長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年西藏警官高等專(zhuān)科學(xué)校高職單招（語(yǔ)文）試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.綜合題(共50題)1.下列劃線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[

]A．樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹(shù)色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。（美的姿態(tài)）答案：C2.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（

）A．這些個(gè)矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個(gè)“外省族群”者的身份在臺(tái)灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B．這種看似天經(jīng)地義的做法無(wú)形中放大了話(huà)題作文的弊端，把豐富多樣的寫(xiě)作形式推向片面和極端，與全面提升學(xué)生的寫(xiě)作素養(yǎng)這一目標(biāo)南轅北轍。C．《開(kāi)羅》記者艾哈邁德說(shuō)：“中國(guó)改革開(kāi)放起步時(shí)，埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水；中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就超越過(guò)我們時(shí)，我們才開(kāi)始關(guān)注中國(guó)發(fā)生的一切。”D．是大自然充滿(mǎn)善意、胸襟博大的母神，拯救了他們?cè)谌碎g傷痕累累的身軀，然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心謹(jǐn)慎。南轅北轍：本來(lái)要往南面去而車(chē)子卻向北開(kāi)。比喻背道而馳，行動(dòng)和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和發(fā)展都很自然，就像行動(dòng)著的云和流動(dòng)著的水一樣，不受拘束；用在這里形容埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯然用詞不當(dāng)。憤世嫉俗：憎恨世內(nèi)流俗。比喻不滿(mǎn)黑暗的社會(huì)現(xiàn)象或腐朽愚昧的習(xí)俗。3.自選話(huà)題，仿照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話(huà)可自擬。

只有一種死，永遠(yuǎn)也不能代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，脫殼的筍，落地的葉。

答案：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。解析：借助一連串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡(jiǎn)短，皆為偏正式的，讀起來(lái)鏗鏘有力。4.聯(lián)系課文，選出對(duì)下列句子理解不正確的一項(xiàng)[

]A．接著就走上兩個(gè)女人來(lái)，一個(gè)不認(rèn)識(shí)，一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里，不很分明，她（指祥林嫂）像是捆了躺在船板上?！翱蓯?！然而……”四叔說(shuō)。祥林嫂的婆婆沒(méi)有通過(guò)魯四老爺?shù)耐?，就?qiáng)行把祥林嫂捆回家，實(shí)在可惡。然而，其婆婆的做法是合乎禮教的，是合情合理的。

B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過(guò)渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來(lái)了。翠翠懷著滿(mǎn)腔心事，無(wú)人能訴說(shuō)。渡船上人們悠閑地過(guò)渡，又有誰(shuí)能了解她的心事呢？船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng)，形成動(dòng)與靜的對(duì)比，更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞，所以哭了起來(lái)。

C．女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽(tīng)到丈夫參軍后的直接反應(yīng)，手指震動(dòng)是心靈震動(dòng)的反射。細(xì)膩、豐富的感情全由這一簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)顯露出來(lái)了。

D．這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來(lái)”的東西，這是“拋給”的，說(shuō)得冠冕些，可以稱(chēng)之為“送來(lái)”，我在這里不想舉出實(shí)例。“拋來(lái)”與“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無(wú)輕蔑、侮辱的意味，“拋來(lái)”是有目的，有企圖的。答案：D解析：試題分析：5.閱讀下面的文段，依照劃線的語(yǔ)句，結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想像的空間，如悠悠的遠(yuǎn)山，如沉沉的夜空；__________，__________，__________，__________；短暫的東西是美麗的，因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰矠榇蠹伊粝铝擞肋h(yuǎn)的回憶，如盛開(kāi)的鮮花，如美麗的邂逅。

答案：例：朦朧的東西是美麗的，因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋€(gè)美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人。（不唯一）6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。

（1）山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深還過(guò)女墻來(lái)。（劉禹錫《石頭城》）

（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，

。（柳永《雨霖鈴》）

（3）木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。

，不復(fù)挺者，糅使之然也。（《荀子·勸學(xué)》）

(4)悅親戚之情話(huà)，

。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國(guó)作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案：（1）淮水東邊舊時(shí)月。（2）暮靄沉沉楚天闊。（3）雖有槁暴。（4）樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。（5）羅曼·羅蘭。（6）桐城派。解析：此題所默寫(xiě)的名句都來(lái)自課文，都是學(xué)生在學(xué)習(xí)中要求背誦的。背誦不會(huì)有難度。但是要注意不要寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者，“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩(shī)派。由此看，此題完全來(lái)自教材。7.閱讀下面這則新聞，給它加上一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(3分)

