是的，教師的笑容多親切啊!它如縷縷春風(fēng)，滋潤了我們這些犯錯孩子幼小的心靈?！袄鄄⒖鞓分保沁@么想的，也是這么做的，懷著那顆真摯的愛心，她包容了所有犯錯的孩子。盡管工作很辛苦，可她卻永遠(yuǎn)快樂，永葆青春。還記得有這樣一位小學(xué)教師，瘦瘦的、高高的。每次，他都早早地來到學(xué)校，和我們一起早讀。雖然他的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，可是他卻堅持三年如此。有時候，我們班會有幾個淘氣的學(xué)生對他的“錫普”實在忍無可忍了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲地指出他的發(fā)音錯誤，他也不發(fā)脾氣，欣然承受，還笑盈盈地說：“謝謝你，你的小耳朵真靈。我就是要向你們學(xué)普通話?！辟|(zhì)樸的語言，坦蕩的胸襟，透露了這位男教師“教學(xué)相長”的品質(zhì)。不光如此，他還飽讀詩書。他最擅長的，就是把語文課上成評書課。每次新課文的第一課時完了之后，他的完畢語都會是：“要知故事如何?請聽下回分解。”課堂中都會傳來“哈哈哈哈……”的笑聲。他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對于補差也毫不模糊，總是把那幾個“寶貝蛋”拉在身邊，背課文、默詞語，花了不少心思和時間。可是，他也有一個不好的缺點，就是抽煙很厲害。小學(xué)畢業(yè)，我和幾個同學(xué)相約回母?？赐W(xué)教師，從別的教師口中得知他因病住院了。我們心急火燎地趕到病房，看著病床上已經(jīng)被病魔折磨得枯瘦如柴的他，回想起上他課時，他每次講課講到興奮的時候，那猛烈的咳嗽和漲紅的臉，心中隱隱作痛，如今他再也回不了講臺了。是的，教師的工作很辛苦，粉塵的污染，學(xué)生的搗蛋，無不摧殘著為師人的身心，可是，我從恩師臉上感受到了他心中那份“累并快樂著”的無怨無悔。秉著這樣的誠心，才會有那么多平凡的教師，耕耘在教育第一線，培育著幼苗。他們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。記憶的畫筆又為我描繪出了這樣一位教師：胖胖的、黑黑的，可是說是其貌不揚的一位普通的初中化學(xué)教師。他是在我印象中最敦厚的一位教師了。每次臨考前，他總是不慌不忙地給我們打氣，幫我們減壓。平時上課，也總是用他那特有的磁性聲音，講解著繁瑣的化學(xué)問題。這是因為如此，班上的幾個淘氣鬼就開始不聽他的課了。一次測驗，那幾個人便掛起了“紅燈籠”。教師急了，每次上課兩眼都緊盯那幾個人，還不時走到他們課桌前，對他們噓寒問暖，仔細(xì)詢問他們有什么不懂的可以馬上提出來，幫他們解答。碰到他們有什么不會的題目，他都會拿本小本子，詳細(xì)地寫下來，等放學(xué)或午休的時候，就早早地來到教室，把問題一一給他們解答清楚，直到他們弄懂為止。教師知道他們底子差，所以難的題目他們就自然免做了，為此還特意給他們準(zhǔn)備了其他的作業(yè)，給他們打根底。初中畢業(yè)考試的時候，那幾個“紅燈籠”常掛的同學(xué)，破天荒地及格了，不僅如此，他們還都超過了學(xué)校的平均分。畢業(yè)聚會的時候，那幾個同學(xué)拿著酒杯，恭恭敬敬地向他敬酒致謝，我們都看到教師眼中噙滿了淚水。是的，他用自己的信心和耐心抓住了每一個孩子，不讓他們落伍。他明白，只要他們成績上去了，“累并快樂著”。他也明白，教育不是放棄弱小，是一種誨人不倦，是一種迎難而上。教師，被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。那是因為每一位教師都在用愛心來感染孩子，用誠心來更新觀念，用信心來勉勵學(xué)生，用耐心來耕耘事業(yè)。每一位教師都很平凡，他們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他們理解學(xué)陶、師陶的真正用意，可每一位教師又不平凡，他們在辛酸和勞累中淺嘗著成功的甘甜，分享著收獲的喜悅，他們都是“累并快樂著”。寫到這兒，我才終于明白：只有“累并快樂著”的教師，才是我身為人師的標(biāo)桿。我將會以次樹立吃苦耐勞的信念，努力爭做一個累并快樂著的教師，在教育崗位默默耕耘，開墾自己的一片教育芳草地?！編煹隆稛o私奉獻(xiàn)》演講稿篇二】我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!關(guān)于無私奉獻(xiàn)師德演講稿關(guān)于無私奉獻(xiàn)師德演講稿范文一我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成園丁、蠟燭、鋪路石，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!關(guān)于無私奉獻(xiàn)師德演講稿范文二各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教師：大家好!今天我演講的題目是《師德演講稿無私奉獻(xiàn)》我試著以平等的尊重和真誠的愛心去翻開每個學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的將來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。我是年月日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比方學(xué)生當(dāng)堂頂撞教師，教師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著教師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我分開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中，每一個學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的晚上11點發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當(dāng)時與其說是著急，不如說是害怕，怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉教師!劉教師!!!看著我漸漸睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭愛的力量是如此宏大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部個班級，節(jié)優(yōu)質(zhì)課，個參賽教師選用了我班上的學(xué)生上課。年月，我們第一個拿到了免檢班級，接著又評上了唯一的樣板班級。我永遠(yuǎn)記得這個日子，農(nóng)歷年月日，星期。