第8頁共8頁2023年?高校實驗員?年終總結(jié)?實驗室工作?是培養(yǎng)學(xué)生?素質(zhì)的一個?重要方面，?因此，抓好?實驗工作管?理，以實驗?為突破口，?通過實驗激?發(fā)學(xué)生興趣?，提高學(xué)生?素質(zhì)，是我?校整個教學(xué)?工作計劃中?的重要一環(huán)?，歷年來我?校領(lǐng)導(dǎo)都很?重視其建設(shè)?和管理工作?，逐步規(guī)范?了實驗室建?設(shè)，制定了?《實驗室管?理條例》和?各項合理的?管理制度。?提出了實驗?室的工作目?標:教師隊?伍優(yōu)先化，?教學(xué)設(shè)施現(xiàn)?代化，儀器?管理規(guī)范化?，實驗教學(xué)?信息化。以?評促建，以?評促改，把?實驗室工作?推向了一個?新水平。?一、教師隊?伍優(yōu)先化?教師對于學(xué)?生發(fā)展起著?重要作用，?而科學(xué)教育?這門學(xué)科對?教師提出了?更高的要求?，一般教師?很難勝任。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充?分認識到了?這一點，在?師資安排上?，不斷優(yōu)化?調(diào)整，逐步?形成了現(xiàn)今?的可靠、優(yōu)?質(zhì)的科學(xué)教?師隊伍。在?近幾年的新?課程改革中?，我校科學(xué)?教師積極參?加各級各類?的教學(xué)研討?活動。二?、教學(xué)設(shè)施?現(xiàn)代化學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)__?_科學(xué)教研?組先后學(xué)習(xí)?了《中小學(xué)?標準化實驗?室建設(shè)標準?》和《標準?化實驗室檢?查驗收標準?》，充分認?識到評估的?重要性。（?范本）建立?了科學(xué)實驗?室和儀器室?，添置了各?種實驗儀器?、標本等，?毫不夸張地?說，憑借我??，F(xiàn)有的教?學(xué)設(shè)備和儀?器等，完全?可以讓學(xué)生?進行實驗教?學(xué)。另外還?添置了多媒?體設(shè)備，更?豐富了教學(xué)?手段，使得?我校的科學(xué)?教學(xué)條件又?上了一個檔?次。三、?儀器管理規(guī)?范化由于?學(xué)校重視實?驗管理工作?,因此每學(xué)?期學(xué)校計劃?與總結(jié)都實?驗室列入其?內(nèi)，并責(zé)成?具體人員執(zhí)?行。從而保?證了各項計?劃的落實。?由領(lǐng)導(dǎo)、老?師、學(xué)生組?成一條從上?到下共同管?理、維護與?操作的“生?命線”。讓?實驗室有條?不紊地運作?起來，充分?發(fā)揮它潛在?的功能。?1、建立完?善的管理制?度，加強儀?器設(shè)備管理?。從實際出?發(fā)，科學(xué)教?研組制定了?從儀器添置?到報廢、儀?器外借到歸?還等一系列?的規(guī)章制度?，及時地做?好儀器的征?訂、儀器的?入庫、儀器?的報損和賠?償?shù)裙ぷ鳎?經(jīng)常做到對?儀器的清點?、整理、除?塵。做到賬?目物品相符?，使固定資?產(chǎn)管理，步?入科學(xué)管理?，現(xiàn)代化管?理的軌道。?2、用好?自然實驗室?，發(fā)揮設(shè)備?作用。我們?要求上課教?師有效地發(fā)?揮儀器作用?以及現(xiàn)代化?手段提高教?學(xué)效益，課?后為科技興?趣小組提供?良好的活動?環(huán)境，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實踐能?力。學(xué)期初?制定實驗教?學(xué)安排表，?并嚴格執(zhí)行?。3、實?驗教學(xué)是一?個系統(tǒng)過程?，教學(xué)時既?要重過程，?也應(yīng)該注重?結(jié)果。四?、實驗教學(xué)?信息化1?、充分利用?資源，積極?