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蘇州園林.,．第一自然段“隔而不隔，界未"中隔"指的是_____________________,隔”指的是__________________________“界指的是___________________________，“未界"指的是．第二自然段看，匠師們?cè)陔A砌邊、____________、____________這些地方點(diǎn)綴花草樹木，讓游覽者得到美的享受。．第二自然段主要運(yùn)用_______________________________的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明蘇州園林_______________________________這一特征(用本段語(yǔ)句回答。．揮象,把面兩段字看做兩幅優(yōu)美的圖畫根審美感受，你認(rèn)為第幅圖畫的特點(diǎn)是___________________，第二幅圖畫的特點(diǎn)___________________.參考答案、有墻壁隔著。墻上有鏤空?qǐng)D案。有廊子界.子兩邊無(wú)所依傍。、墻上、墻根（墻角、墻前3舉例子。每一個(gè)角落都注意圖畫美。、層次豐富多致深（深）等自然和諧、富有情趣等。

．．．．．．．．．．．．．．13）括號(hào)內(nèi)依次填寫的詞語(yǔ)應(yīng)是（)）.（2分14、說(shuō)明事物應(yīng)抓住事物的特征,（甲）說(shuō)明蘇州園林共同特征的句子是_________________________________________________________________________。句中_________二字，貫穿全篇，全文緊扣這兩個(gè)字分項(xiàng)介紹了蘇州園林的特征。乙)__________________________________________________句與最后一句話照應(yīng)了這一特征分15)可以分為兩層，先說(shuō)假的堆疊。文____________________________________一句從覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說(shuō)池沼的特點(diǎn),并用“這也是為了取得從各個(gè)度看都成一幅畫的效果”一句評(píng)述池沼與其景致配合藝術(shù)效果,句中的“這”指代的內(nèi)的是_____________________________________________________.（2分）16、(乙所說(shuō)明的中心內(nèi)容是______________________________________________.（2分17、“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)不僅是技術(shù)?！边@句話的意思應(yīng)是____________________________________________。(2分）18、選文所運(yùn)用的說(shuō)明方法依次____________、___________分）19、說(shuō)明事物應(yīng)注意合理的安排明的順序這兩個(gè)文段采取的是________順序。從《蘇州園林全文的結(jié)構(gòu)看，這兩個(gè)文段之間的關(guān)系________系.(2)20、從語(yǔ)言的角度分析，回答下的問(wèn)題(3分)①（甲）中對(duì)突出蘇州園林的特征有著重要作用的詞語(yǔ)_____________、___________，些詞語(yǔ)表達(dá)得語(yǔ)氣是___________________________________________________。②（乙）中，能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性的詞語(yǔ)有_________、_________等,因這些詞語(yǔ)用得極有分寸，既不夸大，又不縮小。③“游覽者看‘魚戲蓮葉'又入畫的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？____________________________________________________________________________15、者是重巒疊嶂,或是幾座小山配合著竹子花木……身在山間池河道高低屈曲任其自16假山池沼的藝術(shù)美17、“藝術(shù)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉并無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西,般可以大量復(fù)制.18、比較引19、整體到局部總分20、(1)切決肯定,強(qiáng)調(diào)蘇州園林的共同特征（2大多往（3略.

．．、選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A重巒疊障B．寬敞C橋梁D玲瓏、對(duì)選文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析合理的一項(xiàng)是A先分說(shuō)，后總說(shuō)，再分說(shuō)。B先分說(shuō)，后總說(shuō)。．先總說(shuō)，后分說(shuō)，再總.D．先總說(shuō)，后分說(shuō)。、對(duì)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)不確的一項(xiàng)是A其實(shí)藝術(shù)和技術(shù)并沒(méi)有太大的區(qū)別，作者只是為了語(yǔ)言的不重復(fù)罷了。B假山的堆疊既有技術(shù)高超的因,更重要的是體現(xiàn)了匠師們的藝術(shù)創(chuàng)造．稱贊蘇州園林的假山堆疊是藝術(shù)了強(qiáng)調(diào)其能給人以審美愉悅。D．假山的堆疊能給人忘卻城市感歸功于技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。、蘇州園林里假山和池沼的設(shè)計(jì)目的是A使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。B把池沼作為全園的中心，其他景物配著布．水面上如果安排兩座以上的梁，那就一座一個(gè),決不雷同D．使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn),前總是一幅畫的效果。、A6D、A8讀葉圣陶的《蘇州園林選，完成后面題目分蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生落樹與常綠樹間花不同的種花樹相間這就一年四季不感到.有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，是不足取的有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好.開的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡可是沒(méi)法說(shuō)出.11．文段中加點(diǎn)的“這指代什？(2分12．文段中舉出“古老的藤蘿”例子有何作分）11寶那樣的松柏似的道旁樹分）12、體說(shuō)明了花草樹木的栽種修剪符合中國(guó)畫的審美觀.（或具體說(shuō)明了蘇州園林栽種和修樹木也著眼在畫意）(2分(一）閱讀下文，完成9題