那天是我歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的，尤其是父母的，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，本來安靜的教室里突然聽到一聲預(yù)備，起，我抬起頭，看到全班個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著祝你生日快樂，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛漸漸變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲教師，我們愛你，生日快樂!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。教師們，沒有教不好的孩子，短短年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得愛學(xué)生是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!后來，我分開了我的學(xué)生，原因是什么?仍然是愛，當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我得意的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地回絕了真心地挽留，離他們而去!當(dāng)時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，聽?wèi){淚水無聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新!如今看來，分開他們很傻，很錯!孩子們并沒有因為我的分開而得到更好的教育，相反，我分開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯承受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我分開后的第三個月，學(xué)校舉行冬季運動會，在運動會完畢前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到播送站，并要求親自讀：祝賀班榮獲年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的教師說教師，我們沒有讓您絕望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你絕望，播送在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，教師們，這就是愛啊，讓我如何不感動!說實話，來到我們后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我分開已經(jīng)錯了，回去不是又錯?再說，的孩子也需要我，給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅決地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛，我相信，我一定會成功!我的演講完了，謝謝師德《無私奉獻(xiàn)》演講稿大全【師德《無私奉獻(xiàn)》演講稿篇一】靜靜地在電腦前敲下這個題目——“累并快樂者”，我的心久久不能平靜?；仨嗄陙硭?jīng)歷的成長歷程，我?guī)缀醵急唤處熕h(huán)繞著。兒時托兒所、幼兒園的阿姨、教師，他們攙扶著我的小手，一步步地伴我度過了那個懵懂的幼年，他們是我那時最知心的玩伴;邁入小學(xué)、初中，教師的形象不再是“玩伴”了，而是一位位博學(xué)多才的“高人”，我從心底由衷地敬仰他們，是他們讓我從小立志長大后也成為像他們那樣的人;長大了，涉世不深的我又進(jìn)入了師范學(xué)校的大門，在那里，我度過了最難忘的五年，教師的概念也越來越明晰了：“園丁”不是那么好當(dāng)?shù)?，他所?jīng)歷的辛勞是不能用時間和心血來涵蓋的。是的，如今已為人師的我，已經(jīng)深切地明白到其中的含義。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地在腦海中想：我應(yīng)該如何做一個好教師呢?曾記得有這樣一位和藹可親的幼兒園教師。白發(fā)蒼蒼的她，在這所幼兒園干了幾十年。從一位年少氣盛的小女孩，漸漸地變成了一位老態(tài)龍鐘的老阿姨。盡管歲月的痕跡在她的臉上明晰可見，盡管她已經(jīng)不再年輕，可是不變的，始終是掛在她臉上那個燦爛的笑容。清晨，她笑臉相迎;黃昏，她笑臉相送。在我的印象中，她是一位平易近人的好教師，從不發(fā)脾氣。那時的我很淘氣，經(jīng)常和幾個男孩，把教室搞得人仰馬翻、雞犬不寧，可她總是用她的笑容感化我，不知疲倦地替我拾掇殘局，然后用她那雙枯瘦的手，撫摸我的頭，輕輕地說：“你怎么一點都不像個女孩子呢?”我聽了總是似懂非懂地看著她，不好意思地笑起來。她很辛苦，每天從早忙到晚，有時還要為一些小小孩端屎端尿，可她卻總是笑容滿面地做完每一件事情。是的，教師的笑容多親切啊!它如縷縷春風(fēng)，滋潤了我們這些犯錯孩子幼小的心靈。“累并快樂著”，她是這么想的，也是這么做的，懷著那顆真摯的愛心，她包容了所有犯錯的孩子。盡管工作很辛苦，可她卻永遠(yuǎn)快樂，永葆青春。還記得有這樣一位小學(xué)教師，瘦瘦的、高高的。每次，他都早早地來到學(xué)校，和我們一起早讀。雖然他的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，可是他卻堅持三年如此。有時候，我們班會有幾個淘氣的學(xué)生對他的“錫普”實在忍無可忍了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲地指出他的發(fā)音錯誤，他也不發(fā)脾氣，欣然承受，還笑盈盈地說：“謝謝你，你的小耳朵真靈。我就是要向你們學(xué)普通話?！辟|(zhì)樸的語言，坦蕩的胸襟，透露了這位男教師“教學(xué)相長”的品質(zhì)。不光如此，他還飽讀詩書。他最擅長的，就是把語文課上成評書課。每次新課文的第一課時完了之后，他的完畢語都會是：“要知故事如何?請聽下回分解。”課堂中都會傳來“哈哈哈哈……”的笑聲。他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對于補差也毫不模糊，總是把那幾個“寶貝蛋”拉在身邊，背課文、默詞語，花了不少心思和時間?？墒?，他也有一個不好的缺點，就是抽煙很厲害。小學(xué)畢業(yè)，我和幾個同學(xué)相約回母?？赐W(xué)教師，從別的教師口中得知他因病住院了。