全國202３年1０月自考農(nóng)業(yè)推廣學試題第一部分選擇題一、單選（每小題1分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目規(guī)定的1．農(nóng)業(yè)推廣的轉(zhuǎn)化功能是(Ａ.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為B.把知識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力Ｃ．轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念D.有限資源的轉(zhuǎn)化運用2.媒介是()中一個常用的概念。Ａ．教育學B.經(jīng)濟學C.社會學Ｄ.傳播學３.中國農(nóng)業(yè)技術推廣協(xié)會是（)年成立的。A．1９４9B.199０Ｃ.1９9３D．19954.農(nóng)業(yè)推廣干預過程是溝通的()Ａ.目的B.手段C．信息Ｄ.組織5．推廣服務系統(tǒng)是指()A.供應農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務組織B.供應推廣資料和技術的后勤服務組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D．參與技術推廣的各個環(huán)節(jié)的總體６.農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它涉及(兩個基本的子系統(tǒng)。Ａ．推廣系統(tǒng)和技術管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)Ｃ.推廣服務系統(tǒng)和目的團隊系統(tǒng)D．知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)7．推廣項目的技術不具有(),則沒有推廣價值。A.計劃性B．先進性C.社會性D.公正性8.推廣對象的規(guī)模,一般比推廣工作者個人所接觸到的農(nóng)民群體()。A.小B.大Ｃ.差不多D.無法比較9.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計劃,這種方式是()A.自上而下的計劃擬定方式Ｂ.自下而上的計劃擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結合雙程式1０.農(nóng)業(yè)推廣服務必須有明確的（)和指明努力方向的計劃，才干達成提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。Ａ.具體環(huán)節(jié)B.具體內(nèi)容C.建議D.目的1１.農(nóng)業(yè)推廣教育是(,指開發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。A.征詢Ｂ．宣傳Ｃ.開發(fā)D．傳播１２．進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為(）A.“四健”教育Ｂ．管理教育Ｃ.技術教育D.家政教育１3.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可用(）評價。A．轉(zhuǎn)化率Ｂ．轉(zhuǎn)化模式C.轉(zhuǎn)化體系D.轉(zhuǎn)化途徑１4．經(jīng)濟上限或成果分布的提高都不能超過甚至達成相應的（)A.轉(zhuǎn)化率Ｂ.推廣度Ｃ.推廣指數(shù)D.技術上限15.對準備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進行的教學活動是()A.職前培訓B.職后培訓Ｃ.在職培訓D．個別指導培訓16.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由()制定。Ａ.地方組織Ｂ．商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個人17.我國技術承包責任制推廣方式中，承包者(）A．只能是個人B．可以是技術推廣組織或個人C.只能是推廣組織D.只能是專家組成人員１8.培訓和訪問推廣方式的培訓重要是針對()Ａ.基層推廣人員Ｂ.廣大農(nóng)民C.基層行政干部D.農(nóng)民積極分子19.推廣成效率是(）除以適宜推廣面積Ａ．推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟效益C.實際推廣面積D.推廣總面積20.為了評價推廣對象的教育效果，需要考察()A.推廣人員培訓農(nóng)民數(shù)量的多少B.農(nóng)民對推廣工作的結識限度Ｃ.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況D.農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況二、多項選擇題(每2分)有二至五個選項是符合題目規(guī)定的，多選、少選、錯選均無分。1．農(nóng)業(yè)推廣學的研究方法涉及以下()等幾個層面。Ａ.推廣理論和方法論B.教育法C.具體研究方法與形式Ｄ.各種研究技術Ｅ.田間實驗法2.選擇推廣項目應遵循的原則是（)Ａ．技術先進合用B．綜合效益顯著Ｃ.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E.技術成果鮮未人知,科技含量高3.農(nóng)民學習的特點（)A.目的明確B.互相學習Ｃ.精力分散D.學習時間少E.認知能力和理解能力較強4.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣５.大眾傳播媒體涉及()A.報紙B.農(nóng)業(yè)雜志Ｃ．廣播Ｄ.電影、電視E．陳列品第二部分非選擇題三、名詞解釋(每小題３分）1.經(jīng)濟上限是指在允許農(nóng)民技能、經(jīng)營方式和自然資源(如土地等)存在著固有差別的情況下，取得的每年每畝增值的總值。２.專家評價方式是聘請推廣專家、農(nóng)業(yè)技術專家和推廣管理專家組成評價小組對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價的方式。3.鼓勵教學法是通過公司競賽、評選獎勵、公司展覽等方式,鼓勵農(nóng)民學習和應用科研新成果、新技術,純熟掌握專業(yè)技能,促進先進技術和經(jīng)驗的傳播。4.把資源物質(zhì)、技術、勞動力等的擁有量、質(zhì)量規(guī)定,全面比較分析；借鑒歷史，總結經(jīng)驗教訓；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素；展望未來，拓寬發(fā)展前景，為制定農(nóng)業(yè)推廣計劃提供科學依據(jù)。5.溝通是指在社會交往中，人們借助共同的符號系統(tǒng),如語言、文字與手勢等，彼此交流各自的觀點、思想、愛好、情感、知識等各種各樣信息的過程,并通過溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。四、簡答（每５分）1．技術承包責任制推廣方式有哪些形式?1)聯(lián)產(chǎn)提成技術承包2）定產(chǎn)定酬技術承包3)聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術承包4）專項技術勞務承包5)農(nóng)業(yè)集團承包。２.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務素質(zhì)規(guī)定重要有哪些方面?1)學科基礎知識與實踐能力2)農(nóng)村社會學知識和社會工作能力３)經(jīng)營管理能力４)教育學知識和推廣教學能力5)語言知識和表達能力。3.簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。一種是直線轉(zhuǎn)化模式，即應用基礎研究—應用技術研究—開發(fā)研究—生產(chǎn)研究—應用基礎研究。另一種是交叉循環(huán)模式，在正常情況下這種轉(zhuǎn)化的模式每完畢一個循環(huán)周期,就意味著升高了一個能級層次,或者說科研和生產(chǎn)的水平就提高了一個層次。4．農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則有哪些?1)因地、因時、因人、因事制宜的原則2)動態(tài)中穩(wěn)定的組織結構與形式的原則3)合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結構的原則4)組織設計利于組織自身功能發(fā)揮的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么?1)生產(chǎn)性2)教育性;)綜合性４)社會性5)周期性五、論述題(1０分1.試比較大眾傳播與直接交流兩類推廣方法的重要區(qū)別。區(qū)別比較;1)信息流向方面:直接交流是雙向的，大眾傳播是單向的;2）反饋量方面：直接交流反饋量大，大眾傳播反饋量小;３)傳播速度方面：直接交流慢，大眾傳播快；4）修正信息的也許性方面：直接交流大,大眾傳播小;５）人均有效交往費用方面（或成本方面):直接交流高,大眾傳播低2.試述進步農(nóng)民策略的重要內(nèi)容。1)進步農(nóng)民擁有較多的土地,因此,推廣機構確立的生產(chǎn)目的,可以通過這部分相對少的農(nóng)民花較少的力氣而實現(xiàn)；2)進步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗。因此,他們渴望獲得信息,他們對推廣服務信任并感愛好，推廣人員不需要花太多時間去勸說;3)進步農(nóng)民規(guī)定幫助,并且有些進步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營能力去積極地規(guī)定本地推廣人員給予幫助;4）進步農(nóng)民通常有經(jīng)濟實力去實現(xiàn)新的目的,他們有也許或有能力承受起經(jīng)營中的風險；５）進步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶,他們是農(nóng)村中的先進力量，是推廣人員“從工作中學習”的對象;6）進步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機構、推廣人員利益相關,所以他們之間很容易互相溝通，實現(xiàn)一個共同的目的。3.試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。1)擬定推廣目的2)保持推廣工作的連續(xù)性3）保持推廣工作的權變性4)利于信息互換5）配合、協(xié)作6)控制7)具有對組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能（8)組織的促動因素9）評估全國２０2３年４月高等教育自學考試農(nóng)業(yè)推廣學試題第一部分選擇題一、單項選擇題（每小題1分）只有一個是符合題目規(guī)定的。1.農(nóng)業(yè)推廣是()A一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術征詢活動Ｂ一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術宣傳活動C一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動D一種發(fā)展物質(zhì)、技術推銷活動2.狹義的農(nóng)業(yè)推廣,其工作業(yè)務范圍大都以（)A．畜牧業(yè)為主B種植業(yè)為主C林業(yè)為主Ｄ畜牧業(yè)和林業(yè)為主3．技術上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響（)A.實際生產(chǎn)量B.實際投入量Ｃ．生產(chǎn)積極性Ｄ．產(chǎn)量上限４.農(nóng)民在采用新技術過程中,總抱有不同態(tài)度,產(chǎn)生不同的體驗,此即為()Ａ．意志過程Ｂ.結識過程C．情感過程Ｄ.評價過程5.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（)A.技術上限Ｂ.經(jīng)濟上限C．成果分布Ｄ.推廣率6.參與實驗、示范和制訂技術工作計劃，組織并參與實行,對實行結果進行總結分析；指導生產(chǎn)人員掌握技術要點,解決生產(chǎn)中一般的技術問題,撰寫調(diào)查報告和技術工作小結,這些職責相應的職務(職稱）是(）A.高級農(nóng)藝師B.農(nóng)藝師C.助理農(nóng)藝師Ｄ.農(nóng)業(yè)技術員７.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務,規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是（)A.教學能力B.經(jīng)營管理能力Ｃ.口頭表達能力D．文字寫作能力8.在下列推廣方法中,信函訪問是屬于（）A.大眾傳播Ｂ.培訓訪問C.個別指導D.集體指導9.計算推廣年人均效益是參與推廣的人數(shù)除（）Ａ．推廣年總經(jīng)濟效益B.推廣年總面積C.推廣項目年經(jīng)濟效益D.推廣年總產(chǎn)量10.從宏觀來講,農(nóng)業(yè)推廣的目的體系一般分級（層次)為（)A.