．．．．．．9．說(shuō)事物應(yīng)抓住特征。第①段文字說(shuō)明蘇州園林共同特點(diǎn)的句子是（1分從第②段的內(nèi)容看，與這個(gè)特點(diǎn)相應(yīng)的句子是。B（2分）10。第②說(shuō)明的中心內(nèi)容是文中在說(shuō)明池沼的特點(diǎn)時(shí)用“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效這話評(píng)述池沼其他景致的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是分11．第②段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“講究假與池沼的配合”一句所包含的具體內(nèi).(2分12．第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“不僅”能否換成“不是”？為什么？分13平多閱歷，胸中有丘壑”的意思是.作者說(shuō)這句話的用意是分14．用“‖”作標(biāo)志，把第②段字劃分為三個(gè)層次分）．務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)眼前總是一幅完美的圖畫A.這是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。B。游覽者看“魚戲蓮葉"，是如畫的一景．蘇州林中，假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。還那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草．假山的堆疊注意了竹子花木配合；池沼與橋梁、石岸石頭或花草金魚等景致配合；假山與池沼互相映襯，彼此配合.12．不能僅"表不單單是并不否定“是",與“不是”思矛盾。13胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。贊美計(jì)者和匠師們的藝術(shù)成就14．第一句話為第一層；從“假山的堆疊”到“只覺(jué)得身在山間”為第二，其余為第三層。(一)亭軒榭的布),(山池沼的配合花樹木的襯，

(景遠(yuǎn)景的層),他,州園林》作葉圣陶，紹鈞，名的作、育、編輯家。本文說(shuō)明對(duì)象的特征是使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。結(jié)合上下文，試分析下列語(yǔ)句所采用的說(shuō)明方法。蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多,到過(guò)的不過(guò)十多處。(列數(shù)字。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤屈嶙峋的枝干就是一幅好畫舉例子、打比方)c。蘇州園林與北京園林不同，少使用彩繪比較）“一切要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆"中“敗筆”是什么意為“地方"可否？為什?筆指字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部文章中寫得不好的詞句。文中指影響園林整體美觀的設(shè)計(jì)上的缺憾不可以因句中“筆是上半句中“畫相照應(yīng)“地方?jīng)]有這層照應(yīng)了]最后一要是改為“每一個(gè)心里想著口里說(shuō)著‘如在畫圖中效會(huì)怎樣？哪種說(shuō)法好？[效果不好第種說(shuō)法好。第一說(shuō)法是雙重否定句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了蘇州園林設(shè)計(jì)的成功，確實(shí)能夠做到使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn),眼前總是一幅完美的圖畫。后一種是肯定語(yǔ)氣不如前一種雙重否定句強(qiáng)。．文段中四個(gè)“講究”的順序能否調(diào),什?［不能。因?yàn)檫@四“講究”是總寫，后面、45個(gè)自然段就是按這四句話的順序來(lái)安排，在內(nèi)容是前后一一對(duì)應(yīng)。7．文段中有一個(gè)詞貫穿全篇，為介紹蘇州園林的線索，這個(gè)詞［圖畫.8.“是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn),眼前總是一幅完美的圖畫?！睅c(diǎn)的詞是否可以刪去，為什么？[不刪去?！八坪酢痹谶@里表推因?yàn)檫@些園林都是古代修建的，設(shè)計(jì)者和匠師們都已故去。作者沒(méi)法直接聽他們說(shuō)，只能是推測(cè)。用“似，更令人信服，表意更準(zhǔn)確，更嚴(yán).“務(wù)必表設(shè)計(jì)者們堅(jiān)定的追求在這“必對(duì)游覽者的觀察點(diǎn)起到了強(qiáng)調(diào)突出的作用.作者在說(shuō)明蘇州園林總的特點(diǎn),連用兩個(gè)看似矛盾的詞通過(guò)聯(lián)系語(yǔ)境仔細(xì)體,我們發(fā)現(xiàn)這不僅不矛盾，而且使意更為準(zhǔn)確]（二）