容納、吸收?先進的教學(xué)?理念，通過?教研組、備?課組的系列?活動，內(nèi)化?為我們自己?的教學(xué)觀念?，積極承辦?市科學(xué)課題?組活動，充?分發(fā)揮實驗?室功能。?2、充分發(fā)?揮博客功能?，積極發(fā)布?最新最前沿?的教改信息?，充分鼓勵?學(xué)生寫實驗?日記，給予?學(xué)生成功的?機會，增強?學(xué)生信息，?同時也將學(xué)??？茖W(xué)教育?的閃光之處?及時地予以?宣傳、肯定?。五、拓?展途徑，兼?顧其它學(xué)?校實驗室工?作與其它工?作一樣，同?樣是促進學(xué)?生全面發(fā)展?地一個主陣?地。為促進?學(xué)生的全面?發(fā)展，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實踐能?力，我們還?大力開展課?外科技實踐?活動，為學(xué)?生搭建一個?提高實踐操?作能力的平?臺。1、?利用實驗室?積極___?輔導(dǎo)，參加?科技創(chuàng)新大?賽。2、?積極作好教?師演示實驗?和學(xué)生分組?實驗，實驗?結(jié)束之后撰?寫一定的心?得，輔導(dǎo)學(xué)?生撰寫科技?小論文，至?今已有數(shù)篇?科學(xué)小論文?獲獎。同?時，我們學(xué)?校還充分發(fā)?揮科學(xué)老師?的聰明才智?，積極拓展?、開發(fā)其他?科技活動，?出色的學(xué)校?管理、出色?的學(xué)科成績?、出眾的學(xué)?生成果，但?這遠遠不是?我們的最終?目標，只是?萬里長征走?出的第一步?，相信我們?的實驗室管?理會更上一?個臺階，相?信我們的實?驗室的成效?會發(fā)揮地更?好。高校?實驗員年終?總結(jié)二工?作中逐步提?高了小學(xué)實?驗的管理水?平和能力，?以及實驗室?材料實現(xiàn)科?學(xué)化、分類?、分檔、檔?案管理，實?驗水平和實?驗效果，更?好地更全面?地實施素質(zhì)?教育推進教?育發(fā)展。按?國家教委頒?布的教學(xué)大?綱開齊開足?實驗教學(xué)課?程，實驗開?出率達到_?__%，引?導(dǎo)學(xué)生基本?能親手完成?各個實驗，?形成一定實?驗技能，培?養(yǎng)科學(xué)的實?踐、實驗、?觀察能力。?現(xiàn)將具體工?作總結(jié)如下?:1、實?驗室工作由?校長及教導(dǎo)?主任直接管?理，實驗室?設(shè)專門管理?員，即實驗?員，具體管?理實驗室工?作。2、?實驗室管理?員任務(wù)、目?標;(1?)實驗員按?時擬定自然?教學(xué)計劃，?各年級自然?教學(xué)工作須?按計劃進行?實驗教學(xué)，?實驗教學(xué)需?填寫演示實?驗計劃、分?組實驗計劃?、演示實驗?單、分組實?驗單等表格?。(2)?在進行實驗?教學(xué)前準備?好實驗所需?儀器，材料?，教師對每?組實驗有充?分準備，精?心設(shè)計實驗?步驟和實驗?過程，方法?，寫出相應(yīng)?實驗方案，?以保證實驗?的科學(xué)性，?安全性及效?果。(3?)在引導(dǎo)學(xué)?生進行分組?實驗時，要?求學(xué)生準備?好相關(guān)的實?驗材料，以?確保學(xué)生在?實驗中有物?可做，并指?導(dǎo)學(xué)生觀察?，討論，得?出相應(yīng)的結(jié)?論，完成實?驗教學(xué)。?(4)指導(dǎo)?學(xué)生進行分?組實驗后，?應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生?完成實驗報?告單(試驗?記錄)，并?認真審閱，?引導(dǎo)學(xué)生在?實驗、觀察?中養(yǎng)成科學(xué)?的自然觀和?相應(yīng)的實驗?能力。(?5)開學(xué)及?時收取科學(xué)?各年級《演?示實驗計劃?表》、《分?組實驗計劃?表》;期末?按時收取《?演示實驗記?錄表》、《?