吉林省白山市《教育教學理論和技能》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.用本省河流名稱作為本省簡稱的是（

）。A、河南B、河北C、湖南D、湖北【參考答案】C2.兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設定的外在標準，稱為（

）。A、自律道德B、無道德規(guī)則C、他律道德D、依存性道德【參考答案】C3.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于（

）。A、注意的范圍B、注意的分配C、注意的穩(wěn)定性D、注意的轉移【參考答案】B4.杜威和他的《民本主義與教育》是

20世紀（

）的代表。A、人文主義教育學B、存在主義教育學C、實用主義教育學D、要素主義教育學【參考答案】C5.行政處罰執(zhí)行過程中，執(zhí)法人員當場收繳的罰款，應當自收繳罰款之日起（

）日內，交至行政機關;在水上當場收繳的罰款，應當自抵岸之日起（

）日內交至行政機關;行政機關應當在（

）日內將罰款繳付指定的銀行。A、2，2,2B、7,7,7C、5,5,5D、3,3,3,【參考答案】A6.考察是否達到了預先規(guī)定的標準,類似于各種執(zhí)照考試,如駕駛執(zhí)照考試．這種測驗只關注考生是否達到了應該達到的水平,而不去管別的考試怎么樣,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學能測驗【參考答案】B7.下列哪一項屬于版頭部分？（

）A、簽發(fā)人B、附件說明C、附件D、標題【參考答案】A8.在個別化教學中，程序教學的發(fā)明人是（

）。A、斯金納B、普萊西C、布魯納D、加涅【參考答案】B9.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強調（

）。A、教師的權威B、榜樣的作用C、領導的權威D、社會的作用【參考答案】B10.短時記憶是指（

）分鐘以內的記憶。A、0.5B、1C、2D、2.5【參考答案】B11.給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為（

）。A、原型B、定勢C、變式D、問題【參考答案】D12.嘉獎的批準部門是（

）。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上政府B、村民自治組織C、縣級以上政府D、任意單位【參考答案】C13.講述是教師主要的教學手段，一般可以分三個階段進行（

）。A、導人、詳述和匯總B、導人、分析和匯總C、分析、詳述和總結D、分析、質疑和總結【參考答案】A14.我國人口已經進入老齡化階段。所謂人口老齡化問題是一個（

）大趨勢。A、國際性B、地區(qū)性C、局部性D、整體性【參考答案】A15.學生的知識與學習同教師表達的清晰度（

）。A、無關系B、有負相關C、有利有弊D、有顯著的相關【參考答案】D16.直接決定托幼機構教育質量好壞的是（

）。A、幼教領導B、幼兒教師C、幼教設施D、幼兒家長【參考答案】B17.萌芽于

16世紀、興起于

17世紀，經夸美紐斯總結、改進和理論升華的教學組織形式是（

）。A、特朗普制B、分組教學制C、班級授課制D、道爾頓制【參考答案】C18.某市規(guī)劃部門批準工商局建一處辦公大樓，但距該處施工地址不遠處的氣象局卻認為規(guī)劃部門批準的辦公樓建設將會嚴重影響氣象站的天氣預報，訴至法院，下面哪一種說法是正確的是（

）。19.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展的影響的是（

）。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B20.1980年

5月，鄧小平說：社會主義是一個很好的名詞，但是如果搞不好，不能正確理解，不能采取正確的政策，那就體現(xiàn)不出（

）。21.20世紀實用主義教育學的代表人物和作品是（

）。22.在回答“海因茲偷藥”，的兩難問題時，皮皮認為海因茲偷藥是不對的，因為偷東西犯法、要坐牢，這說明皮皮的道德發(fā)展處于（

）階段。A、以服從與懲罰為取向。B、以工具性目的為取向。C、以好孩子為取向。D、以維持社會次序為取向?！緟⒖即鸢浮緼23.（

）是產生和傳播先進文化的基礎。A、社會文化B、學校文化C、社區(qū)文化D、網絡文化【參考答案】B24.甲在一刑事附帶民事訴訟中，被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但甲的財產不足以全部支付罰金和承擔民事賠償。下列關于如何執(zhí)行本案判決的表述哪一項是正確的？（

）A、刑事優(yōu)先，應當先執(zhí)行罰金B(yǎng)、應當先承擔民事賠償責任C、按比例執(zhí)行罰金和承擔民事賠償責任D、承擔民事賠償責任后減免罰金【參考答案】B25.我國教育目的的理論基礎是（

）。26.《理想國》是哪位作家的作品（

）。A、尼采B、柏拉圖C、亞里士多德D、德謨克利特【參考答案】B27.態(tài)度與品德形成過程經歷的第二階段是（

）。28.在大班數(shù)學活動“小小統(tǒng)計師”中，孩子們用簡單的符號進行記錄統(tǒng)計，教師提問：“你們是怎么記錄的？用這些符號有什么好處？”這屬于（