我們心急火燎地趕到病房，看著病床上已經(jīng)被病魔折磨得枯瘦如柴的他，回想起上他課時，他每次講課講到興奮的時候，那猛烈的咳嗽和漲紅的臉，心中隱隱作痛，如今他再也回不了講臺了。是的，教師的工作很辛苦，粉塵的污染，學(xué)生的搗蛋，無不摧殘著為師人的身心，可是，我從恩師臉上感受到了他心中那份“累并快樂著”的無怨無悔。秉著這樣的誠心，才會有那么多平凡的教師，耕耘在教育第一線，培育著幼苗。他們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。記憶的畫筆又為我描繪出了這樣一位教師：胖胖的、黑黑的，可是說是其貌不揚的一位普通的初中化學(xué)教師。他是在我印象中最敦厚的一位教師了。每次臨考前，他總是不慌不忙地給我們打氣，幫我們減壓。平時上課，也總是用他那特有的磁性聲音，講解著繁瑣的化學(xué)問題。這是因為如此，班上的幾個淘氣鬼就開始不聽他的課了。一次測驗，那幾個人便掛起了“紅燈籠”。教師急了，每次上課兩眼都緊盯那幾個人，還不時走到他們課桌前，對他們噓寒問暖，仔細(xì)詢問他們有什么不懂的可以馬上提出來，幫他們解答。碰到他們有什么不會的題目，他都會拿本小本子，詳細(xì)地寫下來，等放學(xué)或午休的時候，就早早地來到教室，把問題一一給他們解答清楚，直到他們弄懂為止。教師知道他們底子差，所以難的題目他們就自然免做了，為此還特意給他們準(zhǔn)備了其他的作業(yè)，給他們打根底。初中畢業(yè)考試的時候，那幾個“紅燈籠”常掛的同學(xué)，破天荒地及格了，不僅如此，他們還都超過了學(xué)校的平均分。畢業(yè)聚會的時候，那幾個同學(xué)拿著酒杯，恭恭敬敬地向他敬酒致謝，我們都看到教師眼中噙滿了淚水。是的，他用自己的信心和耐心抓住了每一個孩子，不讓他們落伍。他明白，只要他們成績上去了，“累并快樂著”。他也明白，教育不是放棄弱小，是一種誨人不倦，是一種迎難而上。教師，被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。那是因為每一位教師都在用愛心來感染孩子，用誠心來更新觀念，用信心來勉勵學(xué)生，用耐心來耕耘事業(yè)。每一位教師都很平凡，他們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他們理解學(xué)陶、師陶的真正用意，可每一位教師又不平凡，他們在辛酸和勞累中淺嘗著成功的甘甜，分享著收獲的喜悅，他們都是“累并快樂著”。寫到這兒，我才終于明白：只有“累并快樂著”的教師，才是我身為人師的標(biāo)桿。我將會以次樹立吃苦耐勞的信念，努力爭做一個累并快樂著的教師，在教育崗位默默耕耘，開墾自己的一片教育芳草地?！編煹隆稛o私奉獻(xiàn)》演講稿篇二】我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!無私奉獻(xiàn)的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，教師，同學(xué)們：大家好，今天下午我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)》。歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。1921年7月1日，中國____的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國____史從此翻開了嶄新的一頁。彈指一揮間90年過去了，舊中國的千瘡百孔，____已成為歷史，取而代之的是活力勃勃、一片繁榮興盛的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代回憶黨走過九十周年歷史，我們今天之所以能獲得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀____員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，____，艱辛卓絕，無私奉獻(xiàn)。為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉在這片充滿愛的土地上，留下了多少____人的血水，正是因為他們的奉獻(xiàn)，才讓這土地變得更加堅強。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士或大聲疾呼以期上下一心，創(chuàng)始中華，或表示一息尚存、猶思報國。忘不了____烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子____，決然拉響了____；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭生得偉大，死得榮耀。無數(shù)的____員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)____先烈用拳拳赤子之心，抹去祖____親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。凌然的正氣，不屈的意志，永遠(yuǎn)是指引我前進(jìn)的燈塔一九四九年十月一日那個偉大的時刻，____在____城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了從此中國有了新的前進(jìn)方向。滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，榮耀普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。鞍鋼奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；一汽高歌紅旗曲，孕育美妙的春天。結(jié)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下____人的身影，求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖____親無比的驕傲和自豪。前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報告會上，來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和________的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。今天，我們回憶歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等榮耀、何等艱巨?。∏嗄昱笥褌?