2008年上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣監(jiān)測(cè)報(bào)告昨天出爐。這份“喜憂(yōu)參半”的“體檢報(bào)告”顯示三大“看點(diǎn)”：消瘦和輕體重人群明顯減少，視力近視檢出率“居高不下”，耐力素質(zhì)有所提高。市教委表示，將有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

檢測(cè)報(bào)告顯示，上海學(xué)生總體超重肥胖率19．4％，與2005年本市國(guó)民體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)相比基本持平，但正常體重比例增加，消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比，學(xué)生視力近視檢出率1l—12歲為47．77％，下降5．75個(gè)百分點(diǎn)；13—15歲為66．32％，下降1．79個(gè)百分點(diǎn)；16—18歲為75．83％，上升0．13個(gè)百分點(diǎn)。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢(shì)，明顯與升學(xué)壓力、看電視或打電腦游戲和營(yíng)養(yǎng)等因素相關(guān)。反映機(jī)能水平的肺活量指標(biāo)有較明顯的提高，ll—18歲男女學(xué)生總體均值分別為3446毫升和2563毫升，其中男女生16歲增長(zhǎng)率分別為12％和19．4％；反映靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)的跳繩項(xiàng)目成績(jī)，男女總體優(yōu)秀率達(dá)47．3％，且女生好于男生；初高中各學(xué)段女生的柔韌素質(zhì)坐位體前屈項(xiàng)目均值與2005年相比略有下降。答案：中小學(xué)生體質(zhì)狀況喜憂(yōu)參半（3分，寫(xiě)出“中小學(xué)生體質(zhì)狀況”得1分，寫(xiě)出“喜憂(yōu)參半”得2分）解析：結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)和主體部分總結(jié)歸納。主體部分主要陳述體檢報(bào)告的內(nèi)容，即上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康的具體情況，這正詳細(xì)介紹了導(dǎo)語(yǔ)中重點(diǎn)交代的“喜憂(yōu)參半”的內(nèi)容。新聞的核心內(nèi)容就是交代體檢報(bào)告的結(jié)論，陳述對(duì)象是“中小學(xué)生”，中心事件就是體檢的結(jié)果即“體質(zhì)狀況喜憂(yōu)參半”。8.根據(jù)上下文文意和標(biāo)點(diǎn)，在句中橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

思考，是____________的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的____________；思考，____________。一個(gè)人如果不思考，就不可能啟迪智慧，_______________，獲得成功。答案：打開(kāi)智慧大門(mén)利箭是通向成功彼岸的橋梁求索真知9.以下各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是A．《荷塘月色》一文語(yǔ)言充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，具有修辭的美感。如采用許多比喻來(lái)表現(xiàn)荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀，使描寫(xiě)對(duì)象生動(dòng)形象，寫(xiě)荷香、月色都運(yùn)用了通感的修辭手法，妙不可言。B．《沁園春·長(zhǎng)沙》上片“立”的賓語(yǔ)是“寒秋”，前三句點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。C．《再別康橋》一詩(shī)的第二節(jié)，作者運(yùn)用比喻的手法，將岸邊柳樹(shù)倒映在康河里的情景，寫(xiě)得美麗動(dòng)人，浸透了詩(shī)人對(duì)康橋秀美風(fēng)光的無(wú)限歡喜和眷戀的感情。D．《我的空中樓閣》是一篇托物言志的散文。作者對(duì)小屋的描繪，對(duì)山居生活的贊美，意在表明他對(duì)城市吵鬧、喧囂生活的厭棄，對(duì)自由、美好生活的一種向往和追求。答案：B解析：“立”的賓語(yǔ)是“橘子洲頭”，而不是“寒秋”，這里涉及到詩(shī)詞的句法問(wèn)題，詩(shī)詞受格律的制約，它句子的詞序有時(shí)為了押韻或強(qiáng)調(diào)，可以打亂或顛倒10.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿，這實(shí)在是一件令人嘖嘖的事。

②中國(guó)文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國(guó)考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存。

③這里不光生長(zhǎng)有益的植物，還有一些的植物，其中有一種一人多高的小樹(shù)，樹(shù)干細(xì)細(xì)的，葉子像葉，一年開(kāi)一次花，果實(shí)像豌豆，它的花和葉子都有毒。