）提問策略。A、封閉式B、發(fā)散式C、啟發(fā)式D、換位式【參考答案】B29.心理的發(fā)展順序與學科的知識邏輯順序反映在課程類型上主要表現(xiàn)為（

）的關系。A、必修課與選修課B、活動課程與學科課程C、學科課程與綜合課程D、顯性課程與潛在課程【參考答案】C30.編目是對組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出（

）。A、卷內文件次號B、卷內文件目錄C、編制立卷目錄D、立卷計劃和案卷目錄【參考答案】B31.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列有關審計機關的表述哪一項是錯誤的？（

）A、國務院審計機關在國務院總理領導下，依照法律規(guī)定獨立行使審計監(jiān)督權，不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉B、縣級以上的地方各級人民政府設立審計機關C、國務院審計機關對國務院各部門和地方各級政府的財政收支，對國家的財政金融機構和企業(yè)事業(yè)組織的財政收支進行審計監(jiān)督D、地方各級審計機關依照法律規(guī)定獨立行使審計監(jiān)督權，不對同級人民政府負責【參考答案】D32.在教學開始前進行，為了解學生對新學習任務的準備狀況，確定學生當前的基本能力和起點行為的評價稱為（

）。A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結性評價【參考答案】A33.從活動的組織形式角度，幼兒園教育活動可分為集體活動，（

）和個別活動。34.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點的是（

）。A、布魯納B、班杜拉C、桑代克D、維果斯基【參考答案】D35.公文的份數(shù)序號應位于公文文面的（

）。A、主體部分B、版頭部分C、版尾部分D、正文部分【參考答案】B36.個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念稱為（

）。A、態(tài)度的認知B、態(tài)度的評價C、態(tài)度的情感D、態(tài)度的意向【參考答案】A37.在商品經濟中，形成價值的抽象勞動的支出必須借助于（

）。A、具體勞動B、剩余勞動C、商品的生產形式D、資本主義生產方式【參考答案】A38.經過評價當前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去直接縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，經過迂回前進，最終達到解決問題的總目標，這種解決問題的方法稱為（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【參考答案】A39.古代（

）教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練。A、雅典B、斯巴達C、埃及D、印度【參考答案】B40.蒙臺梭利認為，動作教育主要訓練幼兒的（

）。A、跳的動作、跑的動作與抓握動作B、坐的動作、走的動作與跑的動作C、基本動作、大肌肉動作與小肌肉動作D、走的動作、抓握動作與書寫動作【參考答案】C41.我國正式頒布《義務教育法》的時間是（

）。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【參考答案】C42.商品的價值量與勞動生產率成（

）。A、反比B、正比C、沒關系D、在一定條件下按相同方向變化【參考答案】A43.國家對個體、私營經濟實行（

）。A、保障B、鼓勵C、引導、監(jiān)督和管理D、支持【參考答案】C44.“二戰(zhàn)”后，教育制度發(fā)展趨勢之一是普通教育與（

）朝著相互滲透的方向發(fā)展。A、職業(yè)教育B、特殊教育C、義務教育D、社會教育【參考答案】A45.廣義的教學，包括所有（

）的共同活動。A、教與學B、教師與教師C、人與人D、學與學生【參考答案】A46.兒童學習概念的主要方式是（

）。A、通過生活實踐B、自己總結C、向成人學習D、通過閱讀【參考答案】C47.下列說法中正確的是（

）。A、按隨機方式建立兩個被試組（例如，實驗組和對比組），除研究變量因素外，其它無關變量方面的影響相同，因而兩組的結果測量值之差，可以認為是研究變量之差造成的B、樣本容量與樣本的代表性有關，樣本容量越小，代表性越好，反之，樣本容量太大，就可能失去對總體的代表性C、恒定法主要采用對比組方法和循環(huán)法D、在教育科學研究中，被試的年齡、性別、身高、體重、遺傳、性格、能力、知識經驗、動機、情緒、研究場所的一些條件與特征等許多無關變量是對研究是有影響的，這種問題可以采用消除法解決【參考答案】A48.在資本主義生產過程中，所消耗生產資料的價值是（

）。49.下列關于學生學業(yè)成績評定敘述正確的是（

）。A、評定學生學業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法B、一般說，題的數(shù)量多、便于給小分的，用等級制較便利C、題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便D、在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數(shù)。【參考答案】A50.兩種不同使用價值可以按一定比例相互交換，是因為（

）。A、兩種商品有不同的使用價值B、兩種商品的用途各異C、兩種商品各為對方需要D、兩種商品都有價值【參考答案】D二、多選題51.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD52.物質和物質的具體形態(tài)的關系是（