，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是否感覺到建立祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是創(chuàng)始將來的一代，新世紀(jì)祖國的建立，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親！用我們的實在行動，燃燒烈火的青春！我的演講到此完畢，謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，教師，同學(xué)們：大家好，今天下午我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)》。歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。1921年7月1日，中國____的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國____史從此翻開了嶄新的一頁。彈指一揮間90年過去了，舊中國的千瘡百孔，____已成為歷史，取而代之的是活力勃勃、一片繁榮興盛的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代回憶黨走過九十周年歷史，我們今天之所以能獲得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀____員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，____，艱辛卓絕，無私奉獻(xiàn)。為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉在這片充滿愛的土地上，留下了多少____人的血水，正是因為他們的奉獻(xiàn)，才讓這土地變得更加堅強。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士或大聲疾呼以期上下一心，創(chuàng)始中華，或表示一息尚存、猶思報國。忘不了____烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子____，決然拉響了____；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭生得偉大，死得榮耀。無數(shù)的____員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)____先烈用拳拳赤子之心，抹去祖____親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。凌然的正氣，不屈的意志，永遠(yuǎn)是指引我前進(jìn)的燈塔一九四九年十月一日那個偉大的時刻，____在____城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了從此中國有了新的前進(jìn)方向。滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，榮耀普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。鞍鋼奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；一汽高歌紅旗曲，孕育美妙的春天。結(jié)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下____人的身影，求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖____親無比的驕傲和自豪。前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報告會上，來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和________的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。今天，我們回憶歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等榮耀、何等艱巨??！青年朋友們，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是否感覺到建立祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是創(chuàng)始將來的一代，新世紀(jì)祖國的建立，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親！用我們的實在行動，燃燒烈火的青春！我的演講到此完畢，謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，教師，同學(xué)們：大家好，今天下午我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)》。歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。1921年7月1日，中國____的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國____史從此翻開了嶄新的一頁。彈指一揮間90年過去了，舊中國的千瘡百孔，____已成為歷史，取而代之的是活力勃勃、一片繁榮興盛的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代回憶黨走過九十周年歷史，我們今天之所以能獲得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀____員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，____，艱辛卓絕，無私奉獻(xiàn)。為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉在這片充滿愛的土地上，留下了多少____人的血水，正是因為他們的奉獻(xiàn)，才讓這土地變得更加堅強。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士或大聲疾呼以期上下一心，創(chuàng)始中華，或表示一息尚存、猶思報國。忘不了____烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子____，決然拉響了____；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭生得偉大，死得榮耀。