２級Ｂ．3級C.4級D.5級11.組織基礎理論中，所研究的核心內(nèi)容是(）A.組織的特點B.機構的組織結構C.組織的職能D.組織的運營機制1２.在一個社區(qū)中，最早采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的人稱為(）A.初期采用者B.創(chuàng)新者C．初期多數(shù)D.后期多數(shù)1３.S曲線表達在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）A.初期多數(shù)成員的比例B.創(chuàng)新者的比例C.晚期多數(shù)的比例D.全體成員的比例14.在清朝末年，清政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展上辦的一件實事是（)A.成立農(nóng)業(yè)大學B．興辦農(nóng)業(yè)學堂C．開設農(nóng)業(yè)推廣課程D．制定農(nóng)業(yè)推廣法案15.“進步農(nóng)民策略”的基本理論是()Ａ.推廣框架理論B．創(chuàng)新擴散理論C．干預理論D.溝通理論16.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動。這種教育的出發(fā)點是（）A.農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要Ｃ.農(nóng)民的素質(zhì)D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平17.我國按項目推廣技術的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應考慮項目（)A．影響面大,對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高Ｂ.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大,增收效果顯著D.影響面大,增產(chǎn)、增收效果顯著１８.規(guī)定農(nóng)業(yè)推廣人員應合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才，重要是指（)A.能級結構Ｂ.知識結構Ｃ.專業(yè)結構D.能力結構19．一般推廣方式在管理上實行的是(）A．平行管理B.自由式管理C.雙向管理D.垂直管理20.按管理形式分類，農(nóng)業(yè)推廣機構和人員根據(jù)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的總計劃和發(fā)展目的,采用技術、經(jīng)濟和行政等手段相結合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術和新成果的計劃，這種計劃稱為)A.指導性推廣計劃B.指令性推廣計劃C.對全體農(nóng)民的推廣計劃D.對個別農(nóng)民的推廣計劃二、多項選擇題（每小題２分,錯選、多選、少選或未選均無分。２1.進入20世紀9０年代,我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障,特制定了（）Ａ.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法Ｂ.環(huán)境保護法C.水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法Ｅ.土地法22．搞好農(nóng)業(yè)技術集團承包,實行“三農(nóng)”結合,這“三農(nóng)”是指(）A.農(nóng)業(yè)院校Ｂ.農(nóng)民C．農(nóng)業(yè)推廣機構Ｄ．農(nóng)村Ｅ．農(nóng)業(yè)科研部門2３.推廣信息的內(nèi)容,重要取決于)Ａ.目的Ｂ.推廣對象Ｃ.推廣策略D.組織E.推廣工作者24.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（）A.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構推廣C.大眾傳播途徑Ｄ.農(nóng)業(yè)技術市場E.中試生產(chǎn)基地建設25.農(nóng)業(yè)推廣工作評價方法中的調(diào)查法類型有（)A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.隨機訪問調(diào)查D.單位調(diào)查E.考試調(diào)查第二部分非選擇題三、名詞解釋題(每3分）2６.農(nóng)業(yè)推廣工作評價27.技術承包責任制方式28.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結構2９．定點征詢3０.組織設計四、簡答題每小題5分3１．簡述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性？3２．試述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的方法。３3.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。34.農(nóng)業(yè)推廣工作的特點是什么?35．農(nóng)業(yè)推廣工作應遵循的原則有哪些？五、論述題每小題１0分)３6．如何進行農(nóng)戶訪問？37．試述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的環(huán)節(jié)。3８.試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)民成果分布的對策。全國2023年１0月（有）答案一、單項選擇題(選出一個對的答每小題１分1.按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類,作物栽培管理技術屬于()Ａ．物化產(chǎn)品Ｂ．技巧與技能C.服務性知識產(chǎn)品D.技術性產(chǎn)品２.計算推廣成效率是以實際推廣面積除以（)Ａ.總面積B.推廣面積C.適宜推廣面積D．常年播種面積３．農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象是（）A.農(nóng)民B.農(nóng)民行為C.科技成果D.推廣機構4.大眾傳播在信息溝通上（)A.重要是雙向溝通B.基本上是單向溝通C.直接面對農(nóng)民D．需要投入的成本高,效益低5.推廣服務系統(tǒng)和目的團隊系統(tǒng)的聯(lián)系方式是()A.溝通與援助B.溝通與互助C.溝通與互動Ｄ.溝通與運動6．農(nóng)業(yè)推廣程序的基本環(huán)節(jié)是（A.項目選擇、實驗和推廣B.項目選擇、示范和推廣Ｃ.項目選擇、培訓和推廣D.實驗、示范和推廣7.我國農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會產(chǎn)生于（)A.70年代B．80年代Ｃ.9０年代D．近兩年8.下列方法中屬于個別指導方式的是（)Ａ.方法示范Ｂ.訪問農(nóng)戶Ｃ.現(xiàn)場參觀Ｄ.黑板報9．我國最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)《農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程》公布的時間是()A.１8６２B.1914C．1929D．199310．提高成果分布的基礎是)A．提高空白潛力B.提高經(jīng)濟上限C.提高技術上限D(zhuǎn).提高推廣指數(shù)11.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責是指（)Ａ.推廣人員履行的義務和行使的權力B.推廣人員履行的義務C．進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D．引導農(nóng)民參與推廣工作12．由農(nóng)村居民居住在一個特定地區(qū)內(nèi)的家庭建立的一個社會文化體系叫()A.行政村B．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))C.農(nóng)村社區(qū)Ｄ.農(nóng)民協(xié)會13.農(nóng)業(yè)推廣教育的對象是）A．農(nóng)民行為Ｂ.農(nóng)民C.普通學校學生D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員14.反映型推廣工作的一個弱點是(Ａ．憑經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題Ｂ．忙于解答農(nóng)民的問題C.不能及時發(fā)現(xiàn)新問題Ｄ.經(jīng)常對問題視而不見１5.評價推廣對象的經(jīng)濟效益狀況時,需要比較總收入與總支出之()Ａ．和B.積C．比率D.差額1６．對有經(jīng)驗但沒有受過訓練的推廣人員,適宜的培訓形式為（)A.系統(tǒng)培訓B.專題培訓C.以會代訓D.座談討論1７.農(nóng)業(yè)推廣學科是）A.經(jīng)濟學科B.技術學科C.社會學科D.行為學科1８.我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是()A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B．積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針Ｃ.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化Ｄ.農(nóng)業(yè)推廣理論19.丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場貸款者必須獲得(）A.“崗前培訓結業(yè)證”B.“絕色證書”C.“綠卡D.“紅色證書”20.教育機構推廣方式的推廣主體是()A．農(nóng)民B．農(nóng)業(yè)技術學校的學生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職工Ｄ.地方推廣人員二、多選(多選、少選、錯選均不得分。每題2分)21.農(nóng)業(yè)推廣的社會性特點表現(xiàn)在(）A.直接經(jīng)濟效益小而間接社會效益大Ｂ．農(nóng)業(yè)推廣工作離不開各種社會力量的支持和配合C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務性D．農(nóng)業(yè)推廣的多學科、多專業(yè)的結合E.農(nóng)業(yè)技術的廣泛采用2２．下列可以進行方法示范的有(）A．幼雞鑒別Ｂ.棉花整枝Ｃ．果樹修剪D.作物品種E.新產(chǎn)品23.農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會的特性可概括為(）A.互益性B.同類相聚性C.民間性Ｄ.非賺錢性E．專業(yè)性24．運用大眾媒介的溝通形式涉及以下要素()A.發(fā)訊者B．信息C.途徑Ｄ.收訊者E.方式２5.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有()A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品Ｃ．技術性產(chǎn)品D.技巧與技能E．服務性的知識產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)２６.農(nóng)業(yè)推廣組織27.技術上限２８.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式29．狹義的農(nóng)業(yè)推廣30.指令性推廣計劃四、簡答題(每小題7分)31.簡要回答農(nóng)民學習的特點32．如何評價農(nóng)業(yè)推廣中對于推廣對象的教育效果?３３.簡述農(nóng)業(yè)推廣過程一般程序及應用。34.簡要回答農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。３5.簡述農(nóng)業(yè)推廣項目準備工作的程序五、論述題（每10分)36.試述成果示范的意義及其原則。3７.試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點。全國２0２3年4月高等教育自學考試第一部分選擇題共4５分)一、單選(每小題2分)只有一個是符合題目規(guī)定的,錯選、多選或未選無分。1．農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式最突出的特點是()Ａ.能大幅度地提高作物產(chǎn)量B.能大幅度地增長農(nóng)民的收入C.密切了推廣人員與科研人員之間的關系D.農(nóng)民知識更新快2.農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種）Ａ.溝通渠道B.推廣目的決策系統(tǒng)C.服務機構D.推廣工作實行系統(tǒng)3.在我國農(nóng)業(yè)推廣史上,首創(chuàng)培訓與實驗、示范、推廣相結合推廣范例的農(nóng)學家是(）A.賈思勰Ｂ.趙過C.黃道婆D.徐光啟４.