本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《弟子規(guī)》有感600字5篇讀《弟子規(guī)》有感600字5篇

讀《弟子規(guī)》有感600字篇1

讀一本好書，猶宛如一位智者談話;讀一本好書，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性;讀一本好書，可以從中學(xué)到無(wú)窮的學(xué)識(shí)。而《弟子規(guī)》可謂是好書之一。

人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么，怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》報(bào)告了我們“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽……”對(duì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸牳改傅脑?，?dāng)父母叫我們時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)回復(fù)，當(dāng)父母讓我們做事時(shí)，我們應(yīng)趕快放下手中事，去扶助父母，從生活中的點(diǎn)滴小事中去扶助父母，從日常小事做起。

對(duì)于自己的兄弟姐妹要做到和氣相處。大的要關(guān)切小的，小的也要敬愛父母，敬愛比自己大的長(zhǎng)輩，語(yǔ)言要和藹溫柔一些，不要尖酸尖酸，必要時(shí)，可以退一步海闊天空。

做人最根本的是要講究誠(chéng)信。是的，誠(chéng)信在我們的日常生活中是分外重要的?！胺渤鲅裕艦橄?，奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話領(lǐng)會(huì)的報(bào)告我們?nèi)绾沃v誠(chéng)信，但只要出自于自己的話語(yǔ)，允許別人的事也確定要做到。不管是一件小事，還是一件大事，只要你賦予了他人承諾，你就確定要做到。講信用的人，往往是最受接待的人了;誠(chéng)信的商店，往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠(chéng)信，乃是從古至今永不變更的事實(shí)。

其實(shí)每個(gè)人都有一些提防思，那就是得到別人仰慕，而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者，名自高，人所重，非貌高……”一個(gè)人只要有才華，不高傲自大，那么他就能夠受到別人的敬愛。

通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，變更了自身的一些缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)了日常生活中的行為模范，《弟子規(guī)》不愧是一本好書!

讀《弟子規(guī)》有感600字篇2

學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開頭我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。這天，在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)專心地讀了一遍，原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教導(dǎo)的書籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉儉約，寬容超多，什么是親情，友情等等……

以前我不懂得孝敬父母，往往惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有允許。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回復(fù)：“你們?nèi)コ月?，我一?huì)再來(lái)，喊我干什么嘛?！眿寢屨f(shuō)：“飯快涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒有理她，只是在電腦上盡情的打嬉戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了：“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎!”

這天，我讀了《弟子規(guī)》的入那么孝，我很懊喪。尤其是有望見后面的父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們，就應(yīng)實(shí)時(shí)回復(fù)，不好慢吞吞的。父母有事交代，要馬上動(dòng)身去做，不成拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為，羞愧之心悠閑而生。勇于供認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，此刻，我已經(jīng)熟悉到了自己的缺點(diǎn)。

《弟子規(guī)》是一面鏡子，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

讀《弟子規(guī)》有感600字篇3

在暑假里我讀了《弟子規(guī)》這本書，使我懂得了大量做人的道理。

在生活中首先要孝順父母，保護(hù)兄弟姐妹。要想做一個(gè)受人崇敬的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，講信用。以前媽媽說(shuō)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我總是很不耐煩，現(xiàn)在我知了這樣是不對(duì)的。在暑假里我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑?。譬?掃地，拖地，拾掇自己的書桌……弟子規(guī)使我變成了一個(gè)懂事的孩子。