無數(shù)的____員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)____先烈用拳拳赤子之心，抹去祖____親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。凌然的正氣，不屈的意志，永遠(yuǎn)是指引我前進(jìn)的燈塔一九四九年十月一日那個偉大的時刻，____在____城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了從此中國有了新的前進(jìn)方向。滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，榮耀普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。鞍鋼奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；一汽高歌紅旗曲，孕育美妙的春天。結(jié)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下____人的身影，求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖____親無比的驕傲和自豪。前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報告會上，來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和________的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。今天，我們回憶歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等榮耀、何等艱巨??！青年朋友們，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是否感覺到建立祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是創(chuàng)始將來的一代，新世紀(jì)祖國的建立，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親！用我們的實在行動，燃燒烈火的青春！我的演講到此完畢，謝謝大家！師德演講稿：默默耕耘，無私奉獻(xiàn)各位教師：大家好!我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了!師德演講稿范文節(jié)選!他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的師德演講稿我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園侗、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！師德演講稿:默默耕耘無私奉獻(xiàn)蘇錦一小沈潔我國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的奉獻(xiàn)。歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”?！跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱辛，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會，新教師結(jié)對子會議，教研活動中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科教師的關(guān)心和培養(yǎng)。同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報酬中，我看到了教師能的奉獻(xiàn)和忠誠。在學(xué)校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵，我僅看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學(xué)特色；數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù)；中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)歷，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以獲得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。師德演講稿(默默耕耘，無私奉獻(xiàn))我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助；忘不了夜晚呼喚，黨和人民wmjy.呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起將來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！無私奉獻(xiàn)演講稿篇一：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)演講稿篇一：愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻(xiàn)、演講稿愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好!我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻(xiàn)》記得有人說過這樣一句話“只有奉獻(xiàn)，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章，在自己的本職崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)前，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的如火如荼，我在深深的思索，作為一名普普統(tǒng)統(tǒng)的〔單位名稱〕職工，應(yīng)該怎樣立足本職“創(chuàng)先爭優(yōu)”呢?首先、要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。要到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必需要有強烈的職責(zé)意識，必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作，不可能適應(yīng)學(xué)校將來的開展，也就無從談及創(chuàng)先爭優(yōu)。