農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應用呈現(xiàn)明顯的周期性,其中創(chuàng)新廣泛應用的時期稱為(A.實驗示范期B．發(fā)展期C．成熟期D.衰減期5.在制定農(nóng)業(yè)推廣計劃時，其計劃對象應是()A.推廣人員B．農(nóng)民C．推廣項目Ｄ.推廣信息6.農(nóng)業(yè)推廣過程應是()Ａ.雙向溝通過程B.單向溝通過程C.互相聯(lián)系過程Ｄ．向一個方向運動的過程７．成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實生產(chǎn)力,關鍵在于()A.成果擴散系統(tǒng)Ｂ．成果采納系統(tǒng)C.目的團隊系統(tǒng)D.推廣服務系統(tǒng)8.方法示范這種形式屬于()A.培訓訪問B．成果示范C.大眾傳播Ｄ．集體指導9.要提高經(jīng)濟上限，一方面要提高(）A．技術上限B.經(jīng)濟效益C.資金周轉(zhuǎn)D.農(nóng)民素質(zhì)10．推廣項目年經(jīng)濟效益除以參與推廣的人數(shù)是()Ａ.年經(jīng)濟效益B.推廣年人均效益C．推廣成效率Ｄ.推廣直接效益11.下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不能互相替代的是(）A.勞動手段B．勞動對象C.勞動力D.組織12.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側重于()A.新技術的傳授B.信息傳播Ｃ.農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展D.資源的運用13.在S—M—Ｃ—R溝通模式中，M代表的含義是)Ａ.發(fā)信者(信息源)B.溝通途徑C.收信者Ｄ.信息14．最初實行“豐收計劃”的年份是)Ａ.１９８４年Ｂ.1９85年Ｃ.198６年Ｄ.1９87年１5.農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結構應是（)A.倒塔形B．順塔形C.柱形D．蜂腰形二、多選(每3分)有二個至五個是符合題目規(guī)定的。錯選、多選、少選或未選均無分。１6.構成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是（）A.農(nóng)業(yè)推廣Ｂ.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C．農(nóng)業(yè)教育Ｄ．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟Ｅ.農(nóng)業(yè)研究17.對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價的原則有()A．實事求是B．因地制宜C.綜合效益高D.群眾自愿E.近期能取得很好的經(jīng)濟效益１8.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結構，一般涉及）A.專業(yè)結構B.能級結構C.年齡結構D.知識結構E.能力結構１9.大眾傳播法的特點是()A.信息傳播速度快Ｂ.信息傳播成本高C.傳播的技術、信息具有權威性D．難以進行雙向溝通Ｅ.效益高20.下列屬于農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)亞系統(tǒng)的有()A.用戶B.推廣C.貯存D.管理E．研究第二部分非選擇題(共5５分)三、名詞解釋題（每3分)21．組織設計22．個別教學法2３.推廣度24.推廣成效率25.農(nóng)業(yè)推廣教育四、簡答題（每小題７分,共28分）26.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。27.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的地位。28．簡述農(nóng)民采用新技術的一般心理過程。29．簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑。五、論述12分)30．農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么?在實際推廣過程中，如何靈活運用?試舉例說全國２0２3年7月高等教育自學考試一、單選(選出一個對的答案，每1分)１.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務范圍大都以（）。A.畜牧業(yè)為主B．種植業(yè)為主C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主2.我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是(）。A.一靠政策，二靠科技,三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針Ｃ.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?D．農(nóng)業(yè)推廣理論3.農(nóng)業(yè)推廣工作系統(tǒng)涉及推廣服務和目的團隊兩個子系統(tǒng),他們的聯(lián)系方式是()。A.擴散與接受?B.溝通與互動C．傳播與采納D．傳播與反饋４．農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是）。A.行政組織體系B．擴散——接受系統(tǒng)C.接受系統(tǒng)Ｄ.宣傳系統(tǒng)5.農(nóng)業(yè)推廣干預過程是溝通的(）。A.目的Ｂ.手段C.信息D.組織6.S曲線表達在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占(）。Ａ.初期多數(shù)成員的比例Ｂ.創(chuàng)新者的比例Ｃ.晚期多數(shù)的比例D.全體成員的比例7.推廣項目的技術不具有()，則沒有推廣價值。A.計劃性B.先進性C.社會性?D.公正性8.中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡是以()為重點。A.省、縣兩級推廣機構?Ｂ.鄉(xiāng)、村兩級推廣機構Ｃ.縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構?Ｄ.地（市）、縣兩級推廣機構9.制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準備工作的程序中,一方面要做的工作是()。Ａ.可行性分析 B.項目申請C.立項D.擴初設計10.從宏觀來講,農(nóng)業(yè)推廣的目的體系一般分級(層次）為(）。A．2級Ｂ.3級C．4級D.5級11.農(nóng)業(yè)推廣服務必須有明確的()和指明努力方向的計劃,才干達成提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體環(huán)節(jié)B.具體內(nèi)容Ｃ.建議D.目的1２.進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為（)。A．“四健”教育?B.管理教育Ｃ．技術教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可以用轉(zhuǎn)化率來表達，轉(zhuǎn)化率可用下式計算：R＝×100%式中:R表達成果轉(zhuǎn)化率()。A.a0表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B．a(chǎn)表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C．t０表達正常轉(zhuǎn)化周期D．t表達實際轉(zhuǎn)化周期14.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是)。A．技術上限B.經(jīng)濟上限C.成果分布D.推廣率1５.對準備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進行的教學活動是(）。A．職前培訓B．職后培訓Ｃ．在職培訓D.個別指導培訓16．農(nóng)業(yè)推廣人員的職責是指（Ａ.推廣人員履行的義務和行使的權力?B.推廣人員履行的義務C.進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理Ｄ.引導農(nóng)民參與推廣工作17.信息傳播成本低、效益高是（）的一個特點。A.大眾傳播法B．成果示范法C.方法示范法D.個別指導法１8.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由()制定。A.地方組織?B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個人１9．我國按項目推廣技術的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應考慮項目（)。Ａ．影響面大,對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高Ｂ．影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大,增收效果顯著D.影響面大,增產(chǎn)、增收效果顯著２0．教育機構推廣方式的推廣主體是(）。Ａ.農(nóng)民B．農(nóng)業(yè)技術學校的學生C．農(nóng)業(yè)院校及其教職工D.地方推廣人員二、多選２分)1.我國古代把農(nóng)業(yè)推廣活動稱為（）。Ａ.勸農(nóng)B.教稼C.后稷Ｄ．課桑Ｅ.誘導2．進入２０世紀９0年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（A．中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法Ｂ.環(huán)境保護法Ｃ.水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法Ｅ．土地法3．選擇推廣項目應遵循的原則是()A.技術先進合用B.綜合效益顯著Ｃ.適宜范圍廣Ｄ．考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E.技術成果鮮為人知,科技含量高4.農(nóng)業(yè)推廣計劃的實行指導分為（)A.推廣人員培訓指導B.示范戶培訓指導Ｃ.技術指導D.經(jīng)營管理指導E．行政指導5.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有(）Ａ．農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C．技術性產(chǎn)品D．技巧與技能E.服務性的知識產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2．職權結構3．個別教學法4.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結構５．自我鑒定評價法四、簡答題（每７分)1．簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2．農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么?3．簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。4.簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。5．技術承包責任制推廣方式有哪些形式?五、論述題(每１0分1．試述進步農(nóng)民策略的重要內(nèi)容。２．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。全國2023年7月自考農(nóng)業(yè)推廣學試題一、單選1.農(nóng)業(yè)推廣是(）A．一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術征詢活動Ｂ.一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術宣傳活動C.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動D．一種發(fā)展物質(zhì)、技術推銷活動２.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法是在()年頒布的Ａ.１9９1Ｂ．1９93C.19９５D．1９973．農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它涉及()兩個基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務系統(tǒng)和目的團隊D.知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)4.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時間的不同提成不同的群體,稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時間差異存在明顯的規(guī)律性,其中()A．