分組實驗記?錄表》。?(6)在實?驗教學(xué)、教?研方面，以?全體自然任?課教師為組?，進行相應(yīng)?的自然教學(xué)?與實驗教學(xué)?研究，不斷?提高自然學(xué)?科教師的教?學(xué)與實驗?zāi)?力。3、?材料歸檔?(1)每學(xué)?期(學(xué)年)?按時將各類?材料分類裝?訂后歸檔，?并按時填寫?相應(yīng)試驗開?出數(shù)、開出?率，完成實?驗室材料的?歸檔管理，?做到科學(xué)、?規(guī)范，便于?查閱。(?2)在材料?歸檔的過程?中注意材料?的質(zhì)量與數(shù)?量應(yīng)答相應(yīng)?要求。4?、實驗室器?材管理實驗?室管理人員?除應(yīng)管理好?材料收發(fā)、?入檔工作外?，還管理好?實驗室的器?材及日常工?作。(1?)材料(實?驗器材)的?每日發(fā)放和?收回工作，?并作好相應(yīng)?發(fā)放，收回?記錄及損壞?，修理等相?應(yīng)記錄。?(2)作好?相關(guān)實驗器?材的申報，?采購，申購?等工作。?(3)每周?___學(xué)生?打掃實驗室?，并處理好?實驗室，保?管室的用電?，設(shè)備，器?具的保管、?管理、安全?工作，以防?意外事故發(fā)?生。5、?其他相關(guān)工?作(1)?作好與實驗?室及實驗室?管理相關(guān)的?一系列工作?。(2)?不足之處，?及時完善。?高校實驗?員年終總結(jié)?三回顧過?去一年的工?作，__年?既是忙碌又?是充實的一?年，在學(xué)校?課本上所學(xué)?的知都是理?論性的知識?，現(xiàn)在工作?中一點一滴?積累起來的?實踐經(jīng)驗，?才是我一生?享受不盡的?寶藏。在這?一年里，有?困難也有收?獲，認真工?作的結(jié)果，?是完成了個?人職責(zé)，也?加強了自身?能力。一?、政治、思?想我身著?強烈的主人?翁意識，我?從做好本職?工作和日常?工作入手，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，從身邊小?事做起并持?之以恒，在?本職工作中?盡心盡力，?孜孜不倦地?作出成績，?我要不斷的?提高自己的?崗位本領(lǐng)，?努力精通本?職的崗位知?識，做本職?工作的骨干?和行家里手?，腳踏實地?的做好本職?工作。二?、工作態(tài)度?無論在工?作還是生活?當(dāng)中，我一?直相信一份?耕耘，一份?收獲，所以?我一直在努?力，不斷努?力學(xué)習(xí)，不?斷努力工作?。熱愛自己?本職工作能?夠正確認真?對待每一項?工作，工作?投入，按時?出勤，有效?利用工作時?間，堅守崗?位。工期緊?，人員少，?任務(wù)繁多，?能夠做到跟?班作業(yè)，保?證按時完成?檢驗任務(wù)，?保證工程檢?驗暢通，表?現(xiàn)出我們試?驗人員責(zé)任?心強，發(fā)揚?了我們試驗?人員連續(xù)工?作、吃苦耐?勞精神。?三、崗位職?責(zé)認真貫?徹國家有關(guān)?標準化，質(zhì)?量管理體系?，產(chǎn)品質(zhì)量?監(jiān)督檢驗以?及研究開發(fā)?的方針政策?;確實執(zhí)行?本崗位負責(zé)?監(jiān)督檢測的?工程產(chǎn)品的?有關(guān)標準、?試驗方法及?有關(guān)規(guī)定，?做到所做每?項檢驗都有?法可依。做?好委托單接?受，項目檢?驗，資料，?反饋等工作?，做好跟蹤?臺帳，便于?日后查閱。?由于試驗檢?驗項目多，?項目檢驗時?間不一，提?前將工作做?到位，避免?施工單位技?術(shù)人員不了?解工程檢驗?要求及技術(shù)?指標而延誤?工期，影響?進度。我們?試驗室人員?堅持四項基?本原則，貫?徹質(zhì)量方針?，落實質(zhì)量?目標，遵守?規(guī)章制度，?全心全意服?務(wù)于施工現(xiàn)?場。四、?具體工作?我所從事的?工作主要是?對一些工程?土建類材料?(水泥、砂?、石子、鋼?