其次、要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”。只有精業(yè)，工作、才有底氣，事業(yè)、才有生氣，工作、才會出成績。梅蘭芳在舞臺上顧盼流連，流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早上放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼工;鄧亞萍打球快速兇狠，可是很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她居然用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。帶著問題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，以干促學(xué)，不斷加強對各項規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識的理解;從而不斷進(jìn)步自己工作才能，工作才能精益求精，方能創(chuàng)先爭優(yōu)。最后講奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)的最好詮釋。正如“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福做奉獻(xiàn)”。每個平凡的工作崗位，都給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間平臺。因此我們要珍惜，要以自己的努力工作來回報。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸。身為〔單位名稱〕的一名員工，只有將個人的價值與學(xué)校的利益結(jié)合起來，充分發(fā)揮聰明才智，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為〔單位名稱〕員工的精神追求!朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，把青春年華奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給〔單位名稱〕。謝謝！篇二：敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿我的最愛敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿〔專家推薦〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！我叫xxx，是xx醫(yī)院門診收費室的一名普通收費員。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。奉獻(xiàn)對于任何一個人來說都不難，假設(shè)不能長成參天大樹做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；假設(shè)不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；假設(shè)不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會和諧的開展做出奉獻(xiàn)呢？愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。敬業(yè)，是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受和人生體驗，它表如今工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)省和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超-，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中，或在污水池旁-，堅守著自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。我們大家都知道，醫(yī)院對每個城市來說起著至關(guān)重要的作用。而醫(yī)院里的每一個人，醫(yī)生，護(hù)士，包括我們收費員，都對醫(yī)院的整體運作起著不可或缺的作用?；蛟S我們在整個醫(yī)院中只是一個小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才能保證了醫(yī)院的靈敏運轉(zhuǎn)。所以，要把醫(yī)院的收費工作做好，當(dāng)然少不了一大批從事收費工作的收費員，而正是因為有這么一批無私奉獻(xiàn)的收費員，才使我們醫(yī)院的事業(yè)蒸蒸日上。我們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春；我們用崇高的信念，用點滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。收費室不僅是整個醫(yī)院的效勞窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象、展現(xiàn)新風(fēng)氣的地方。我為我是一名最普通的效勞窗口收費員而驕傲，因為我明晰的認(rèn)識到我的一言一行、一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象，所以在實際工作中，我都以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的效勞對待工作。大家知道，收費員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的單調(diào)工作：收錢，打票，找錢-；年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：“您好，請交費！”-面對單調(diào)，面對枯燥，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，更需要有一種“主人翁”的效勞意識。也許有的同事會說，我很愛我的崗位，我也有奉獻(xiàn)精神，但是面對無理取鬧的患者，一次兩次我還可以微笑對待，次數(shù)一多我再愛崗再有奉獻(xiàn)精神也微笑不出來了。面對這種情況我想跟大家分享一段故事，這是發(fā)生在一架民航飛機(jī)上的故事：在某次航班中，一位旅客口渴，要求乘務(wù)員給倒一杯水，后來因為這各乘務(wù)員身體不適，為這位旅客送水的時間稍長了一點，遭到了這位旅客的指責(zé)，在整個過程中這各乘務(wù)員沒有替自己辯白一句，始終微笑著向這位旅客抱歉，而且在接下來的時間里，每當(dāng)這名乘務(wù)員為其他旅客效勞的時候，她都會走到這位旅客的面前微笑著問一聲：請問，您是否需要幫助？