從結識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者Ｂ.從試行到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者＜初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者C．從結識到試用所需的時間:創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)＞落后者D.從結識到采用所需的時間:創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)＞后期多數(shù)>落后者5.推廣服務系統(tǒng)是指（)A.供應農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務組織B.供應推廣資料和技術的后勤服務組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D．參與技術推廣的各個環(huán)節(jié)的總體6．農(nóng)業(yè)推廣中,每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應用呈明顯的周期性,從創(chuàng)新的引進到典型示范,稱為()期A.實驗示范B．發(fā)展C．成熟D.衰減７.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的（)是我國農(nóng)業(yè)推廣技術服務體系的核心部分。A.省農(nóng)技推廣站B.縣農(nóng)技推廣中心Ｃ.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站D．村級農(nóng)技服務組織8.為實現(xiàn)目的,將機構內(nèi)成員進行分工協(xié)作,從而在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系稱為()A.權責結構B.職權結構Ｃ.職能結構D．層次結構9.農(nóng)業(yè)推廣的目的體系可以分為(）級A.二Ｂ.三C.四D.五１0.推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作者個人所接觸到的農(nóng)民群體（)A.小B.大Ｃ.差不多D.無法比較11．農(nóng)業(yè)推廣教育是(），指開發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源A.征詢B.宣傳C.開發(fā)D.傳播12.反映單項技術推廣的限度指標是(）A.推廣率B.推廣度Ｃ.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度１３.技術上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力,而成果分布則影響()Ａ.實際生產(chǎn)量B.實際投入量C.生產(chǎn)積極性D．產(chǎn)量上限１４.農(nóng)業(yè)推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為()Ａ．專業(yè)結構Ｂ．知識結構Ｃ．能級結構D.素質(zhì)結構1５.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務,規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是(）A.教學能力Ｂ.經(jīng)營管理能力Ｃ．口頭表達能力D．文字寫作能力16．國家的“豐收計劃”采用的推廣方式是()Ａ．計劃推廣方式B.群眾性組織推廣方式C.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式Ｄ.項目推廣方式17.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎上簽定技術承包協(xié)議，按協(xié)議規(guī)定推廣技術。這種推廣方式是()Ａ．群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術承包推廣方式C.技術承包責任制推廣方式Ｄ．項目推廣方式1８.在下列推廣方法中，信函訪問是屬于()A．大眾傳播Ｂ.培訓訪問C.個別指導Ｄ．集體指導19.下列方法中屬于個別指導方式的是(）A．方法示范B．訪問農(nóng)戶C．現(xiàn)場參觀D.黑板報20.計算推廣年人均效益是參與推廣的人數(shù)除()A.推廣年總經(jīng)濟效益Ｂ.推廣年總面積C．推廣項目年經(jīng)濟效益D.推廣年總產(chǎn)量二、多選1.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指(）A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育Ｅ．農(nóng)業(yè)推廣2.農(nóng)業(yè)推廣計劃按管理形式分類一般可分為()A.項目推廣計劃B．綜合推廣計劃C.全面推廣計劃D.指令性推廣計劃Ｅ．指導性推廣計劃3．農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有(）A.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構推廣Ｃ.大眾傳播途徑Ｄ.農(nóng)業(yè)技術市場Ｅ.中試生產(chǎn)基地建設4．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的方法有()A.問卷法B.訪問法Ｃ．討論法D．觀測法E.比較法5．我國應用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有()A.按項目推廣方式B.教育機構推廣方式C．技術承包責任制方式Ｄ.技術、信息和經(jīng)營服務相結合方式E．農(nóng)業(yè)知識技術競賽方式三、名詞解釋（3分）１.狹義的農(nóng)業(yè)推廣2.指導性推廣計劃３.成果轉(zhuǎn)化周期4．集體指導法5.農(nóng)業(yè)推廣工作評價四、簡答題（7分)1．簡述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能。2.簡述農(nóng)業(yè)推廣項目選擇的原則。3簡述有效組織設計特性4.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務素質(zhì)規(guī)定重要有哪些方面？5．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。五、論述題(1０)１試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能2試述成果示范的意義及其原則。全國2023年４月高等教育自學考一、單選每題1分)1.在社會系統(tǒng)中，一方面采用創(chuàng)新的人被稱為()A.初期采用者 Ｂ.發(fā)起人C．創(chuàng)新者D．發(fā)明家2．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應用，發(fā)揮效益最高的階段在()A．推廣期Ｂ.發(fā)展期Ｃ．投入期Ｄ.成長期３.一般來說,農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的曲線呈（）A．拋物線Ｂ．直線C．S型曲線D．雙曲線4．為了評價推廣現(xiàn)象的教育效果,需要觀測)A.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況B．農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況C．農(nóng)民對推廣工作的結識限度D．推廣人員培訓農(nóng)民數(shù)量的多少5．制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準備工作的程序中,一方面要作好的第一項工作是()Ａ.可行性分析B.立項C.項目申請D.擴初設計6.展示果樹修剪的推廣方法是()A．方法示范B．成果示范C．個別指導D.小組討論７．在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的過程中，創(chuàng)新廣泛應用的時期稱為（)A.實驗示范期Ｂ．發(fā)展期C．成熟期D.衰減期８.農(nóng)民訪問是()Ａ.推廣人員直接訪問農(nóng)民B．推廣人員直接訪問農(nóng)民積極分子C.專家直接訪問農(nóng)民D.農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪9．最有助于對某個問題或見解做出一致的決定的方法是(）Ａ.成果示范B.方法示范C．個別指導D.小組討論10.電話訪問在下列農(nóng)業(yè)推廣方法中，屬于(Ａ.大眾傳播B.個別指導C．集體指導 D．培訓訪問11．接觸的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以１00%，其值表達()A.創(chuàng)新的擴散B.接觸比例C．推廣經(jīng)濟效益Ｄ.教育效果12.科技刊物是一種(A．大眾傳播方法B．傳播媒體C.集體指導方法D．簡報13.實際推廣規(guī)模占應推廣規(guī)模的比例,稱為（）A.轉(zhuǎn)化率B.推廣指數(shù)Ｃ．推廣率Ｄ.推廣度１4.農(nóng)業(yè)推廣人員在制定計劃時的首要任務之一是()A.擬定推廣地區(qū)B.擬定推廣目的C．擬定推廣人員D.擬定推廣組織1５．我國農(nóng)業(yè)部和財政部共同組織實行的農(nóng)業(yè)科技成果項目推廣計劃是(）A.星火計劃B.燎原計劃C．豐收計劃Ｄ．基層推廣計劃16.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，評價推廣對象的標準之一是()A.機構設立是否合理Ｂ.本地政府和農(nóng)民的關系C．創(chuàng)新的擴散情況D．推廣人員工作效率情況l7.通過農(nóng)業(yè)競賽、評價獎勵，農(nóng)業(yè)展覽等方式，鼓勵農(nóng)民學習和應用科研新成果、新技術的方法,稱為(）A．效果示范法Ｂ．鼓勵教學法Ｃ.技術示范法D.集體教學法18.推廣組織機構一個重要的運營機制是干預。干預、溝通的目的在于)A．改革人而不是物B．改革物而不是人C.改革人與物D．改革物19.推廣年經(jīng)濟效益是推廣總經(jīng)濟效益除以（)Ａ.推廣時間B．推廣年限C.每年參與推廣的人數(shù)D．每年推廣面積２0.推廣指數(shù)=()A.推廣率×推廣度ＢC.推廣率／推廣度D.二、多選每小題２分)2１.人類行為可以分為的幾個層面是()A需要Ｂ知識Ｃ.態(tài)度Ｄ.技能E.盼望22．我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是(）A．農(nóng)業(yè)教育B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境Ｄ.農(nóng)業(yè)科學研究E．農(nóng)業(yè)推廣23．影響科技成果轉(zhuǎn)化率的基本因素有（)Ａ.轉(zhuǎn)化周期B．推廣率C.推廣度D．轉(zhuǎn)化成果數(shù)E.推廣指數(shù)２4.農(nóng)業(yè)推廣教育性的工作涉及()A.培訓Ｂ.傳播知識C.市場營銷D．經(jīng)營服務Ｅ．溝通25.農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方式有()A．單位自評B．行家評價C．專家評價Ｄ.領導評價E．群眾評價三、名詞解釋題（每題3分)26.創(chuàng)新擴散27．農(nóng)業(yè)推廣的經(jīng)濟效益28.指導性推廣計劃29.采納率３0．技術承包責任制方式四、簡答題(每題５分)31．農(nóng)業(yè)推廣工作的重要特點是什么？3２.簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的重要方式。3３．簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃驗收方式。34．簡述項目推廣方式的優(yōu)缺陷。3５.簡述農(nóng)業(yè)推廣的一般程序。五、論述題每10分36．試述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能。37試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用及特點。３8試述提高技術上限的途徑。全國2023年7月一、單選(每題1分)1．某單位在某一時期,科技成果的推廣率為25%,推廣度為25%，那么,其推廣指數(shù)為（)A.25%B．5０%C．62．5％D1０0%2.推廣項目的選定一方面要(）A.廣泛征求意見B．擬定目的C.收集、采集大量的信息D．吸取領導人的意見３.與集體指導和個別指導法相比,大眾傳播法最突出的特點是（)A成本較高Ｂ單向溝通Ｃ最費時間Ｄ信息真實4．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)民到某村組現(xiàn)場參觀考察玉米套大豆高產(chǎn)示范片，這種推廣教育方法屬于()A效果示范法B大眾教學法Ｃ技術示范法D現(xiàn)場參觀教學法5.