④那時(shí)，北大的學(xué)生好幸運(yùn)生的借書(shū)證，可以借十元錢(qián)裝書(shū)。A．稱(chēng)道涵蓋有害竟然B．稱(chēng)奇囊括有毒居然C．稱(chēng)奇涵蓋有害居然D．稱(chēng)道囊括有毒竟然答案：C解析：“稱(chēng)道”是“稱(chēng)贊、贊揚(yáng)”的意思；而“稱(chēng)奇”是稱(chēng)贊奇妙，比“稱(chēng)道”語(yǔ)義重。①句中說(shuō)“在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿”應(yīng)該是令人感到很奇妙的事，所以應(yīng)選“稱(chēng)奇”；“涵蓋”是“包括，包容”的意思，“囊括”意思是“把全部包羅在內(nèi)”，②句句意只是包括“舊石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存”，沒(méi)有把全部包羅在內(nèi)的意思；③句與“有益”相對(duì)，應(yīng)選用“有害”。“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來(lái)的預(yù)期相反而感到意外的語(yǔ)氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語(yǔ)氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁?shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。11.下列各項(xiàng)中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是[

]

A．甲型HINI流感與感冒類(lèi)似，通過(guò)耳濡目染和空氣傳播，目前已使全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)1900多人受到感染。

B．鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國(guó)文物，與中國(guó)歷史息息相關(guān)。法國(guó)佳士得公司不久前公然將其拍賣(mài)．嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。

C．在季后賽對(duì)火箭隊(duì)的首場(chǎng)比賽中，科比撞到姚明，肘擊阿泰，他的動(dòng)作之粗野簡(jiǎn)直達(dá)到令人嘆為觀止的程度。

D．連日來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)《大國(guó)醫(yī)》的評(píng)論如過(guò)江之鯽，其中不乏一些大家對(duì)《大國(guó)醫(yī)》大加稱(chēng)贊。答案：B12.下列各句中劃線的熟語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是[

]A．近兩年，國(guó)產(chǎn)電影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。

B．他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學(xué)多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時(shí)相濡以沫，自己的學(xué)業(yè)才得以完成。

C．青島隊(duì)主教練湯樂(lè)普根據(jù)這種情況，決定讓這員“新丁”吃小灶，先單練一周，然后再隨隊(duì)訓(xùn)練。

D．這老爺子對(duì)今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風(fēng)日下。答案：B13.下列各句中，劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]A、我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那支鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來(lái)我敝帚自珍，一直保存著。

B、河西的房?jī)r(jià)已經(jīng)普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足漲了每平方米1000元，南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。

C、編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞恰當(dāng)，真可謂疏而不漏，令讀者嘆。

D、那幾幅畫(huà)都不怎么樣，只有這一幅梅花還差強(qiáng)人意。答案：D14.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥樱骨昂髢?nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。

夜色下的廣州，華燈初上，交相輝映，璀璨耀眼的燈火，閃亮了一座城市最清澈的眼眸！

夜色下的廣州，___________________________，絢爛了一座城市最自然的表情！

夜色下的廣州，___________________________，打開(kāi)了一座城市最包容的胸懷！

夜色下的廣州，大橋跨江，溝通兩岸，堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的橋身，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁！答案：樓宇林立，相互映襯，高高聳立的樓群；珠水如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的江水；（不設(shè)統(tǒng)一）15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴高漸離擊筑，荊軻和而歌，

，

。（《戰(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》）

⑵慘象，

；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？

。（魯迅《記念劉和珍君》）

⑶尋夢(mèng)？撐一只長(zhǎng)篙，

，滿(mǎn)載一船星輝，

。（徐志摩《再別康橋》）答案：⑵

變徵之聲，士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了

我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了（3）青草更青處漫溯

在星輝斑斕里放歌16.選出與例句中所用的修辭方法相同的一項(xiàng)(

)

例句：一位哲學(xué)家說(shuō)：“機(jī)械是手的延長(zhǎng)?！?/p>

A這棵樹(shù)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。能夠抵御冬天的寒冷，它好像在等待嚴(yán)寒過(guò)去，好開(kāi)出春天的花朵，表示它的快樂(lè)。

