金屬活動性次序及其應(yīng)用中考復(fù)習(xí)----導(dǎo)教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練運用金屬活動性次序判斷金屬與酸、與鹽溶液可否發(fā)生置換反應(yīng)；運用金屬的化學(xué)性質(zhì)解決實責(zé)問題。二、“閃亮登場”知識回顧：1、金屬活動性次序：2、給你一些判斷的依據(jù)：1.在金屬活動性次序里：金屬的地址越_____,它的活動性就越強。在金屬活動性次序里：位于___前面的金屬能置換出_______、___________中的氫。在金屬活動性次序里：位于_____的金屬能把位于____的金屬從它們的鹽的_____里置換出來。三、“向幸福出發(fā)”（一）、“小試牛刀”---以下反應(yīng)可否發(fā)生？能反應(yīng)的有什么現(xiàn)象？1、鐵和稀鹽酸2、銅和稀鹽酸3、銀和稀硫酸4、鋁和硫酸銅溶液5、銅和硝酸鎂溶液（二）、以下物質(zhì)能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是（）A.CuSO4B.AgSOC.Fe(SO)D.MgSO424243(三)、能不能夠用鐵制容器來盛放波爾多液，為什么？四、“我最美”賽一賽能反應(yīng)的寫出方程式：1）鎂和氧氣：鋁和氧氣：鐵和氧氣：銅和氧氣：2）鐵與稀鹽酸：鋅與稀硫酸：鎂與稀鹽酸：銀與稀硫酸：3）鐵與硫酸銅溶液：銅與硫酸鋅溶液：鋁與硝酸銀溶液：銅與硝酸銀溶液：五、我歸納、我總結(jié)：考據(jù)金屬的活動性次序，我們的方法有考據(jù)方法

：依據(jù)

結(jié)論一

利用金屬和氧氣反應(yīng)

條件簡單＞條件要求高＞不反應(yīng)二利用金屬與酸反應(yīng)反應(yīng)激烈＞反應(yīng)不激烈＞不反應(yīng)三利用金屬與鹽溶液反應(yīng)

若反應(yīng)：金屬＞鹽中金屬元素；反之,則相反最正確方法考慮因素：操作簡單②現(xiàn)象明顯③所需試劑最六、“越戰(zhàn)越勇”—我會用會用(一）1、（1）現(xiàn)有金屬鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，請再加一種試劑來證明它們的活動性次序,所加的試劑是，判斷的依據(jù)是。2）你能設(shè)計實驗方案，證明鐵、銅、銀這三種金屬的活動性次序嗎？(簡要寫出所需試劑即可)會用（二）2、（1）等質(zhì)量的A、B、C、D四種金屬與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)情況以以下列圖所示：依圖可知mH2ABC①則四種金屬活動性由強到弱是：②若這四種金屬是鎂、鋁、鋅、鐵，則A、B、C、D分別是：2、（2)足量的Mg、Al、Fe、Zn分別與質(zhì)量相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)放出氫氣的情況以下圖所示，我的收獲：斜線（或反應(yīng)時間），金屬的活動性越應(yīng)用（三）H23、將必然量的鐵粉加入到Cu(NO)質(zhì)X中，充分反應(yīng)后過濾，32量濾液中的溶質(zhì)必然有，可能有；濾渣中必然有，可能有。Y我總結(jié)：物質(zhì)混雜充分反應(yīng)今后，對所得物質(zhì)的成分的研究，我們應(yīng)該考慮的因素有：1、生成物2、過分的物質(zhì)3、不參加反應(yīng)的物質(zhì)

時間（變試題）將必然量的Fe粉加入到Cu(NO)2、AgNO的混雜溶液中，充分反應(yīng)33后過濾，濾液中的溶質(zhì)必然有，可能有；濾渣中必然有，可能有優(yōu)先反應(yīng)原則：一種金屬與多種鹽的混雜溶液反應(yīng)時，活動性越弱鹽溶液的優(yōu)先反應(yīng)；在金屬活動性次序表中，距離越遠越優(yōu)先我總結(jié)：金屬活動性次序的應(yīng)用有以下方面1、判斷金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)可否發(fā)生、考據(jù)金屬的活動性次序、判斷金屬與幾種混雜鹽溶液的反應(yīng)次序、金屬活動性與圖像的聯(lián)系七、“超越夢想！”----拓展延伸，將必然量的Fe粉加入到Cu(NO)、AgNO的混雜溶液中，充分反應(yīng)后過濾，323則隨著鐵粉的質(zhì)量增加，以下變化關(guān)系圖不正確的選項是（）將必然量的Fe粉加入到Cu(NO)、AgNO的混雜溶液中，充分反應(yīng)后過323濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。濾液中的溶質(zhì)是，濾渣中的固體是3、毛毛雨想經(jīng)過實驗研究某黃