法西斯國家的侵略擴(kuò)張 同步練習(xí) 部編版九年級歷史下冊_第1頁
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第14課法西斯國家的侵略擴(kuò)張1.有學(xué)者認(rèn)為:“意大利與其他國家不同的歷史背景,尤其是資本主義在意大利的形成與發(fā)展的滯后性,以及南部、島嶼和農(nóng)村地區(qū)都還處于封建殘余桎梏下的情況,是法西斯得以首先在意大利興起的首要因素?!痹搶W(xué)者認(rèn)為意大利法西斯的興起 ()A.是資本主義制度的產(chǎn)物 B.源于其經(jīng)濟(jì)和政治的落后C.是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)下的產(chǎn)物 D.源于強(qiáng)烈的民族復(fù)仇情緒2.生命權(quán)和生存權(quán)是人類最基本的權(quán)利。可是在80多年前的埃塞俄比亞卻發(fā)生了這樣的一幕:沒有設(shè)防的城市、鄉(xiāng)村、醫(yī)院遭到了侵略者的狂轟濫炸,而且還被大量施放毒氣,使數(shù)十萬人喪命。這一幕反映了 ()A.意大利法西斯暴行 B.德國法西斯暴行C.協(xié)約國集團(tuán)的暴行 D.日本法西斯暴行3.據(jù)統(tǒng)計,1930年到1932年德國壟斷資本家對納粹黨的資助達(dá)7000萬~9000萬馬克……這些舉動擴(kuò)大了納粹黨的活動能力和活動范圍,進(jìn)一步提高了它的地位。由此可見,納粹黨 ()A.人數(shù)眾多 B.希特勒成為黨魁C.騙取了工農(nóng)群眾的信任 D.得到了壟斷資本家的支持4.下列人物在同一年登上國家領(lǐng)導(dǎo)人崗位時,兩國人民的相同期盼是 ()A.重新瓜分世界 B.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì) C.消除種族歧視 D.加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn)5.1933年,德國先后退出國際裁軍會議和國際聯(lián)盟;1935年德國重新實行義務(wù)兵役制;1936年,德軍進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū)。德國這一系列舉動 ()A.得到了其他法西斯國家的支持B.是對第一次世界大戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)和否定C.加速了第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成D.標(biāo)志著新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)6.下表中的信息,說明日本法西斯專政的建立主要是為了 ()時間事件1931年日本關(guān)東軍策劃九一八事變,發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭1932年五一五事件中,法西斯分子刺殺內(nèi)閣首相,政黨內(nèi)閣制結(jié)束,日本開始向軍部獨(dú)裁政權(quán)過渡1936年軍部法西斯分子發(fā)動兵變,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,最終確立了軍部的法西斯統(tǒng)治地位A.鎮(zhèn)壓國內(nèi)的革命力量 B.騙取中下層群眾支持C.適應(yīng)對外擴(kuò)張的需要 D.形成亞洲戰(zhàn)爭策源地●意大利法西斯政權(quán)對外擴(kuò)張●希特勒出任德國總理,掌握國家大權(quán)●意大利法西斯政權(quán)對外擴(kuò)張●希特勒出任德國總理,掌握國家大權(quán)●日本廣田弘毅上臺組閣,加緊擴(kuò)張A.背景B.經(jīng)過C.性質(zhì)D.影響8.在第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前,納粹德國吞并的國家有()A.奧地利荷蘭B.捷克斯洛伐克比利時C.波蘭丹麥D.奧地利捷克斯洛伐克9.2021年3月7日,王毅外長在回答記者提問時指出:“說到‘種族滅絕’,大多數(shù)人想到的是16世紀(jì)的北美印第安人,19世紀(jì)的非洲黑奴,20世紀(jì)的猶太人,以及至今仍在堅持抗?fàn)幍陌闹拊∶?。?0世紀(jì),對猶太人實施“種族滅絕”這種反人類暴行的國家是()A.英國B.德國C.美國D.法國10.第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志是()A.墨索里尼在意大利建立法西斯專政B.希特勒在德國建立法西斯專政C.波蘭遭到法西斯國家的突襲D.日本軍部法西斯專政建立11.1929年,德國總?cè)丝?000萬,9月底失業(yè)人數(shù)為132萬,一年以后增加到300萬,1931年增加到450萬,1932年前兩個月超過600萬。導(dǎo)致這一狀況出現(xiàn)的主要原因是()A.歐洲列強(qiáng)矛盾激化B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延C.美歐競爭日益加劇D.科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展12.閱讀材料,回答問題。(8分)材料一(1)材料一所示史實有什么影響?(2分)材料二經(jīng)濟(jì)大危機(jī)打擊下的德國和日本情況簡表國家工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易減少失業(yè)人數(shù)德國40.6%69.1%600多萬人日本32.5%50%300多萬人(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識,分析德國和日本走上法西斯道路的相同原因。(2分)材料三(3)材料三圖片再現(xiàn)了法西斯的哪些暴行?看到這些場景,你有何感受?(4分)

第14課法西斯國家的侵略擴(kuò)張1.B2.A3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.B11.B12.(1)德國和日本法西斯專政的建立,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成,世界籠罩在巨大的恐怖之下。(2)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打

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