飛機(jī)降落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時候，每一位旅客都認(rèn)為這各乘務(wù)員會被投訴，可事實正好相反，這位旅客表揚了這各乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個過程中，這名乘務(wù)員總共對這位旅客微笑了十三次！十三次微笑，既然這各乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會做得更好！所以當(dāng)遇到不理智能的患者時，我們的微笑可以多一閃，再多一次。人活在世上，總要有個目的，總要有個開展方向，再說的樸實點，就是要有個謀生的依托，既然把醫(yī)院的開展作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！怎能樣才能表達(dá)這份愛，怎能樣才能表達(dá)這種情呢？我們會義無返顧的選擇敬業(yè)。愛崗敬業(yè)說的詳細(xì)點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從如今做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級升遷沒有到達(dá)期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)？我選擇后者！因為生命對我們而言不僅僅是一滴滴鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備承受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我、超越自我、奉獻(xiàn)自我！最后，我借一段話來完畢我今天的演講：“假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設(shè)你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設(shè)你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位？”這是雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的才能，做出最大的奉獻(xiàn)。今天，我們再重新體會這段話的含義，聯(lián)絡(luò)到我們的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深化的內(nèi)涵，那就是青春獻(xiàn)收費，我無怨無悔。謝謝大家！篇三：2023.10演講稿——愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)共同鑄就紡院美妙的明天尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：大家好！我叫于靜，是來自常紡后服公司飲服中心的一名員工，首先非常感謝學(xué)校工會舉辦的這次演講比賽，同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺演講的時機(jī)。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，共同鑄就紡院美妙的明天》。平時，我們經(jīng)常說“愛崗敬業(yè)”，那么，什么是愛崗敬業(yè)呢？我認(rèn)為“愛崗”就是熱愛自己的工作，熱愛自己的工作崗位；“敬業(yè)”就是用認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意，精益求精，無私奉獻(xiàn)，千方百計地做好自己的工作，并為之努力創(chuàng)出佳績。也許有人會說，我干工作，只要完成任務(wù)，你就應(yīng)該給我發(fā)工資，干嘛還要強調(diào)愛崗敬業(yè)呢？我們知道，后勤效勞公司是一個由員工構(gòu)成的群體，我們之所以在一起，是因為我們有一個共同的目的那就是：為全校萬余名師生提供優(yōu)質(zhì)效勞，為科研、教育教學(xué)提供后勤保障，創(chuàng)造平安、衛(wèi)生、優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境?？梢赃@么說，紡院的命運、后勤效勞公司的命運就是我們每個人的命運，我們和紡院、后勤效勞公司是“一榮俱榮”、“一損俱損”的關(guān)系。也許我們一個人改變不了紡院和后服公司的命運，但是，由個人聚成的群體一定可以讓我們的紡院、我們的后服公司開展壯大起來。所以，學(xué)校和公司的開展、壯大對我們每個人都是有利的，與紡院和公司同命運、共呼吸，是我們必然的、無悔選擇！我們的后勤團(tuán)隊，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，每一位職工都是后勤穩(wěn)固的基石，都是企業(yè)堅強的后盾！就是因為有這樣一大批愛崗敬業(yè)的員工，他們老老實實做人，踏踏實實做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，精益求精，把效勞教學(xué)、效勞科研、效勞師生的宗旨深深地印在心里，默默無聞地奉獻(xiàn)著，創(chuàng)造著一個又一個諸如“節(jié)水型校園”、“生態(tài)園林單位”、“常州市餐飲效勞示范單位”、“江蘇省平安校園”、“食品衛(wèi)生等級a級單位”、“高等學(xué)校文明食堂”、“高等學(xué)校文明宿舍”、“巾幗文明崗”“江蘇省高校后勤先進(jìn)集體”等輝煌的業(yè)績。一直以來，我們伴隨著學(xué)院一起成長，當(dāng)看到嶄新的大樓拔地而起時，內(nèi)心充滿著歡樂；當(dāng)看到學(xué)生們一茬一茬走出校園走向自己滿意的工作崗位時，我們感到無比的欣慰；當(dāng)學(xué)校成果頻頻得獎時，又會是那么的自豪；當(dāng)我們的效勞得到師生們的肯定時，我們又是由衷的沖動！紡院是我家，興隆興隆靠大家！為了這個共同的事業(yè)，共同的追求，讓我們攜手并肩，再接再勵，共同鑄就紡院美妙的明天！謝謝大家！〔修改完善后兩千字左右，共五頁。〕2023-10-27篇二：《心系患者、無私奉獻(xiàn)》演講稿心系患者無私奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的朋友們：大家好，我叫XX，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者無私奉獻(xiàn)》。