B祖國(guó)與自由，就像我穿的外套，對(duì)我是一件有用的東西。

C下面的圖畫(huà)他已無(wú)法辨認(rèn)，因?yàn)樗矍耙磺卸寄：耍拖衲缢娜送高^(guò)海水看到的那樣。

D小時(shí)候的好多事情，像和幾個(gè)小伙伴去瓜園偷瓜吃，都還記得清清楚楚。答案：C解析：A表示揣測(cè)，B是類(lèi)比，D是舉例。17.下列分析都錯(cuò)誤的一組是(

)

①“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫(xiě)成有知覺(jué)，有靈性的東西。

②“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎?！边\(yùn)用了兩個(gè)比喻，把劉裕北伐大軍的強(qiáng)大軍容，和雄偉氣勢(shì)描繪得十分生動(dòng)。

③“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，

風(fēng)雨不動(dòng)安如山?”都運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”運(yùn)用了多個(gè)比喻，將音樂(lè)旋律的變化具體形象地描繪出來(lái)，同時(shí)還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，使語(yǔ)言整齊勻稱(chēng)，富于音樂(lè)美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說(shuō)他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運(yùn)用了反問(wèn)辭格是不當(dāng)?shù)摹?8.寫(xiě)出下面歇后語(yǔ)的后半部分。

例：雞啄螞蟻——正合適（食）

（1）張果老的驢——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐巖洞——______________

（4）賣(mài)布不帶尺——______________

（5）賣(mài)蝦米不拿秤——______________

（6）紙做的欄桿——______________答案：（1）不見(jiàn)奇（騎）（2）多事（寺）（3）沒(méi)事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠19.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺，比起人來(lái)，總是高大雄偉的，人站在它面前不過(guò)是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜，A．因?yàn)?，它們又一次用自己的步履證明了人類(lèi)的偉大、理想的崇高。B．山，卻冥然不覺(jué)，沒(méi)有靈性的高大，不過(guò)是一堆土石。C．同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺(tái)！D．山，卻緘默不語(yǔ)——因?yàn)樗?，襯托別人、奉獻(xiàn)自己是光榮的。答案：B解析：此題的話(huà)題是人之所以能夠征服崇山峻嶺，是因?yàn)槿烁挥小办`性”。A中“又一次”沒(méi)著落，“理想的崇高”偏離了話(huà)題；C項(xiàng)的角度不對(duì)；D項(xiàng)與前文著眼點(diǎn)相悖20.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

A我朝他手指的方向看去，山上的這幾點(diǎn)燈光，仿佛滿(mǎn)天繁星里的幾顆最亮的星星。

B風(fēng)又來(lái)了，使人感到眩暈。天、地，連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。

C矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。

D百貨大樓失火了，光焰萬(wàn)丈，像晚霞一樣燦爛，上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案：B解析：A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星。”C中“垂柳”以其姿態(tài)是無(wú)法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬(wàn)丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火，顯然感情色彩失當(dāng)。21.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（

）A．最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng)，國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。B．著名小提琴演奏家盛中國(guó)曾來(lái)哈爾濱演出，獲得了成功；無(wú)獨(dú)有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞麗拿也來(lái)哈爾濱演出，同樣贏得了觀眾的好評(píng)。C．正確運(yùn)用土地政策參與宏觀調(diào)控，對(duì)制止部分行業(yè)盲目投資和低水平擴(kuò)張產(chǎn)生了釜底抽薪的效應(yīng)。D．法國(guó)大昆蟲(chóng)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲(chóng)世界。答案：B解析：“慘淡經(jīng)營(yíng)”：愿意是下筆之先，極意構(gòu)思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營(yíng)。“無(wú)獨(dú)有偶”一般用作貶義，至少不能用于褒義?！案壮樾健备汗糯囊环N鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題?！肮夤株戨x”光怪：光彩奇異；陸離：開(kāi)卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。22.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境，分別寫(xiě)出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語(yǔ)（歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)或成語(yǔ)均可）。

人們常說(shuō)，___________，我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備，那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒(méi)有計(jì)劃，到最后，往往是___

_，其結(jié)果就可想而知了。答案：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

；臨時(shí)抱佛腳23.根據(jù)文意，在橫線上填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。

西方文化以科學(xué)為主要支柱，科學(xué)的精神在于求真，所以西方的管理也重視真實(shí)性。譬如，預(yù)決算制度的執(zhí)行若是出現(xiàn)預(yù)算等于決算的情況，那么西方人會(huì)認(rèn)為這是____________。而中華文化以道德和藝術(shù)為基石，講究的是善，所以中國(guó)人在求真之外，還重視善的成分，如果決算和預(yù)算不一致，就會(huì)以寬容之心相待，說(shuō)_____________。答案：預(yù)算時(shí)用心估算、執(zhí)行時(shí)格外小心的結(jié)果；相差一點(diǎn)總是難免的，只要基本符合就可以了。（意思符合即可）24.．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）