農(nóng)業(yè)推廣人員引進一項技術成果,在本地推廣以前必須進行（)Ａ實驗設計Ｂ制定實行方案C系統(tǒng)觀測D實驗(示范）6．我國按項目推廣技術的農(nóng)業(yè)推廣方式,項目的選擇應重點考慮項目()A對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B影響面大,地方領導人重視C影響面不宜大，增收效果顯著D影響面大,增產(chǎn)、增收效果顯著７．推廣方法對農(nóng)民采用新技術的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法自身優(yōu)劣的尺度B衡量農(nóng)民接受技術水平高低的尺度C農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度D評價農(nóng)業(yè)技術效果的尺度8.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，有時需要計算有效推廣面積,有效推廣面積等于(）A推廣面積×復種指數(shù)B推廣面積×保收系數(shù)C推廣面積÷復種指數(shù)D推廣面積÷保收系數(shù)9．在擬定農(nóng)業(yè)推廣項目時，要進行項目準備，其核心內(nèi)容是(）Ａ．可行性研究Ｂ.項目的評估、論證Ｃ.項目的申報Ｄ.擴初設計10．我國對獲得農(nóng)學博士學位的研究生,擔任農(nóng)藝師工作兩年以上，且能制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,主持重大發(fā)展項目，解決生產(chǎn)中的具體重大問題者，可任命為（）A推廣研究員Ｂ高級農(nóng)藝師C總農(nóng)藝師D助理農(nóng)藝師11．農(nóng)民在生產(chǎn)過程中，需要新的栽培技術和畜禽飼養(yǎng)技術，這些技術屬于()A非物質(zhì)形態(tài)技術B物質(zhì)形態(tài)的物化技術C經(jīng)營管理技能Ｄ有形技術12.“進步農(nóng)民策略”的基本理論是(）A推廣框架理論B創(chuàng)新擴散理論C干預理論D溝通理論13.創(chuàng)新成果從創(chuàng)新先驅(qū)者向“初期采用者”進行擴散的過程叫（）A跟隨階段B緊要階段C隨大流階段D突破階段14．農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應用呈現(xiàn)明顯的周期性,從典型示范到大面積應用的階段稱為（）A實驗示范期B發(fā)展期Ｃ成熟期D衰減期15．組織基礎理論中，成員為實現(xiàn)機構自身目的而進行分工協(xié)作,在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系,稱為（）A職能結構B職權結構C層次結構D組織結構16.農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會的形成一般都是以專業(yè)戶為基礎,表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)性，這種特性稱為（）A互益性B同類相聚性C民間性D非賺錢性17．短期農(nóng)業(yè)推廣計劃的時限，一般劃定在()A2０２３以上Ｂ5—２023C3—５年D３年以內(nèi)1８．技術上限與經(jīng)濟上限的關系一般表現(xiàn)為（）A技術上限>經(jīng)濟上限Ｂ技術上限=經(jīng)濟上限C技術上限<經(jīng)濟上限Ｄ兩者關系不擬定，或大或小19.1９20２３,美國國會通過了以下哪種法律，從而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)推廣的法制化？（)A《農(nóng)業(yè)推廣法》B《農(nóng)業(yè)管理法》Ｃ《農(nóng)業(yè)合作推廣法》D《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法》２0.在農(nóng)業(yè)發(fā)展機構（農(nóng)業(yè)研究機構、院校)和目的團隊(農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者)之間發(fā)揮橋梁作用的是()Ａ農(nóng)業(yè)新技術Ｂ農(nóng)業(yè)新信息Ｃ農(nóng)業(yè)推廣D農(nóng)業(yè)政策21．《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法》頒布于()A192９年B１949年C１979Ｄ1９９３年22.在中國古代，首創(chuàng)培訓與實驗、示范、推廣相結合的成功推廣范例者是()A趙過Ｂ賈思勰C孟祺D徐光啟23．中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡是以（)Ａ．省、縣兩級推廣機構為重點B．鄉(xiāng)、村兩級推廣機構為重點Ｃ．縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構為重點D．地（市)、縣兩級推廣機構為重點24．農(nóng)業(yè)推廣計劃的驗收方式中不能形成正式結論的是（)Ａ現(xiàn)場驗收B通訊驗收C農(nóng)民、社會驗收D專家驗收25．假如你在田間看到某一地塊發(fā)生棉鈴蟲害，需要防治，但當事人(承包這塊地的農(nóng)戶)又不在現(xiàn)場，你認為采用哪種推廣教學方法效果較好？（）A田間插旗法B模范農(nóng)戶法C定點征詢法D不拘形式接觸法二、多選每題2分26.農(nóng)業(yè)推廣計劃監(jiān)督檢查的內(nèi)容涉及（)A項目計劃、方案貫徹情況B實驗、示范田建立情況C推廣效果D典型經(jīng)驗的總結E配套經(jīng)費情況２7．農(nóng)業(yè)推廣選擇項目應遵循的原則有（)Ａ技術先進合用B綜合效益顯著C技術新奇復雜D合用范圍廣E連續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項目必須充足考慮到環(huán)境和生態(tài)問題28.按我國國家科委的記錄口徑,可鑒定成果已被推廣的情況為()A一項農(nóng)業(yè)應用技術成果推廣度≥15%Ｂ一項農(nóng)業(yè)應用技術成果推廣度≥20%C一項農(nóng)業(yè)管理技術（或其他軟科學成果）推廣度≥50%Ｄ推廣面積必須達成１00萬畝E推廣總經(jīng)濟效益必須達成10０0萬元29．縱觀世界各農(nóng)業(yè)先進國家發(fā)展的歷程可以看出，發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大支柱是(）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B農(nóng)業(yè)研究Ｃ農(nóng)業(yè)教育Ｄ農(nóng)業(yè)技術E農(nóng)業(yè)推廣30.我國農(nóng)業(yè)推廣工作者從農(nóng)業(yè)推廣的角度,提出了農(nóng)業(yè)推廣工作的時期(段),涉及（）A研究期Ｂ實驗示范期C發(fā)展期D推廣期Ｅ交替期三、名詞解釋題(每題3分)31。組織設計32。采納率33廣義的農(nóng)業(yè)推廣34。職前培訓35。大眾傳播法四簡答題(每題7分)３6。農(nóng)業(yè)推廣教育的特點有哪些？37.農(nóng)業(yè)推廣的原則是什么？3８．農(nóng)業(yè)推廣計劃的執(zhí)行和實行中應著重抓好哪幾個環(huán)節(jié)39簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。40。農(nóng)業(yè)開發(fā)研究涉及哪些方面？五論述題1５分)４１。試述集體指導法的特點及如何應用集體指導法?全國２02３年４月自考一、單選1．農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方法不涉及（)Ａ單位自評B群眾評價Ｃ行家評價D專家評價2．《農(nóng)業(yè)改良助長法》出自()Ａ美國Ｂ印度C日本Ｄ愛爾蘭3.農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會的類型不涉及()Ａ技術普及推廣型B技術經(jīng)濟服務型C技術經(jīng)濟實體型Ｄ技術綜合開發(fā)型４．選擇推廣項目要遵循的原則是（)A以提高經(jīng)濟效益為中心的綜合效益原則B以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則Ｃ以提高社會效益為中心的綜合效益原則Ｄ以提高技術效益為中心的綜合效益原則5．集體指導法不涉及(）Ａ.培訓班B．成果示范C．農(nóng)戶訪問D．小組討論6.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動,這種教育的出發(fā)點是()Ａ國家的需要.農(nóng)民的需要C社會的需要D農(nóng)業(yè)的需要7．大眾傳播在信息溝通上的特點是()Ａ重要是雙向溝通Ｂ基本上是單向溝通C直接面對農(nóng)民D需要投入的成本高，效益低8.為了評價推廣對象的教育效果,需要考察（)A推廣人員培訓農(nóng)民數(shù)量的多少B農(nóng)民對推廣工作的結識限度C產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況D農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況9.當推廣的目的是使農(nóng)民有成功信心時，不宜采用的推廣方法是(）Ａ教材B討論會C方法示范D農(nóng)戶訪問１0.一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應用基礎在()A成長期B發(fā)展期C成熟期D實驗示范期1１.下列敘述中,不對的的是()A創(chuàng)新一定總是新的東西B創(chuàng)新可以是新技術或新技能C創(chuàng)新還涉及無形的觀念D創(chuàng)新可以是新的產(chǎn)品和設備12.下列方法中屬于大眾傳播方式的是)A小組討論B講習班Ｃ定點征詢D小冊子1３．農(nóng)業(yè)推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為(）A專業(yè)結構B年齡結構C知識結構D能力結構１4．由項目主管部門或委托單位，組織有關技術經(jīng)濟專家，到項目承擔單位,對照協(xié)議逐項審核、評議,并做出驗收結論，屬于()Ａ現(xiàn)場驗收Ｂ專家通訊驗收Ｃ農(nóng)民驗收D社會驗收15.對有經(jīng)驗但沒有受過訓練的推廣人員,適宜的培訓形式為(）Ａ系統(tǒng)培訓B專題培訓C以會代訓D座談討論１６.不計成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為）A技術上限B成果分布C經(jīng)濟上限Ｄ空白潛力17.創(chuàng)新擴散理論對于推廣實踐有著非常重要的意義，換言之這個創(chuàng)新擴散過程已成為一種農(nóng)業(yè)策略,可稱為()A進步農(nóng)業(yè)策略Ｂ進步農(nóng)村策略C進步農(nóng)民策略D進步策略18．組織設計的結果是形成(）A組織結構B職能結構C部門結構D職權結構19．某類成果以非物化的信息形態(tài)存在,被傳播和使用，如抗旱技術、栽培管理技術等，此類成果屬于()A物化產(chǎn)品B技術性產(chǎn)品C技巧與技能D服務性知識產(chǎn)品20.在中國遠古時代,最早被封為“后稷”的人是（)A姬B舜Ｃ棄D禹２１．我國按項目推廣技術的農(nóng)業(yè)推廣方式中，項目擬定需要(）A先進行實驗、示范B先進行技術人員培訓C先進行實行評價D先選擇，通過論證并報上級批準22.假如個別農(nóng)戶有個別問題需要解決，最適宜的方法是()A將其定為示范戶Ｂ不拘形式接觸Ｃ走訪農(nóng)戶D讓他參與培訓班23.198５年，由國家科委主持，各高等院校、研究和設計單位、產(chǎn)業(yè)部門參與擬定，應用科學技術振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的計劃,稱為()A星火計劃Ｂ豐收計劃Ｃ燎原計劃D國家科技成果重點項目推廣計劃２4.國外使用“農(nóng)業(yè)推廣”一詞最早的國家是（)Ａ美國B英國C德國D法國２5科技示范戶一般應選擇()A保守農(nóng)民B推廣人員C鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部D進步農(nóng)民二、多選每題2分26.19９3年,為保障我國農(nóng)業(yè)推廣工作有法可依，特制定了(）A《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法》B環(huán)境保護法》Ｃ《水利法》D《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》E《土地法》27．農(nóng)業(yè)推廣程序中的三個基本環(huán)節(jié)是(）Ａ招標Ｂ實驗Ｃ示范Ｄ宣傳E推廣2８.農(nóng)業(yè)推廣項目的準備工作程序涉及A項目申請B可行性分析C評估D立項E.擴初設計2９．提高技術上限的途徑有（)A通過農(nóng)業(yè)科學研究獲得最高產(chǎn)量的技術措施B提高成果分布C通過農(nóng)田基本建設改善作物生長條件D增長農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入E有效的經(jīng)營管理與服務30.