2021年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)范文光陰如水靜靜流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏，我們一同回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的并肩點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下，密切聯(lián)合補(bǔ)習(xí)學(xué)校整體教育工作，努力配合孔莊德育工作，踴躍睜開(kāi)少先隊(duì)主體活動(dòng)。睜開(kāi)豐富裕益的各項(xiàng)活動(dòng)，充發(fā)散揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)教育工作領(lǐng)域，為少年少兒的健康成長(zhǎng)供給的確有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為大多內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德質(zhì)量行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為要點(diǎn)，狠抓《中學(xué)平生常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生講堂教課規(guī)范性》、《道德教育實(shí)行大綱》等教育，充分利用軍樂(lè)團(tuán)、重要紀(jì)念日、觀光接見(jiàn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各樣宣傳陣地，組織睜開(kāi)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。增強(qiáng)平常行為習(xí)慣的檢查復(fù)查督查，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育工作隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口任何看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;伙伴之間團(tuán)結(jié)友善不吵嘴打斗罵人;推展禮貌用語(yǔ)與一般話。文明禮儀的教育在不斷地深入睜開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地堅(jiān)固。二、明確中隊(duì)干部基層工作職能本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思慮、分派調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并增強(qiáng)指導(dǎo)與法制保證每位同學(xué)都能在都自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提升。其次還要修業(yè)生干部在每次睜開(kāi)活動(dòng)中不但要求自己親自參加，并且踴躍交流協(xié)調(diào)分工直接參加帶領(lǐng)自己的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，培育學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步加寬拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到本義少先隊(duì)員共同提升的目的。三、踴躍觀摩和睜開(kāi)少先隊(duì)實(shí)踐踴躍體驗(yàn)活動(dòng)我校以少年少兒為主體，以學(xué)校為主陣地，親近聯(lián)系社會(huì)、家庭，睜開(kāi)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。我們倡議“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我家產(chǎn)發(fā)展”的思想，是培育今世少年少兒實(shí)踐能力和創(chuàng)新的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次公益活動(dòng)都使我們的隊(duì)員獲得鍛煉，更為健康地成四、增強(qiáng)行為培育隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，督查管理的讓隊(duì)員能夠參加學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己家庭教育自己的基礎(chǔ)教育目的。1、隊(duì)的活動(dòng)不可以全依靠指導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦著手，大家集思廣益來(lái)開(kāi)創(chuàng)。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)部署活動(dòng)場(chǎng)所、創(chuàng)建活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)選等。2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落伍，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)懷;一人有病，大家慰勞。對(duì)伙伴熱忱誠(chéng)意，不是一有問(wèn)題就“起訴”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)懷、鼓舞、敦促與幫助。3、少先隊(duì)員弘揚(yáng)奮斗進(jìn)步、不甘落伍的自強(qiáng)精神，能一刻時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、鼓舞自己、督查自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不斷步;臨時(shí)落伍不灰心、不自棄。五、板報(bào)，面目一新板報(bào)和專欄，是展現(xiàn)高三風(fēng)范的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參加參予這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)能夠他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一悔過(guò)往，一個(gè)主題班班同樣，創(chuàng)新意識(shí)淡漠等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，信心創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過(guò)一二年級(jí)來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我班的板報(bào)水平有了顯然的減低，形成了我高年級(jí)獨(dú)具特點(diǎn)自己的特點(diǎn)微風(fēng)格，色彩嬌艷，內(nèi)容豐富，視覺(jué)成效好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后立足觀看，更有同學(xué)為班里出謀獻(xiàn)策呢!六、獲得一點(diǎn)成績(jī)。一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班奪下了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人，的確增強(qiáng)深入睜開(kāi)少年少兒的思想道德教育?；顒?dòng)的睜開(kāi)，有效地促使了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的第二階段發(fā)展，潛移默化地培育了養(yǎng)成隊(duì)員的思想意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。團(tuán)中央獲得的成績(jī)與我們配合各位老師的踴躍配合、努力工作是分不開(kāi)的。回首過(guò)去，展望將來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)