（1）故木受繩則直，

，君子博學(xué)而日參省乎已，

。（荀子《勸學(xué)》）

（2）高低冥迷，不知西東。

，

；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）執(zhí)手相看淚眼，

。念去去，千里煙波，

（柳永《雨霖鈴》）

（4）

，

。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。（陸游《書(shū)憤》）答案：（1）金就礪則利

則知明而行無(wú)過(guò)矣

（2）歌臺(tái)暖響

春光融融（3）竟無(wú)語(yǔ)凝噎

暮靄沉沉楚天闊

（4）塞上長(zhǎng)城空自許

鏡中衰鬢已先斑解析：無(wú)25.利用所給詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ)意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50-60之間。

來(lái)源廣

一個(gè)月

入選口號(hào)

千余條

“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”

答：

。答案：全民健身口號(hào)征集活動(dòng)在一個(gè)月里收到應(yīng)征口號(hào)千余條，稿件來(lái)源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過(guò)評(píng)審，最終入選口號(hào)為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。解析：解答時(shí)要利用所給詞語(yǔ)，語(yǔ)意完整，扣住主題“征集全民健身口號(hào)”，同時(shí)注意話(huà)題前后保持一致，語(yǔ)言連貫流暢，語(yǔ)言應(yīng)富有激情，有文采，有感染力。符合字?jǐn)?shù)要求。26.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容，完成下面的題目。

下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛(ài)上了天寶大老，儺送二老由于沒(méi)有得到翠翠的愛(ài)，下青浪灘淹死了。B．《家》中的女性形象生動(dòng)而富有特征：溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐，善良厚道的瑞玨，純潔剛烈、以死向封建專(zhuān)制抗議的鳴鳳，勇敢地爭(zhēng)取個(gè)性解放的琴。C．《紅樓夢(mèng)》里有句話(huà)說(shuō)：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是《老人與?！分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬?nèi)心獨(dú)白，它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。Ｅ．《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰(shuí)就是誰(shuí)”，同時(shí)，阿Q也不許小D革命，由此可見(jiàn)，阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺(jué)悟的農(nóng)民典型。答案：ＡＣ（2分）解析：A翠翠愛(ài)上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。27.你能補(bǔ)全下列歇后語(yǔ)嗎？

（1）大風(fēng)天的油燈——_______________

（2）和尚打架——_______________

（3）黃豆過(guò)篩子——_______________

（4）開(kāi)染房的說(shuō)話(huà)——_______________

（5）安祿山起兵——_______________

（6）芭蕉結(jié)果——_______________

（7）八月的柿子——_______________

（8）拔節(jié)的竹筍——_______________

（9）白紙黑字——_______________

（10）百里長(zhǎng)的公路不用拐彎——_______________答案：（1）吹了（2）不抓辮子（3）沒(méi)大沒(méi)小（4）給點(diǎn)顏色（5）反了（6）一條心（7）越來(lái)越紅（8）天天向上（9）黑白分明（10）太直了28.對(duì)“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]

A．把月光比作流水，描繪出月光撒向葉子和花時(shí)的動(dòng)感。

B．“瀉”與流水照應(yīng)，生動(dòng)地描繪了月光灑滿(mǎn)荷塘的情景。

C．“靜靜地瀉”，有聲，有形，產(chǎn)生了寓動(dòng)于靜的表達(dá)效果。

D．“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點(diǎn)。答案：C29.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識(shí)分子的眾生相，錢(qián)鐘書(shū)通過(guò)主人公方鴻漸與幾位知識(shí)女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內(nèi)地的一路經(jīng)歷，以喜劇性的諷刺筆調(diào)，刻畫(huà)了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國(guó)知識(shí)分子的彷徨和空虛。B．“圍城”是一個(gè)寓意，“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)”，小說(shuō)的整個(gè)情節(jié)是知識(shí)分子在愛(ài)情糾葛中的圍困與逃離，而在更深的層面上，則是表現(xiàn)一部分知識(shí)分子陷入精神“圍城”的境遇。C．《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家馬克·吐溫的代表作，也是一部象征性的小說(shuō)。主人公圣地亞哥是一位老漁夫，他經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)，捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚(yú)”，但這條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了，圣地亞哥只拖回了一副魚(yú)的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”。D．關(guān)羽身在曹營(yíng)，心懷故主，當(dāng)他得知?jiǎng)涞南⒑螅蜎Q意離開(kāi)曹操。曹操設(shè)法挽留他，但關(guān)羽去意已定，就把曹操送給他的金銀財(cái)寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國(guó)演義》中“封金掛印”的故事。答案：C解析：《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜?。30.提取下面這句話(huà)的主干。