當推廣的目的是爭取社會各方面支持關心時,可供選擇的推廣方法重要有(A討論會B方法示范Ｃ農(nóng)戶訪問D新聞報道E展覽會三、名詞解釋題（每題3分）31.狹義的農(nóng)業(yè)推廣3２.農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)3３.指導性推廣計劃3４.推廣指數(shù)35.培訓和訪問推廣方式四、簡答題每小題7分36.簡述農(nóng)業(yè)推廣工作的特點。３7．簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。38．簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。３9．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員應具有的職業(yè)道德。40.推廣工作效益率可用哪些指標評價？五、論述題（本大題15分）41.試述農(nóng)業(yè)推廣教育中個別教學法的具體方法及應用。全國20２３年7月一、單選1．農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能之一是(）A中介作用Ｂ科技成果的研究C科技成果的評價D科技成果的管理２．廣義的農(nóng)業(yè)推廣重點強調(diào)的是（）A農(nóng)村社會教育B種植業(yè)的發(fā)展Ｃ農(nóng)村生活水平的提高D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3.農(nóng)業(yè)推廣的主線目的在于（)Ａ提高產(chǎn)量Ｂ增長收入C采用新技術D發(fā)展生產(chǎn)力4.農(nóng)業(yè)推廣人員是()Ａ從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員B農(nóng)業(yè)推廣專職人員C農(nóng)業(yè)推廣機構的成員D在農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)技術的人員５．我國農(nóng)業(yè)推廣的渠道很多，下述中屬于農(nóng)業(yè)推廣機構推廣渠道的是（）Ａ鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）農(nóng)技站B教育單位推廣部門C科研單位推廣部門Ｄ農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會6.推廣工作的最終目的是提高（)Ａ技術上限B農(nóng)民成果分布C經(jīng)濟上限?Ｄ推廣人員收入７.進行“手、腦、身、心”四健教育的重要對象是（）A成年農(nóng)民 B農(nóng)村青少年Ｃ農(nóng)村婦女?D農(nóng)村老年人8.推廣年人均效益是推廣項目年經(jīng)濟效益除以（）A推廣的面積B參與推廣的人數(shù)Ｃ年推廣對象數(shù)D年采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)9.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，評價推廣對象的標準之一是()A機構設立是否合理B本地政府和農(nóng)民的關系C創(chuàng)新的擴散情況D推廣人員工作效率情況10.采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以１００％,其值表達(）A推廣效率 Ｂ推廣經(jīng)濟效益C采納率D教育效果１1．農(nóng)業(yè)推廣工作評價指標的設立是根據(jù)(）Ａ評價方法 B評價方式Ｃ評價效果?D評價內(nèi)容12．推廣方法對農(nóng)民采用新技術的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法優(yōu)劣的尺度Ｂ農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度C衡量農(nóng)民接受技術水平高低的尺度Ｄ評價農(nóng)業(yè)技術效果的尺度13．不計成本而取得每畝的最高產(chǎn)量稱為()A經(jīng)濟上限B成果分布C實際產(chǎn)量 Ｄ技術上限１４．支持進步農(nóng)民策略理論的一個非常重要的方面是假定目的人口的（）Ａ不一致性?B異質(zhì)性C年齡相同或相近D一致性1５.雙向溝通效果最佳的方法是（)A農(nóng)戶訪問 B大眾傳播C方法示范 D成果示范16．人類行為的知識層面是指(）Ａ人們對人、事、物的反映Ｂ知識、智能等C人們對技術的反映D人們的操作技能1７．農(nóng)業(yè)推廣的兩種推廣戰(zhàn)略均強調(diào)同一結果，即改變()A農(nóng)村環(huán)境 Ｂ農(nóng)民的行為C傳統(tǒng)文化 D態(tài)度與價值觀18.在推廣中用于引起變革的手段是()Ａ創(chuàng)新 B擴散C溝通D培訓19.按國家科委記錄的口徑,鑒定一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術成果已推廣,其推廣度應等于或超過（）A１0％B2０%Ｃ30%Ｄ50%2０.某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術、栽培管理技術等,此類成果屬于()A物化產(chǎn)品B技術性產(chǎn)品Ｃ技巧與技能D服務性知識產(chǎn)品二、多選２１．農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程，一般可分為以下哪些階段？（)A突破Ｂ緊要C評價Ｄ跟隨２２.發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)推廣多側重于（）A農(nóng)村教育B農(nóng)村經(jīng)濟Ｃ信息征詢D信息開發(fā)Ｅ技術開發(fā)23.影響農(nóng)民學習能力的重要因素有（）Ａ年齡Ｂ教育限度Ｃ學習時間 Ｄ心理背景E身體素質(zhì)２４．推廣研究員的職責有(）A起學術帶頭人的作用,在同行中享有較高威望B組織開發(fā)性研究，開創(chuàng)新的服務項目ｃ制定主管范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃D組織制定部分推廣項目的工作計劃E在指導中級人員、培訓人才中發(fā)揮重要的作用25.收集評價資料的方法有()A問卷法B訪問法C觀測法D行家評價法E比較法三、名詞解釋題26.農(nóng)業(yè)創(chuàng)新27.推廣率２８.項目推廣方式２9．指令性推廣計劃30．職前培訓四、簡答題（每５分）31.簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃的特點。３２.農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則是什么?33．簡述產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的優(yōu)缺陷。34.科技示范戶的職責是什么?35.簡述貧困地區(qū)農(nóng)民的心理背景。五、論述題每1036.試述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。３7.試述農(nóng)業(yè)推廣框架理論的涵義。38．試述提高農(nóng)戶訪問效果應注意的問題。全國2023年4月高等教育自學考試一、單選每題1分1.要提高經(jīng)濟上限，一方面要提高()A技術上B經(jīng)濟效益C資金周轉(zhuǎn)D．農(nóng)民素質(zhì)２.組織基礎理論中，所研究的核心內(nèi)容是()Ａ組織的特點Ｂ機構的組織結構C組織的職能D組織的運營機制3.在推廣中用于引起變革的手段是()A行政命令B法律法規(guī)C溝通Ｄ新技術４．農(nóng)業(yè)推廣框架理論中處在誘導農(nóng)民行為自愿變革的核心部分是（)A推廣服務系統(tǒng)Ｂ推廣組織形式C農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)D目的團隊系統(tǒng)5．要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務,規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是（）A推廣教學能力?B經(jīng)營管理能力C口頭表達能力D社會工作能力６.中國“農(nóng)師制”首創(chuàng)于（)A西漢Ｂ唐朝C宋朝D清朝7.成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實生產(chǎn)力,關鍵在于()A成果擴散系統(tǒng) B成果采納系統(tǒng)C目的團隊系統(tǒng) D推廣服務系統(tǒng)8．推廣服務系統(tǒng)是指（）．供應農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務組織Ｂ供應推廣資料和技術的后勤服務組織C農(nóng)業(yè)推廣機構、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間Ｄ參與技術推廣的各個環(huán)節(jié)的總體9.采納率可用來反映（)A推廣對象的教育效果B接觸推廣對象比例Ｃ創(chuàng)新的擴散情況Ｄ推廣的成效１0．農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度應是（)Ａ推廣目的的實現(xiàn)限度Ｂ改變農(nóng)民行為的限度C推廣成效率Ｄ推廣對象經(jīng)濟效益１1下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不可以互相替代的是()Ａ勞動手段B勞動對象C勞動力D組織12農(nóng)業(yè)推廣程序的服務環(huán)節(jié)是指（）A社會的供應過程Ｂ人才的供應過程C物質(zhì)和資金的供應過程Ｄ．技術的供應過程13.“推廣”一詞的提出始于（)A美國B法國C英國D日本14.我國“星火計劃”的實行，一般采用的形式為（)Ａ二年計劃B三年計劃Ｃ四年計劃D五年計劃１5．農(nóng)業(yè)推廣教育的特點不涉及（)A普及性Ｂ正規(guī)性C實踐性Ｄ時效性16.一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應用,速度在（)A實驗示范期Ｂ投入期Ｃ發(fā)展期D成熟期1７．農(nóng)業(yè)推廣學科是（）Ａ經(jīng)濟學科B技術學科C行為學科?D．社會學科１8．下列目的中，用作擬定工作目的的依據(jù)是()A基本目的B一般目的Ｃ政策目的Ｄ中間目的1９．專項技術勞務承包(）A只包技術，不包勞務B只包勞務,不包技術C既包技術,又包勞務D既包技術,又包產(chǎn)量2０.田間插旗法屬于()A群體教學法Ｂ鼓勵教學法Ｃ個別教學法D一般教學法21．一般推廣方式的基本特性是()A推廣項目由地方制定，自上而下地安排項目經(jīng)費B推廣項目由地方制定,自下而上地申請項目經(jīng)費Ｃ推廣項目由中央制定，自下而上地制定推廣計劃D推廣項目由中央制定,自上而下地制定推廣計劃22.農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)中決定農(nóng)業(yè)推廣工作成效的主體能動因素是()Ａ農(nóng)業(yè)推廣計劃B推廣人員Ｃ農(nóng)業(yè)推廣項目Ｄ物質(zhì)和資金2３.推廣指數(shù)為()A推廣度×推廣率BC D２4.農(nóng)業(yè)推廣人員的年齡結構,老、中、青相繼的群體合理的構型為(）A柱形?B蜂腰形C順塔形D倒塔形25．農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是一種（)Ａ目的—反饋系統(tǒng)B擴散—接受系統(tǒng)C經(jīng)濟系統(tǒng)?D宣傳系統(tǒng)二、多選每題2分26．農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式有()A技術資料B經(jīng)營服務C技術承包?Ｄ技術征詢E技術培訓27.個別指導法的特點有(）Ａ針對性強Ｂ利于展開討論Ｃ信息發(fā)送量小費用低D直接解決問題Ｅ雙向溝通28.農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程涉及(）A結識階段B突破階段C緊要階段Ｄ跟隨階段E隨大流階段29.根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣的周期性特點，可把每一周期分為(）Ａ實驗示范期B發(fā)展期C成熟期Ｄ衰退期Ｅ反饋期３0.農(nóng)民采用新技術的一般心理過程有（）A對客體的反映Ｂ技術的先進性C結識過程Ｄ情感過程Ｅ意志過程三、名詞每題3分31．成果示范32．大眾教學法3３.農(nóng)業(yè)推廣綜合效益原則34．農(nóng)業(yè)技術管理系統(tǒng)(AＴMS)３5．狹義的農(nóng)業(yè)推廣四、簡答每題７分３6.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的常用方法有哪些?37．簡述我國農(nóng)業(yè)推廣的重要方式。38．衡量農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化狀況的指標體系有哪些？3９.農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則是什么?40.