六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，如畫，陽光明媚；六月，彩旗飄揚，鶯歌燕舞，在這美妙燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日，在這沖動人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠效勞”為主題的演講活動。此時此刻，我心潮澎湃，感慨萬千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普統(tǒng)統(tǒng)的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運；能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無比的自豪和驕傲。因為，在兒時的記憶里，天使就是圣潔與仁慈的化身，天使就是小時候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂，也深深地?zé)釔壑@個神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬能的翅膀，行使拯救病患的使命。正因為生命珍貴，我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因為生命無價，我們才深感“安康所系，生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的鈴打破了夜的寧靜，原來是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機(jī)制不好，出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即召開緊急會議，進(jìn)展臨床會診，調(diào)動一切關(guān)系和力量，連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿，當(dāng)看著紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內(nèi)，當(dāng)看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開心的微笑。。。。。。因為，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每當(dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容分開，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因為我明白，我們的愛在每一份病歷里，在每一次查對時；我們的愛，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無聲的藥劑里；我們的愛，在每一天無怨無悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。豐碑無語，行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂，但是我們有著一顆熾熱的愛心，用愛點亮病人的心燈，用愛呵護(hù)臨危的生命，用愛裝點著醫(yī)院這片與死神比賽的天空。用自己無言的行動展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。朋友們，假設(shè)我們的醫(yī)院是一顆參天大樹，那么我和我的同事們那么是與樹干息息相連的綠葉；假設(shè)救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們那么是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的開展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會如沐春風(fēng)，無形被一種發(fā)奮向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的效勞，更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè)，無怨無悔的品德和情操。醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的榮耀稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的____中，用精湛的醫(yī)術(shù)和無私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會更加美妙！篇三：無私奉獻(xiàn)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家好！我于xxxx年進(jìn)入xxxx集團(tuán)。進(jìn)入公司以后，我先后在藝術(shù)、補殘工序工作。xxxx年，新廠四車間干整剛成立，補殘工序幾乎全是新員工，在補殘工序的認(rèn)知上根本是空白，車間急需一名熟悉補殘工作的人員進(jìn)展培訓(xùn)與帶著。我想：“既然參加了公司，就要服從安排，就算是有再大的困難也要咬牙堅持，我也相信自己一定可以成功。一、勇接重任，無怨無悔從上任開始，我便將全部精力放到了工作中，對工序人員手把手的教，從工具使用、補殘方式、皮張認(rèn)識到下交標(biāo)準(zhǔn)要求。由于當(dāng)時市場形式看好，訂單急劇增加，車間的產(chǎn)量大幅增加，補殘工序任務(wù)重，人員操作慢，效率低，我們幾乎每天都是工作到凌晨2、3點才下班，有時甚至通宵，回家休息4、5個小時就馬上來上班。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過不斷努力，四車間補殘工序人員無論技能、效率方面都在同工序中名列前茅，方案完成率到達(dá)100%。二、忍受病痛，信念堅持在xxxx年的一個晚上，命運之神和我開了一個天大的玩笑。當(dāng)時因方案也是在加班，當(dāng)完成工作任務(wù)檢查完畢、走在回家路上時，我遭遇了嚴(yán)重車禍，導(dǎo)致全身多處粉碎性骨折。車禍的打擊，身體的疼痛，導(dǎo)致我精神恍惚，也意識到對于團(tuán)隊消費任務(wù)造成的影響。這時公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我送來了資助和關(guān)愛，而命運之神也不負(fù)我的頑強和毅力，經(jīng)過搶救、昏迷多日后，我終于清醒；經(jīng)過半年多的修養(yǎng)，身體也逐漸恢復(fù)，但是腿部的傷痛會