）。A、整體和部分的關系B、共性和個性的關系C、永恒和暫時的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD53.在教育起源的認識上，教育學史上有以下幾種經典的觀點（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE54.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設的主要原則的內容,“改造”是指（

）。55.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE56.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC57.按照環(huán)境的性質來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB58.“八榮八恥”中的“恥”包括（

）。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD59.教育心理學的作用體現(xiàn)在（

）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE60.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經復議的案件，復議機關改變原具體行政行為的，也可以由復議機關所在地人民法院管轄。”下列哪些選項符合“復議機關改變原具體行政行為”的情形？（

）A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結果的【參考答案】ABD61.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC62.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD63.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE64.下列關于權利的特點的說法，正確的是（

）。A、權利具有強制性，即權利主體可以采用任何強制方式迫使義務主體滿足其權利要求B、權利具有法律性，即權利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中，受到國家的認可和保護C、權利具有自主性，即無論是公權利還是私權利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權利具有利益性，即權利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD65.教育目的評價內容主要有（

）。66.流通中的貨幣需要量取決于（

）。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD67.課程評價的主要模式有（

）。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD68.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD69.課程要素一般包括（

）。71.制約教育目的的因素有（

）。A、文化傳統(tǒng)B、政治經濟制度C、生產力D、科技水平E、教育性質【參考答案】ABCD72.行政處分的種類分為：（

）。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC73.構成我國全面發(fā)展教育的內容有（

）。74.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度（

）。75.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC76.任何一個真理都具有（

）。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC77.泰勒認為學習經驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產生“累積效應”。為此，他提出了組織學習經驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD78.社會主義社會的主要特征有（

）。A、剝削制度的消滅和在生產資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經濟D、堅持馬克思主義指導、共產黨的領導【參考答案】ABCD79.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD80.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE81.歷史上最早誕生學校的國家有（

）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE82.行政機關也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行，如果行政機關最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（

）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC83.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向學生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD84.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（

）。85.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE86.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD87.社會發(fā)展起作用的因素有（

）。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學技術對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD88.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE89.加強社會主義法制建設的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD90.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD91.美育的內容主要包括（

）。A、藝術美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE92.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC93.通知的主要特點是（

）。A、新穎性、準確性B、應用廣泛使用頻率高C、內容簡單，行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD95.國家機關工作人員協(xié)調人際關系的途徑是（

）。A、協(xié)調利益關系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC96.實用主義教育學的主要觀點是（

）。A、以兒童為中心B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學校即社會D、教育即學生經驗的持續(xù)不斷增長E、以經驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE97.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網絡【參考答案】ABCDE98.提高測驗信度的一般方法是（

）。100.我國學校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE判斷題101.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤102.教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。（

）【參考答案】正確103.民商法中含有豐富的權義復合規(guī)則。（

）【參考答案】錯誤105.在行政處罰聽證會上，應當當場做出處罰決定。（

）【參考答案】錯誤106.“素質教育”的概念是一個教育科學的概念。（

）【參考答案】錯誤107.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（

）【參考答案】錯誤108.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤109.對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上拘留的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤110.我國偉大的教育家孟子把學習過程概括為學—思—行的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】錯誤111.動者恒動，靜者恒靜。（

）【參考答案】錯誤112.課的結構是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系。（

）【參考答案】正確113.遺傳素質能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性。（

）【參考答案】錯誤114.教師不僅是知識的傳授者，同時也是一個學習者。（

）【參考答案】正確115.壟斷價格是壟斷組織規(guī)定的市場價格，它的出現(xiàn)使價值規(guī)律等價交換原則受到破壞。（

）【參考答案】錯誤116.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（

）【參考答案】正確117.立法應從實際出發(fā)，這屬于立法原則中的科學原則。（

）【參考答案】正確118.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面，存在問題或障礙的學生進行的，正常的學生不需要診斷性評價。（

）【參考答案】錯誤119.成熟的標志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨立自主的自我意識。（

）【參考答案】正確120.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國社會學家韋伯。（

）【參考答案】正確121.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產。（

）【參考答案】正確122.由行政機關委托的組織所作的具體行政行為，該組織是被告。（

）【參考答案】錯誤123.國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展。（

）【參考答案】正確124.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（

）【參考答案】正確125.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（

）【參考答案】正確126.行政機關工作人員特別是領導干部要自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣，切實提高運用法治思維和法律手段解決經濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。（

）【參考答案】正確127.團體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問題，如自我認知和自我接納的問題、人際感受性和人際交往技能的問題等等。（

）【參考答案】正確128.城市和農村按居民居住地區(qū)設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。（

）【參考答案】正確129.講授課是根據(jù)教學任務來劃分。（

）【參考答案】錯誤130.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確131.被稱