農(nóng)業(yè)推廣人員的作用重要表現(xiàn)在哪些方面?五、論述題１5分)4１.試述農(nóng)業(yè)推廣計劃制定的原則。全國202３年4月一、單選每小題１分１.西歐對推廣人員的最低學歷規(guī)定為()A博士Ｂ碩士C大學本科D高等?？?.為了保持和提高推廣人員從事本職工作的能力,所組織的學習活動是(）A職前培訓B脫產(chǎn)培訓C在職培訓D訪問培訓3.自下而上的推廣計劃擬定方式，存在于（）A我國B美國初期C西方發(fā)達國家D發(fā)展中國家4.建國后,我國最早建立的推廣專業(yè)機構是（）A農(nóng)業(yè)技術推廣站B農(nóng)業(yè)技術指導站C四級農(nóng)業(yè)科學實驗網(wǎng)D農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會5.農(nóng)業(yè)推廣程序是推廣人員工作的（)A方法B環(huán)節(jié)C手段D立足點6.我國最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)《農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程》公布的時間是()A18６2B１914Ｃ1929D１９937．公共關系指導、鄉(xiāng)村領導人才培養(yǎng)和使用指導等活動內(nèi)容屬于()A廣義農(nóng)業(yè)推廣Ｂ狹義農(nóng)業(yè)推廣C非農(nóng)業(yè)推廣Ｄ傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣8.“推廣”一詞的提出始于(）Ａ美國Ｂ法國C英國D日本9．《史密斯—利弗法》出自（)A.日本B美國C法國D德國10.農(nóng)業(yè)推廣學理論的發(fā)展由雙向溝通的理論進入到同質(zhì)類群向異質(zhì)類群的轉(zhuǎn)變，可概括為以下哪種推廣模式?（)A“用戶導向”式B“物質(zhì)援助”式C“技術傳輸”式D“政府導向”式11.支持進步農(nóng)民策略理論的一個非常重要的假定是(）A行為規(guī)范的不一致性Ｂ人們心理特性的不一致性C人們獲得資源能力的不同D目的人口的一致性１2.在農(nóng)業(yè)推廣框架中,農(nóng)民、農(nóng)民家族及其所處的生存空間就是（）A.推廣服務系統(tǒng)B.外部宏觀環(huán)境C．目的團隊系統(tǒng)D.農(nóng)民的生存環(huán)境1３.我國技術承包責任制推廣方式中，承包者（A.只能是個人Ｂ.可以是技術推廣組織或個人Ｃ.只能是推廣組織Ｄ．只能是專家組成人員14.實際推廣面積｜適宜推廣面積×１0０%表達的是（）A.推廣經(jīng)濟效益B.創(chuàng)新擴散的大小C.推廣年經(jīng)濟效益D.推廣成效率１５.農(nóng)民對推廣工作的結識限度可以反映(）Ａ.推廣對象的社會效果B.推廣對象的教育效果C.推廣對象的經(jīng)濟效果D.推廣對象的科技效果１6.在技術推廣過程中,常需進行中區(qū)實驗，其重要目的是(）A.樹立樣板Ｂ．驗證新技術的可靠性C.取得科研單位的合作D.進行創(chuàng)新17.推廣工作者通過走村串戶進行的一種個別接觸方式稱為()A.走訪農(nóng)戶Ｂ．定點征詢C.資助農(nóng)戶Ｄ.發(fā)放資料18.“種糧為吃飯,養(yǎng)牛為種田，養(yǎng)豬為過年,養(yǎng)雞為換鹽”反映的是農(nóng)民的()Ａ．羞于言商的封閉心理B.盲目求快的過急心理C．小而全的自給心理D．競爭開拓的高效心理19.成果產(chǎn)出單位與成果應用單位緊密結合建立中試生產(chǎn)基地，把實驗、示范和推廣相結合，進行研究和成果推廣，此種成果轉(zhuǎn)化途徑為（A.中試生產(chǎn)基地建設B．公司技術市場C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究20．無論采用什么措施,經(jīng)濟上限的提高都不也許超過相應的（）Ａ.成果分布B.技術上限C.技術下限D(zhuǎn)．社會上限2１.國家的“豐收計劃”采用的推廣方式是()A.技術承包責任制Ｂ．技術、信息和經(jīng)營服務相結合C.農(nóng)業(yè)技術知識競賽D.按項目推廣技術22.當推廣的目的是技術指導時,不宜采用的推廣方法是（)A．展覽會B．方法示范C．成果示范D．現(xiàn)場參觀2３．反映型推廣工作的一個弱點是(）A．憑經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題B.忙于解答農(nóng)民的問題Ｃ.不能及時發(fā)現(xiàn)新問題D.經(jīng)常對問題視而不見２4.評價計劃不涉及（)Ａ.評價的內(nèi)容、方法B.參與人員C.評價時間安排及地點D.收集評價資料25．根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣組織設計的原則規(guī)定,農(nóng)業(yè)推廣整體系統(tǒng)和某些上層組織機構應（)A．不斷調(diào)整Ｂ.不穩(wěn)定C.一成不變Ｄ.相對穩(wěn)定二、多選每題2分26．我國從事農(nóng)業(yè)推廣工作的部門有()A.農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心B.種子公司C.經(jīng)營管理總站Ｄ.供銷合作社Ｅ.農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會2７．從農(nóng)業(yè)推廣工作的特點可看出，農(nóng)業(yè)推廣()A．是政府促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種手段Ｂ.是“擴散—接受”系統(tǒng)C.可以誘導農(nóng)民行為的自愿變革D.是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動E.是一種溝通過程2８．農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會根據(jù)其活動的內(nèi)容不同,劃分為()A.技術研究開發(fā)型B.技術經(jīng)濟實體型C.技術經(jīng)濟服務型D.信息研究開發(fā)型E.技術普及推廣型29．縣級農(nóng)業(yè)推廣人員的職責有（）A．制定縣級農(nóng)業(yè)推廣計劃B.制定縣級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)村資源開發(fā)計劃C.培訓農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術員和科技示范戶D.主持重大項目的推廣實行E．在新技術、新成果的采納上起模范帶頭作用3０.農(nóng)業(yè)推廣工作評價的原則重要有（)A.因地制宜Ｂ.綜合效益C．實事求是D.教育農(nóng)民E．群眾自愿三、名詞解釋題每題３分31.農(nóng)業(yè)推廣工作評價32.農(nóng)業(yè)推廣人員的能級結構33.定點征詢34．農(nóng)業(yè)推廣組織３５.農(nóng)業(yè)推廣計劃四、簡答每題7分３6.農(nóng)業(yè)推廣的社會功能有哪些？37.簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃制定的原則。38.簡述農(nóng)業(yè)推廣的程序。３9．簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式。４0.常用的大眾傳播媒體有哪些？五、論述題（15分)4１.試述農(nóng)民學習的特點。全國２０２3年７月一、單項每小題1分1．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應用,基礎在實驗示范期，速度在()A交替期B發(fā)展期C成熟期D衰減期2.組織的橫向結構為組織的()A職能結構B層次結構Ｃ部門結構D職權結構3．關于農(nóng)業(yè)推廣學的性質(zhì)，以下說法錯誤的是(）A是行為科學的一種Ｂ具有邊沿性學科特性C具有單獨的學科歸屬D屬于農(nóng)村社會科學的范疇4.我國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡的中樞和骨干是（）A部、省級推廣機構B省、市級推廣機構C市、縣級推廣機構D縣、鄉(xiāng)級推廣機構5.推廣組織機構溝通干預活動的目的是（)A推廣服務系統(tǒng)B目的團隊系統(tǒng)C推廣人員D農(nóng)民6.評價多項農(nóng)業(yè)技術推廣限度的指標是()Ａ轉(zhuǎn)化率B推廣度C推廣率Ｄ推廣指數(shù)７.“S”型曲線表達()A在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的比例B在一定期間內(nèi)，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的比例C在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)D在一定期間內(nèi)，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)８.組織的內(nèi)部要素不涉及（)A戰(zhàn)略B技術Ｃ人員D環(huán)境9．一般推廣項目計劃最佳期限為（）Ａ1年B2年C3年Ｄ4年10.關于農(nóng)業(yè)推廣人員的年齡結構,老、中、青組成的合理結構為（）A順塔形B倒塔形C蜂腰形D柱形11．土壤區(qū)劃屬于(）A物化產(chǎn)品B技術性產(chǎn)品Ｃ技能和技巧D服務性的知識產(chǎn)品12.農(nóng)業(yè)推廣人員的技術職稱中，最高一級是（)A農(nóng)藝師B助理農(nóng)藝師Ｃ推廣研究員D高級農(nóng)藝師13.關于農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象，以下說法錯誤的是（）Ａ科學技術與生產(chǎn)相結合的形式、特點、規(guī)律B作物生長發(fā)育規(guī)律Ｃ科技成果的轉(zhuǎn)化率、“擴散－接受”的形式、特點和規(guī)律D科技成果運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)民行為變革的特點和規(guī)律１4.對于一般推廣方式，以下說法錯誤的是（)A農(nóng)業(yè)技術和信息重要來源于高層B其目的是幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量C推廣的重要內(nèi)容是農(nóng)業(yè)技術D推廣項目一般由地方制定15.“提高農(nóng)村人民的生活水平”屬于（）A政策目的B中間目的C實行目的D教育目的１６.按指導方式分類,以下屬于集體指導的是()Ａ培訓Ｂ報紙C鑒定會D田間示范17.以下屬于個別指導法的是（）A小組討論B農(nóng)戶訪問C成果示范D錄音錄像18.在人員構成合理的省級推廣機構中，高、中、初級人員比例大體為(）Ａ．1∶2∶3Ｂ.1∶3∶5C.１∶4∶6D.1∶5∶9１9．農(nóng)業(yè)推廣教育方法按傳播方式分類，則不涉及(）Ａ個別方式B群體方式C大眾方式D書面方式2０．提高成果分布的有效途徑和方法是（)A提高技術上限Ｂ提高經(jīng)濟上限C提高技術上限以及有效的推廣服務和支農(nóng)服務D提高經(jīng)濟上限以及有效的推廣服務和支農(nóng)服務二、多選每題2分21.一般說來,選擇推廣項目應遵循的原則有(）A技術先進合用B智力開發(fā)C綜合效益顯著Ｄ適宜范圍廣Ｅ充足考慮環(huán)境和生態(tài)問題２2．農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結構涉及（）A專業(yè)結構B能級結構C年齡結構D知識結構E能力結構2３．農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則有（)A因地、因時、因人、因事制宜的原則Ｂ動態(tài)中穩(wěn)定的組織結構與形式的原則C合理發(fā)揮部門功能,從整體系統(tǒng)上求得最佳結構的原則Ｄ．技術領先原則E組織設計利于組織自身功能發(fā)揮的原則２4.“進步農(nóng)民策略”的缺陷表現(xiàn)在（）A假定目的人口的一致性B創(chuàng)新的報酬對后來的采用者與較早的采用者是不同的C信息失真Ｄ在技術發(fā)展中傾向進步農(nóng)民的偏見E．進步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗25.制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的方法有()A調(diào)查研究法Ｂ比較分析法Ｃ預測技術法Ｄ整體綜合法E優(yōu)選決策法三、名詞解釋題每題3分26.創(chuàng)新擴散2７．農(nóng)業(yè)推廣計劃28.組織結構29.現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)推廣３０.方法示范四、簡答題(每題7分)３1．簡述農(nóng)業(yè)推廣教育的特點。3２．簡述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的環(huán)節(jié)。３3.簡述大眾傳播法的特點。34.簡述農(nóng)業(yè)推廣的原則。35.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。