由國(guó)家新聞出版總署和山東省人民政府主辦的第十九屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將于明年4月在山東濟(jì)南舉辦。

答：___________________________________________________。答案：博覽會(huì)將舉辦31.依次填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長(zhǎng)，_____。A．劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，但劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng)B．李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，但理解能力比劉言強(qiáng)C．劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，李莉的理解能力比劉言強(qiáng)D．李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng)答案：C解析：題干有兩個(gè)地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說(shuō)“記憶”后說(shuō)“理解”，二是先說(shuō)“劉言”后說(shuō)“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長(zhǎng)處（強(qiáng)）方面來(lái)說(shuō)的。32.解釋下面的詞語(yǔ)。

①領(lǐng)略：_________________________________________

②一葉知秋：_____________________________________

③平平仄仄：_____________________________________答案：①了解事物的情況．進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義。②從看到一片樹(shù)葉飄落而知道秋天的到來(lái)。也比喻從事物的某些跡象能測(cè)知發(fā)展的趨向和結(jié)果?！痘茨献印ふf(shuō)山》：“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮?！碧聘段匿洝罚骸疤迫擞性?shī)云：‘山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋?！雹燮铰暫拓坡?。泛指由平仄構(gòu)成的詩(shī)文的韻律。33.解釋下列詞語(yǔ)的含義。

①彷徨：________________________________

②彳?。篲_______________________________

③惆悵：________________________________

④頹圮：________________________________答案：①彷徨：走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。②彳?。鹤咦咄Ｍ５臉幼?。③惆悵：傷感，失意。④頹圮：坍塌，破敗。34.“言外之意”指話(huà)里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線上。

（1）一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”

門(mén)采爾的言外之意是：______________________________________________________________

（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了，沙皇還在和別人說(shuō)話(huà)。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說(shuō)：“陛下說(shuō)話(huà)，我理應(yīng)恭聽(tīng)?！?/p>

李斯特的言外之意是：______________________________________________________________答案：（1）示例：①你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上，而不應(yīng)放在賣(mài)畫(huà)上。（2）示例：①你不注意聽(tīng)我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②我為你演奏，您應(yīng)該傾聽(tīng)。（意對(duì)即可）35.將下面的詞語(yǔ)組合成一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

詞語(yǔ)：中國(guó)舊體詩(shī)的以先生音步和平仄王力相間構(gòu)成抑揚(yáng)美認(rèn)為

句子：

_____________________

。答案：王力先生認(rèn)為中國(guó)舊體詩(shī)的抑揚(yáng)美以音步和平仄相間構(gòu)成或者王力先生認(rèn)為以音步和平仄相間構(gòu)成中國(guó)舊體詩(shī)的抑揚(yáng)美。（意對(duì)即可）36.讀名著，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。

（1）司馬昭之心——（）

（2）張飛的母親姓吳——（）

（3）徐庶進(jìn)曹營(yíng)——（）

（4）張飛穿針——（）答案：（1）路人皆知（2）許多事壞在張飛母親手里（3）一言不發(fā)（4）大眼瞪小眼37.下面給出的文字為開(kāi)頭，以“路”為中心，分別寫(xiě)一段話(huà)。每段續(xù)寫(xiě)不少于50字。

