PAGEPAGE5/6下載文檔可編輯渝西大地幼兒園大班幼兒發(fā)展評價表幼兒姓名： 評價人：（一）健康發(fā)展指標(biāo)

觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★ ★★★★體 提高投擲、拋接球的準(zhǔn)確率能 掌握幼兒園運動器械的多種玩法， 提高指 能標(biāo) 廣播操操練動作準(zhǔn)確規(guī)范知道健康的重要，愛護(hù)自己的身體（鍛煉、進(jìn)餐、睡眠）知道安全規(guī)則，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志， 學(xué)行 會簡單的自救技能（如鼻子出血、燙傷為 著火、與父母走散等）能 學(xué)會在運動中自我保護(hù)與保力 形成正確的站姿、坐姿習(xí)慣形成較穩(wěn)定的衛(wèi)生習(xí)慣咳嗽、打噴嚏會用手、紙巾掩住口能保持文具、書籍等學(xué)習(xí)用品的清潔整齊會整理書包、文具及其他自己的物品， 亂丟亂放（二）語言發(fā)展（漢語、英語）指觀察內(nèi)容標(biāo)傾 能在集體中專心地聽老師、同伴說話聽 講故事、表演等能 能通過傾聽記憶、背誦漢語詩文和英力 短句兒歌等

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★

★★★★能自覺使用普通話。能用英語進(jìn)行簡單理的生活會話，發(fā)音正確解能用生動的表情、語氣講故事、朗誦兒與歌，表演童話劇表借助題材進(jìn)行想象創(chuàng)造，會仿編兒歌，達(dá)續(xù)編故事、創(chuàng)編故事等能做到有禮貌地與人打招呼，會禮貌待客交愿意將自己的圖書帶到班上，與伙伴們流分享能觀察到畫面的細(xì)致變化， 根據(jù)畫畫的內(nèi)容創(chuàng)編故事能理解兒童文學(xué)作品的內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下，能用想象、模仿、表演、繪畫等方式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)（三）認(rèn)知發(fā)展指標(biāo) 觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★ ★ ★ ★★

★★★★認(rèn)知 求知欲強，愿意琢磨、擺弄、發(fā)現(xiàn)問題態(tài)度 敢于嘗試，學(xué)習(xí)從不同角度思考形成初步的觀察能力， 能感知、發(fā)現(xiàn)環(huán)境能力的明顯變化發(fā)展 從多角度分類，形成類概念掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算常認(rèn)識大于、小于、加、減、等于符號，會識與 書寫1－10數(shù)數(shù)概 掌握單數(shù)、雙數(shù)；會區(qū)分左右念 認(rèn)識時鐘、認(rèn)識日歷（年、月、日）知道一年有四季和四季與動植物、 人類關(guān)系認(rèn)識自己身上的器官，知道怎樣保護(hù)了解環(huán)境與生命之間的關(guān)系， 知道保護(hù)態(tài)環(huán)境的重要（四）情感與社會性發(fā)展觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★ ★ ★★★ ★★★★愿意為大家做自己能做的事情。（收集指標(biāo) 料、環(huán)境布置、打掃衛(wèi)生、照顧動植物等）逐步學(xué)會控制自己的情緒，愿意向人傾訴品 能主動使用禮貌用語，會禮貌待人、做德 客誠實、不說慌、遇事不推卸責(zé)任與同伴游戲時會出主意，設(shè)計游戲主題能恰當(dāng)?shù)卦u價自己和同伴的表現(xiàn)，能聽合取別人的意見，學(xué)習(xí)同伴的長處作能關(guān)心、帶領(lǐng)年齡小的同伴游戲和活動能在游戲中自己解決糾紛個 性格活潑，開朗，大方性 建立初步的責(zé)任感，對自己的行為負(fù)特 任征 學(xué)習(xí)獨立處理學(xué)習(xí)生活中的小問題（五）藝術(shù)能力與表現(xiàn)指標(biāo) 觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★ ★★★★對在老師引導(dǎo)下，會發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好藝的聲音、景色、圖畫，產(chǎn)生美的情感活術(shù)動表會在音樂的伴奏下表演舞蹈，動作美感、現(xiàn)協(xié)調(diào)與感受會使用泥塑工具塑造簡單作品活動室創(chuàng)造力老師的話：PAGEPAGE7/6下載文檔可編輯備注：、 ☆ 發(fā)展中指幼兒尚未出現(xiàn)符合該評價標(biāo)準(zhǔn)的行為?！睢?比較符合：幼兒已出現(xiàn)接近該評價標(biāo)準(zhǔn)的行為，但不夠穩(wěn)定?！睢睢?很符合：幼兒已出現(xiàn)與該標(biāo)準(zhǔn)完全符合或超過該標(biāo)準(zhǔn)的行為。2、您可根據(jù)幼兒的情況，自己在相應(yīng)的欄目內(nèi)打“√”進(jìn)行測試。（學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報）能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》的要求，特制定本制度。1.2 集團公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10 內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1 實行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團職4.2 集團堅持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢查日，集團檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門。渝西大地幼兒園大班幼兒發(fā)展評價表幼兒姓名： 評價人：（一）健康發(fā)展指標(biāo)

觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★ ★★★★體 提高投擲、拋接球的準(zhǔn)確率能 掌握幼兒園運動器械的多種玩法， 提高指 能標(biāo) 廣播操操練動作準(zhǔn)確規(guī)范知道健康的重要，愛護(hù)自己的身體（鍛煉、進(jìn)餐、睡眠）知道安全規(guī)則，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志， 學(xué)行 會簡單的自救技能（如鼻子出血、燙傷為 著火、與父母走散等）能 學(xué)會在運動中自我保護(hù)與保力 形成正確的站姿、坐姿習(xí)慣形成較穩(wěn)定的衛(wèi)生習(xí)慣咳嗽、打噴嚏會用手、紙巾掩住口能保持文具、書籍等學(xué)習(xí)用品的清潔整齊會整理書包、文具及其他自己的物品， 亂丟亂放（二）語言發(fā)展（漢語、英語）指觀察內(nèi)容標(biāo)傾 能在集體中專心地聽老師、同伴說話聽 講故事、表演等能 能通過傾聽記憶、背誦漢語詩文和英力 短句兒歌等

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★

★★★★能自覺使用普通話。能用英語進(jìn)行簡單理的生活會話，發(fā)音正確解能用生動的表情、語氣講故事、朗誦兒與歌，表演童話劇表借助題材進(jìn)行想象創(chuàng)造，會仿編兒歌，達(dá)續(xù)編故事、創(chuàng)編故事等能做到有禮貌地與人打招呼，會禮貌待客交愿意將自己的圖書帶到班上，與伙伴們流分享能觀察到畫面的細(xì)致變化， 根據(jù)畫畫的內(nèi)容創(chuàng)編故事能理解兒童文學(xué)作品的內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下，能用想象、模仿、表演、繪畫等方式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)（三）認(rèn)知發(fā)展指標(biāo) 觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★ ★ ★ ★★

★★★★認(rèn)知 求知欲強，愿意琢磨、擺弄、發(fā)現(xiàn)問題態(tài)度 敢于嘗試，學(xué)習(xí)從不同角度思考形成初步的觀察能力， 能感知、發(fā)現(xiàn)環(huán)境能力的明顯變化發(fā)展 從多角度分類，形成類概念掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算常認(rèn)識大于、小于、加、減、等于符號，會識與 書寫1－10數(shù)數(shù)概 掌握單數(shù)、雙數(shù)；會區(qū)分左右念 認(rèn)識時鐘、認(rèn)識日歷（年、月、日）知道一年有四季和四季與動植物、 人類關(guān)系認(rèn)識自己身上的器官，知道怎樣保護(hù)了解環(huán)境與生命之間的關(guān)系， 知道保護(hù)態(tài)環(huán)境的重要（四）情感與社會性發(fā)展觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★ ★ ★★★ ★★★★愿意為大家做自己能做的事情。（收集指標(biāo) 料、環(huán)境布置、打掃衛(wèi)生、照顧動植物等）逐步學(xué)會控制自己的情緒，愿意向人傾訴品 能主動使用禮貌用語，會禮貌待人、做德 客誠實、不說慌、遇事不推卸責(zé)任與同伴游戲時會出主意，設(shè)計游戲主題能恰當(dāng)?shù)卦u價自己和同伴的表現(xiàn)，能聽合取別人的意見，學(xué)習(xí)同伴的長處作能關(guān)心、帶領(lǐng)年齡小的同伴游戲和活動能在游戲中自己解決糾紛個 性格活潑，開朗，大方性 建立初步的責(zé)任感，對自己的行為負(fù)特 任征 學(xué)習(xí)獨立處理學(xué)習(xí)生活中的小問題（五）藝術(shù)能力與表現(xiàn)指標(biāo) 觀察內(nèi)容

下學(xué)期評價指標(biāo)★ ★★ ★★★ ★★★★對在老師引導(dǎo)下，會發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好藝的聲音、景色、圖畫，產(chǎn)生美的情感活術(shù)動表會在音樂的伴奏下表演舞蹈，動作美感、現(xiàn)協(xié)調(diào)