36．簡述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能。五、論述題(13分)37．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。浙江省2０2３年1月一、單選每題１分1.農(nóng)業(yè)推廣活動的實質(zhì)是（)。A．組織和教育農(nóng)民Ｂ.迫使農(nóng)民改變行為C.完畢國家農(nóng)業(yè)推廣計劃Ｄ.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應用最早是在（)。A.英國1８66年B.英國192023C.美國１９202３D.中國宋真宗時期3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法頒布是在（）。Ａ.1９９１B.199３C.19９5D.１997４.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是()。A.羅杰斯Ｂ.瑞安(Ｃ．納伯D.巴特菲爾德5．組織的最大功能是（)。A．部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機構C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和控制6.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時間的不同提成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時間差異存在明顯的規(guī)律性,其中()。A.從結識到試用所需的時間:創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)＜后期多數(shù)<落后者B.從試行到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者Ｃ．從結識到試用所需的時間:創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)＞后期多數(shù)>落后者D．從結識到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)＞落后者7.從第一個實踐者運用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運用創(chuàng)新的過程稱為()。A．農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采用過程Ｃ.創(chuàng)新擴散過程D.創(chuàng)新的發(fā)展過程８．農(nóng)業(yè)推廣組織的運營機制是(）。A.行政命令Ｂ.實驗示范C.服務D.協(xié)調(diào)和指揮9.農(nóng)業(yè)推廣的目的體系可以分為()級。A．二B.三C.四Ｄ.五１0.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計劃,這種方式是(）。A.自上而下的計劃擬定方式B．自下而上的擬定方式C.聯(lián)合擬定方式Ｄ.上下結合擬定方式11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目的體系一般不涉及()目的。Ａ.經(jīng)濟目的Ｂ．基本目的C.一般目的Ｄ．工作目的1２．反映單項技術推廣的限度指標是(）A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度1３．農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可以用轉(zhuǎn)化率來表達，轉(zhuǎn)化率可用下式計算:R=×100%式中：Ｒ表達成果轉(zhuǎn)化率()A.a0表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.ａ表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.ｔ0表達正常轉(zhuǎn)化周期D．t表達實際轉(zhuǎn)化周期14．推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎上簽定技術承包協(xié)議,按協(xié)議規(guī)定推廣技術。這種推廣方式是(）。Ａ．群眾性推廣方式Ｂ.聯(lián)產(chǎn)提成技術承包推廣方式C.技術承包責任制推廣方式D.項目推廣方式15.以技術傳輸，改良農(nóng)業(yè)技術為主的推廣方式是)。A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項目推廣方式１6.對推廣對象評價的重要標準是()A.生產(chǎn)率B.采用率C.推廣效益率D.推廣度１7.農(nóng)業(yè)推廣工作評價是擬定農(nóng)業(yè)推廣的()A.計劃和目的B.內(nèi)容和方法C.機構和人員D．效果和價值１8.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價可以重要從推廣對象和（)兩個方面來內(nèi)容和標準進行。A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D．推廣技術19.推廣成效率是()除以適宜推廣面積。A.推廣后的總收入Ｂ.推廣總經(jīng)濟效果C.實際推廣面積D.推廣總面積2０.農(nóng)業(yè)推廣工作過程事實上是(）A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題C.推廣人員完畢本職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策二、多選每題2分１.構成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有(）。Ａ.研究B.教育C．農(nóng)業(yè)投入D.政策E．推廣2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有（)A．政治與法律B.市場C.經(jīng)濟Ｄ.社會文化Ｅ.農(nóng)村區(qū)域位置３.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件重要是()Ａ．轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體Ｃ.轉(zhuǎn)化受體Ｄ．轉(zhuǎn)化手段Ｅ.轉(zhuǎn)化環(huán)境4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的方法有（)。A.問卷法B.訪問法C.討論法Ｄ.觀測法Ｅ.比較法5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價,應當是改變農(nóng)民的行為限度,涉及的方面有()。A．推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況B．推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果Ｃ.推廣方法對推廣人員自身及農(nóng)民的影響D.推廣方法與推廣內(nèi)容的結合Ｅ．推廣方法與推廣手段的比較三、名詞解釋（每題3分)1.1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義：是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動。２.進步農(nóng)民策略:依據(jù)創(chuàng)新擴散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略，即推廣人員與農(nóng)民一起工作,先將技術傳播給進步農(nóng)民,再由進步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。３.合作推廣:是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則，必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣，實行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員與農(nóng)民要合作,科研、教學和推廣要合作，農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關部門要合作。4.職權結構:各層次、各部門在權力和責任方面的分工及互相關系。5.個別教學法：推廣工作者同對象一對一的互相影響的基礎上進行的教育和培訓。四、簡答題（每題5分）１．簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。1．農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個階段,依此為結識階段、感愛好階段、試用階段、評價階段、采用階段。2．農(nóng)業(yè)推廣項目的重要來源有哪四個方面?1）引進技術２）科研教學單位的科技成果3)農(nóng)民群眾的先進經(jīng)驗4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術改善。3.簡述有效組織設計特性。１)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作，使組織活動更有秩序和預見性2)有助于及時總結組織活動的成功經(jīng)驗和失敗教訓,從而形成合理的組織結構3)有助于保持組織活動的連續(xù)性4）有助于對的擬定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作,提高工作績效。4．簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。1)從實際出發(fā)、實事求是的原則2)與地區(qū)長遠規(guī)劃相結合的原則3)干部、農(nóng)民,專家三結合原則4）技術效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結合的原則5）有助于提高農(nóng)民結識自我價值的能力及自助能力的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點?1）農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性２）農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性3）農(nóng)業(yè)推廣教育的實踐性4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時效性5）農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性）農(nóng)業(yè)推廣教育場合、形式、手段的多樣性。五、論述題(每題10分)1.何謂成果示范？如何才干充足發(fā)揮成果示范的作用?成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導下,將在本地經(jīng)實驗成功的某項科技成果組裝配套技術或某項實際種植經(jīng)驗有計劃地在一定面積上進行實際應用，做出樣板，示范給其他農(nóng)民,引起他們的愛好,鼓勵推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用，應當：(一)堅持成果示范原則１)有計劃２)與農(nóng)民目的一致3)示范點有代表性4)取得本地領導的合作5)技術對的,示范有把握６)有相應的物資和資金配套。（二)做好示范的每一步1)示范布局與示范地塊選擇)擬定示范戶3）做好觀測記載４)及時組織示范參觀5）做好示范的總結評價工作。2.試運用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。(一)簡要分析技術上限、經(jīng)濟上限和成果分布的決定因素及其互相關系。二）對策：1）積極引進合用技術，調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結構,培植生產(chǎn)力新的增長點2)增長投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展３）建立價格體系和有效的生產(chǎn)信貸計劃4)加快農(nóng)業(yè)服務體系建設)強化黨對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作的領導。3.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，一個合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應具有哪些素質(zhì)？一)政治素質(zhì)：1)熱愛本職,服務農(nóng)民２)進一步基層，聯(lián)系群眾3）敢于探索,勤奮求知4）尊重科學，實事求是5)謙虛真誠,合作共事。二）業(yè)務素質(zhì)：１)扎實的學科基礎知識和實踐能力2)豐富的農(nóng)村社會學知識和較強社會工作能力3)經(jīng)營管理能力4）教育學知識和推廣教學能力5