①北京的路平直而寬闊

②人生的路漫長(zhǎng)而多彩答案：(一)北京的道路平直而寬闊，無(wú)論是長(zhǎng)安街還是平安大道，車(chē)水馬龍，但井然有序，平直的馬路讓司機(jī)開(kāi)起車(chē)來(lái)心里踏實(shí)，寬闊的馬路預(yù)示著北京會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。北京的道路平直而寬闊，清晨會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉，偶爾會(huì)有些許霧氣滋潤(rùn)它的面龐；中午車(chē)來(lái)車(chē)往真是熱鬧非凡，在陽(yáng)光的照射下，它的臉也熱了；晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的人生之路。解析：本題從表面形式看，是考查發(fā)散性思維在擴(kuò)展語(yǔ)句中的運(yùn)用，但其實(shí)質(zhì)仍然是在某種限制下的寫(xiě)作。題干就包含著如下限制：①以給出的文字為開(kāi)頭，②以“路”為中心，③分別寫(xiě)一段話(huà)，④每段續(xù)寫(xiě)不少于50字。給出的開(kāi)頭文字分別是：①北京的路平直而寬闊：②人生的路漫長(zhǎng)而多彩。前者限定寫(xiě)實(shí)，帶有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的繽紛色彩。38.下列各句劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]A．學(xué)者張中行的百年人生，充滿(mǎn)坎坷艱辛，無(wú)論是朝霞蒙煙，還是晚景見(jiàn)晴，他都能安之若素。

B．朝鮮外交部發(fā)言人說(shuō)，美國(guó)就子虛烏有的濃縮鈾計(jì)劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問(wèn)題的早日解決。

C．省城十家大醫(yī)院準(zhǔn)備聯(lián)合推出電話(huà)及網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的消息不脛而走，幾天來(lái)向有關(guān)方面問(wèn)訊的各界人士難以計(jì)數(shù)。

D．根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報(bào)道，泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰，引起了某些國(guó)家的不安。由于地緣政治原因，日本對(duì)泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案：A39.下面句子中含有比喻和比擬兩種修辭格，且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．車(chē)在奔馳，風(fēng)在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B．在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話(huà)正如打開(kāi)閘門(mén)的潮水，快活地向外奔。C．當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占了幾分春色。D．雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情，傲然屹立。答案：B解析：A“晚稻”像“彩霞”比喻不當(dāng)。C未用修辭格。D沒(méi)有比喻。40.補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古詩(shī)默寫(xiě)。（必須默寫(xiě)）

及爾偕老，老使我怨。

，

。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）

（2）古文默寫(xiě)。（任選一段默寫(xiě)）

①不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于國(guó)也》）

②

，

，

，

。

錦城雖云樂(lè)，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟！

（李白《蜀道難》）答案：（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）①數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。

②朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。解析：暫無(wú)解析41.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢(xún)”下定義。

①心理咨詢(xún)是給咨詢(xún)對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)

②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題

③這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢(xún)目的

答：

。答案：心理咨詢(xún)是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢(xún)對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。（或，運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢(xún)對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢(xún)）解析：一般說(shuō)來(lái)，長(zhǎng)句變短句遵循這樣的步驟：抓準(zhǔn)主干——寫(xiě)出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序；短句變長(zhǎng)句的步驟是：找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡(jiǎn)——有理有序。本題考查的是短句變長(zhǎng)句。42.下列劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：[

]A．小李是廠長(zhǎng)的兒子，但張師傅并沒(méi)有因此對(duì)他刮目相看，批評(píng)起來(lái)總是毫不留情。

B．他的那幅畫(huà)經(jīng)鑒寶專(zhuān)家證明了是贗品，昔日此畫(huà)千金不換，今日卻不名一文，真讓人感嘆。

C．寫(xiě)文章，一定要?jiǎng)h除沒(méi)有必要的繁文縟節(jié)，講求行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止。

D．受?chē)?guó)際成品油價(jià)屢創(chuàng)新低的影響，一些民營(yíng)加油站率先調(diào)整了機(jī)動(dòng)車(chē)用油價(jià)格，一葉知秋，國(guó)內(nèi)油價(jià)普遍下調(diào)應(yīng)該是大勢(shì)所趨。答案：D43.下列句中加粗的詞語(yǔ)，感情色彩沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[

]

A．我對(duì)于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨(dú)有這一件事卻非常滿(mǎn)意。

B．鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。答案：A44.下列句子沒(méi)有用比喻的一句是(

)

A靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。

B像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期。

C北方人念陣字總老像是層字，平平仄仄起來(lái)，這念錯(cuò)的歧韻，倒來(lái)得正好。

D滿(mǎn)山遍野的秋林涌動(dòng)不息，如海潮呼嘯，如箏琶齊鳴。答案：C解析：A、B、D句中的“喇叭”“橄欖”“鴿蛋”“海潮”“箏琶”均是喻體。45.下列劃線詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)[

]A．在過(guò)去幾千年里，正是這一迷人的夢(mèng)想使世界凝聚（團(tuán)結(jié)）在一起。

B．弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