．．1、這段文字說(shuō)明的對(duì)象[蘇州林里的假山和池]，其中又以［池沼為主。．．2、首句的“假山和池沼”能否成“池沼和假山”？為什么？[不能，這句是中心句，后文是照先假山后池沼的順序介紹的。］3、蘇州園林假山和池沼的共同征[究自然之趣，從各個(gè)角度看都是一幅.4、文中概括蘇州園林假山特點(diǎn)一句是假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)]5、池沼的相同點(diǎn)[高低屈曲任自]，不點(diǎn)高低屈曲任其自;有寬暢，就作為全中心，有的成河道，就安排橋梁6、這段文字說(shuō)明的中心是蘇園林假山和池沼的配合著意于圖畫）7、“生平多閱,胸中有邱壑”忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山”呼,說(shuō)明假山的堆疊的術(shù)美。8、第二句話中的“藝術(shù)”與“術(shù)”的詞序能否對(duì)調(diào)？為什么？［不能因一對(duì)調(diào)，就變成了強(qiáng)調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說(shuō)明蘇州園藝術(shù)的中心不一致（區(qū)別：藝術(shù)一種精神的創(chuàng)造，是體現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng)；而技術(shù)則是在長(zhǎng)期重復(fù)勞動(dòng)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧，二者有層次高下之)］9、為什么說(shuō)“假山的堆疊，可說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)”？用簡(jiǎn)明的話來(lái)回答。［因?yàn)榧偕降亩询B，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者獨(dú)創(chuàng)性的勞動(dòng)，給人以審美愉悅]10。這段文字的說(shuō)明順序是總）11．游覽者“忘卻蘇州城,只得身在山"原因是什么(用原文回答）[全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多歷，胸中有丘壑。］12．“池沼作為全園的中心，其景物配合著布置?！笔窃鯓优浜喜贾?①成河道模樣的水面橋配合；②池沼河道的石岸石、花草配合；③池沼養(yǎng)的魚與花、睡蓮配合。13作者將蘇州園林的池沼設(shè)計(jì)分為兩,類是河道模樣另類是寬敞兩類的共同點(diǎn)是：高低屈曲任其自然，不整齊劃。14．句中“魚戲蓮葉間”加引號(hào)作用是表引用）15．這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法是類別16．《蘇州園林》一文中說(shuō)蘇州林有很多特點(diǎn)，其中最主要的:游覽者無(wú)論在哪一個(gè)點(diǎn)上，眼總是一幅完美的圖畫。（三）.,（乙）游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔有廊子界層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的實(shí)是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深有幾個(gè)園林還在適當(dāng)位置裝上一面大鏡子次更多了乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。1．給下列加點(diǎn)字注音：錯(cuò)回廊lng)錯(cuò)誤!鏤空

lu)

．．．．．9、甲段說(shuō)明的中心是什么？主運(yùn)用了哪些說(shuō)明方?試說(shuō)出兩種說(shuō)明方法）．．．．．［蘇州園林不講究對(duì)稱。作比較，比方]．乙段說(shuō)明的內(nèi)容是什要采用了什么說(shuō)明方法？［蘇州園林講究近景遠(yuǎn)景的層舉例子]11而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？而不隔，界而未"的意思,管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了但因?yàn)閴Ρ谑晴U空的，廊子兩邊無(wú)所依傍,所以景致并沒(méi)有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺(jué)得園林中景致繁復(fù)、有層次了12、蘇州園林的花墻和廊子各有么特點(diǎn)？［墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的]園林里都有假山和地"園可絕不講究對(duì)稱像意免似的句中都有"絕不”可否刪去?[這兩句中的“都有不"表意肯定，一點(diǎn)都不含糊，用詞準(zhǔn)確。使用這些表意肯定的詞語(yǔ)時(shí)，建立在對(duì)所說(shuō)明的情況了解掌握得非常全面、非常準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上（三）這,１．給下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解將選定義項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào).（1)蘇州園林栽種和修剪樹木也在畫意D）A．著力B．著重C下手D．考慮(2)落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂。（A．單調(diào)B．冷清C．獨(dú)D清閑(3)有幾個(gè)園里有古老的藤,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。(C)A．曲折B．纏繞C突兀．蔓延2．這段話正確的層次劃分應(yīng)為A．①‖②③④‖⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．①‖②③‖④⑤⑥D(zhuǎn)．①‖③④⑤‖⑥3．這段話說(shuō)明中穿插的表達(dá)方是（B)A．記敘和描寫B(tài)描寫和議論．描寫、抒情和議論4．這段話所說(shuō)的事物的特征是園林載種和修剪樹木也著眼在畫意]

A

）5．這段話中使用的說(shuō)明方法有B、D、E。A．下定義B．打比方C分類別D舉例子E作比較F．列數(shù)字6．把本段中起描寫作用的詞句在橫線上仰生姿盤嶙峋的枝干開的時(shí)候滿眼的珠光寶氣；作用是：說(shuō)明蘇州園林的樹木不講究整齊劃一，而講究自然畫。．本說(shuō)明的是蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意]就一年四季感到寂寞”中的“這”指代的具體內(nèi)容是什么？［高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間]．文中使用的說(shuō)明順序是括到具體園有古老的藤盤曲嶙峋的枝干就是一幅好"一句運(yùn)用的說(shuō)明方法是:[舉例子]這句是為了說(shuō)明蘇州園林的什么特點(diǎn)？[州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意]