材、磚等)?及成品(鋼?筋焊件、混?凝土試塊等?)進行試驗?、檢驗;參?與進行混凝?土配合比試?配檢驗;對?攪拌站混凝?土的攪拌進?行監(jiān)督控;?對現(xiàn)場混凝?土及回填土?進行控制工?作等。我?剛參加工作?時首先接觸?到的是回填?土檢驗，回?填土雖然單?一、枯燥，?一般人覺得?那不就是墊?點兒土，有?什么好做的?，但我干了?一段時間，?其實并不是?那么簡單:?從土的材料?要求開始，?土壤擊實定?下，它的控?制指標;什?么部位需要?回填土，什?么部位需要?回填砂石或?者是3:7?灰土都要有?技術(shù)指標控?制;回填機?具的選用;?回填之前條?件是否具備??地下混凝?土基礎(chǔ)強度?是否達到規(guī)?定要求，土?的材料選用?，密實度要?求，虛鋪厚?度及壓實系?數(shù)是否已確?定，回填夯?實達不到要?求，那就要?造成塌方，?下沉，甚至?帶來更大的?危害。所以?在后來逐漸?接觸的其他?材料檢驗前?，在我心中?已奠定干什?么事情都不?是那么容易?，不容一絲?含糊。陸?續(xù)的在試驗?室接觸更多?的項目檢驗?，明確了工?作程序，在?具體工作中?形成了一個?比較清晰的?工作思路，?能夠順利的?開展工作，?并熟練圓滿?的完成本職?工作。1?、對原材料?的控制:凡?進入現(xiàn)場的?原材料，每?批都應(yīng)出具?生產(chǎn)廠家的?質(zhì)量保證書?、檢驗合格?證，每批次?的原材料都?應(yīng)按規(guī)定的?數(shù)量進行檢?驗。①對于?水泥,在使?用散裝水泥?倉時，不同?廠家、不同?品種、不同?標號的水泥?嚴禁混用。?在使用袋裝?水泥時，應(yīng)?有防護隔潮?措施,避免?水泥受潮結(jié)?塊。對于存?放超過三個?月的水泥在?使用時,應(yīng)?提前與試驗?室聯(lián)系,對?水泥的實際?標號進行二?次復(fù)查。②?砂石中不得?含雜異物、?煤屑等。尤?其是不能混?白灰。當(dāng)發(fā)?現(xiàn)原材料與?樣品不符或?異常時,應(yīng)?與試驗室聯(lián)?系,及時處?置。2、?對于回填土?的控制:回?填土的施工?之前，施工?部門應(yīng)如實?的填寫回填?土委托單，?設(shè)計圖紙有?要求的按圖?紙要求施工?。沒有要求?的按國家規(guī)?范執(zhí)行?；?填土施工選?擇的土料含?水率要求最?佳?；靥钔?每層的鋪土?厚度按規(guī)范?分層夯實,?不得漏夯，?逐層驗收。?經(jīng)試驗合格?后,才能進?行下一步回?填，否則施?工單位進行?返工處理。?3、對于?進入施工現(xiàn)?場土建操作?的焊工，其?所在的單位?必須在工程?開工前,將?焊工的技術(shù)?等級證書復(fù)?印件及__?_交到試驗?室。工程開?工之前要對?焊工試焊進?行考核。出?具試驗合格?報告后,焊?工才可進行?正式操作。?我剛參加?工作就很快?融入到工作?中去了，不?斷要求自己?，不斷督促?自己提高。?作為一名年?輕工作者，?對待工作我?絲毫不敢怠?慢，我要求?自己作到把?工作中的得?失和每次出?現(xiàn)的問題記?下來以吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)，?遇到疑難問?題或者工作?中遇到困難?就向通事和?領(lǐng)導(dǎo)請教，?耐心的聽取?他提出的意?見、建議，?改進工作。?因為我所在?的部門大部?分時間只限?在一個小圈?工作，我不?能坐以待斃?，我經(jīng)常還?不時的與現(xiàn)?場多接觸，?了解工程程?序，步驟，?便于今后更?好的服務(wù)于?工作。五?、工作成績?我在工作?中學(xué)到了很?多東西，也?鍛煉了自己?。經(jīng)過不懈?的努力，使?工作水平有?了又了進一?步，此外，?在與試驗室?的其他同事?相互配合、?共同協(xié)作努?力下，我所?在的項目土?建試驗室被?“榮立__?_一等功”?。六、小?結(jié)參加試?驗員工作以?來，遵守公?司及所在項?目部的