11.文中的“中畫的審美觀點(diǎn)"是指究自然之美］，“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹"一句的目的是為了［蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意閱讀下文，完成11—17題蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技.或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱,胸中有丘壑，才能使游覽者攀登時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池,大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全的中心其景物配合著布置。水面假如成河道模往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各鯉夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一.11.解釋下列詞語(yǔ)。（1丘壑________________________（2雷同：________________________（3玲瓏：________________________12.全段首句與其他句子間構(gòu)________________關(guān)系13.這段文字意在說(shuō)明：_______________________________________________。14.假山堆疊的特點(diǎn)是__________________________明特點(diǎn)的句子是________________________15。池沼的特點(diǎn)是________________________池沼或河道邊沿布置石頭或種花木的目的：________________________________________________16.“可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅技術(shù)”一句中“藝術(shù)”與“技術(shù)”不能互換的原因是：________________________________________________17.這段文字運(yùn)用的最主要的說(shuō)方法是________________.11.（1）山水風(fēng)景的構(gòu)思布局不該相同而相同。精巧細(xì).12.總分13。蘇州園林假山和池沼的配合眼于圖畫美14。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng),而不僅是技術(shù)或者……或者……身在山間15。大多引用活水為了得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果16.“藝術(shù)”指創(chuàng)造美的方法,“術(shù)”指生產(chǎn)操作方面的技能,“藝術(shù)”包括“技術(shù)”且高于“技術(shù)”，本文這樣寫是為了突出強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)美。17.分類別閱讀下列文段，回答—9題(分）

5．文中與第二段的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)句子是(3分）答6．蘇州各個(gè)園林的共同點(diǎn)與不點(diǎn)各是什么？分答：7．蘇州園林的假山堆疊的藝術(shù)表現(xiàn)在哪里？分答：8．蘇州園林的池沼的布置是如體現(xiàn)出自然之趣的(4分答：9．說(shuō)明的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確，請(qǐng)?jiān)谖闹信e一例加以說(shuō)明(3分答：1．他講究亭臺(tái)軒榭的布局2．共點(diǎn)是務(wù)必使游覽者無(wú)論站中哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫；不同點(diǎn)是：因地制宜自出心裁3．使覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城,只覺(jué)得身在山間4．大引用活水；因地制宜布置景物5．略蘇州園林閱讀閱讀第四段回答下列問(wèn)題本的說(shuō)明對(duì)象是：假山和池沼本的中心句是：蘇州園林里都有假山和池沼本的結(jié)構(gòu)形式是：總——分②③//⑤⑥⑦⑧⑨⑩本文字的說(shuō)明中心:蘇州園林里假山與池沼的配合顯示藝術(shù)美。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是先總后分

蘇園林假山和池沼的共同特點(diǎn)是：從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。能概括假山特點(diǎn)的一句話假山的堆疊可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅技.“術(shù)”和“藝術(shù)”的區(qū)“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無(wú)法被復(fù)“技術(shù)”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以復(fù)制。為么說(shuō)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅石技術(shù)”？這里首先強(qiáng)調(diào)的是假山的堆疊是一項(xiàng)藝術(shù)，突出了蘇州園林講究自然之趣的特點(diǎn)；同時(shí)又不否這是一項(xiàng)技術(shù)。這句話既突出了蘇州園林假山堆疊的特,又贊頌了園林工人高超的技術(shù)水?！吧降亩?以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”這句話的正確意思是：假山的堆疊不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)10.池沼分兩種情況：一種是池沼寬敞，處理方法是把池沼作為全園的中心其它景物配合著布置；一種是成河道模樣，處理方法是往往安排橋梁，絕不雷同。本段介紹池沼運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是分別。11.突池沼自然之趣的一句話是：池沼或河道的邊沿很少砌整齊的石總是高低屈曲任其自然。12.“平閱胸中有溝壑”與本段中“使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城覺(jué)得身在山間”一句相呼應(yīng)。說(shuō)明假山堆疊的藝術(shù).13.蘇園在假山堆疊和池沼配合上最突出的一個(gè)特點(diǎn)是：活14.蘇園的共同特征是覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上眼總是一幅完美的圖畫這段文字“也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”與“游覽者看“魚戲蓮葉間”又是入畫的一景”照應(yīng)了一總體特征15.本從山的堆疊，池沼的靈活；假山和池沼的配合兩個(gè)方面說(shuō)明了假山、池沼在蘇州園林中的重要地位。寫假山的堆疊通過(guò)“使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間”一句從游覽感受的角