《弟子規(guī)》里有這么一句話：“借人物，實(shí)時(shí)還;人借物，有勿慳?！痹跁械慕忉屖钦f(shuō)：借了別人的東西，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)歸還。假設(shè)別人向你借東西，有的話就痛快的借給別人，不要小氣。我想起有一次我的水性筆沒墨了，問(wèn)同桌借。她卻說(shuō)：：“不借!這是媽媽買給我的，可好寫了，我怕你會(huì)弄壞的!”我很生氣，一節(jié)課都沒有理她。在我苦苦乞求下，媽媽終究幫我買了一支有喜羊羊和美羊羊彩色圖案的水性筆，我可熱愛了，于是心想：要是同桌來(lái)借筆，我堅(jiān)決不借!哼!誰(shuí)叫她從前不借給我!機(jī)遇來(lái)了，下午第一節(jié)寫字課，我拿出筆來(lái)，有意逐漸地寫，想象著同桌會(huì)怎樣來(lái)借筆?？勺蟮扔业鹊炔坏剑瑓s感覺身后有人拿尺子戳我?；仡^一看，原來(lái)是郭全。他用乞求的眼神對(duì)我說(shuō)：“我筆沒墨了，借你的一支?！蔽冶緛?lái)不想借的，可他又不是同桌，猶如理應(yīng)借。但我這只水性筆那么美麗，萬(wàn)一他弄壞怎么辦?

這可是我求了媽媽好久才買的呀。本來(lái)是要向同桌炫耀的，現(xiàn)在卻要借給其他人。借還是不借呢?躊躇中，同桌卻說(shuō)話了：“他不會(huì)借的，要是我，我也不借!”我這時(shí)才察覺同桌說(shuō)的話有點(diǎn)對(duì)，一支新的筆，誰(shuí)不愛?還真有點(diǎn)不想借?？墒牵僭O(shè)不借給他，不就像我昨天沒借到筆那樣痛苦了嗎?哼!我才不像你這么小氣呢!

想著，我加緊把筆遞給郭全，還交代他：“要提防用啊?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，彌漫感恩的說(shuō)：“感謝你!”此后，不管誰(shuí)問(wèn)我借東西，我都會(huì)借，由于我體會(huì)到了借不到東西時(shí)痛苦的心情。通過(guò)這件事我感悟到，問(wèn)別人借東西時(shí)，假設(shè)別人不借，不要埋怨他們，或許他們真有自己的想法;假設(shè)別人問(wèn)我們借東西時(shí)，我們有的就確定大方借給他，否那么別人會(huì)很憂傷的，可能下次我們?cè)賳?wèn)別人東西別人就不借給我們了。假設(shè)沒有也明白報(bào)告他，好讓他再問(wèn)別人借。就像老師說(shuō)的：“好借好還，再借不難?！?/p>

讀《弟子規(guī)》有感600字篇4

《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教化而編成的。它報(bào)告我們大量道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要精心。望見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和群眾交往時(shí)，要對(duì)等憐恤……“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對(duì)我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信?！币馑际牵簩?duì)人誠(chéng)懇誠(chéng)意，本來(lái)不堅(jiān)信，也會(huì)堅(jiān)信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信，就是本來(lái)堅(jiān)信的，也再不敢堅(jiān)信了?？?，他說(shuō)得多有道理啊!在“信”這一章，古人這樣說(shuō)：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉?！边@教導(dǎo)我們開口說(shuō)話時(shí)，誠(chéng)信為先。我們?cè)试S別人的事情，務(wù)必要遵守承諾。當(dāng)我們沒有潛質(zhì)做到的事不能隨意允許。至于坑騙或花言巧語(yǔ)，我們更不能用來(lái)騙人?！兜茏右?guī)》的“信”篇還教我們?cè)鯓诱f(shuō)話：“說(shuō)話多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語(yǔ)，穢污詞，切戒之?！闭f(shuō)話多不如說(shuō)話少和好。說(shuō)話要恰到好處，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，與此同時(shí)我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對(duì)不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí)，談話的資料要實(shí)事求是、口齒明顯。不好聽信花言巧語(yǔ)，正因

這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴粗俗的語(yǔ)言，都盡量不好沾染。誠(chéng)信并不難做到：我心想。只要人人專心去做，那么誠(chéng)信的世界離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

讀《弟子規(guī)》有感600字篇5

二年級(jí)暑假時(shí)，爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》，剛開頭時(shí)，讀起來(lái)朗朗上口，覺得挺好玩，可爸爸要求我背誦下來(lái)，這可真有點(diǎn)難為我了，在爸爸的堅(jiān)持下，逐漸的，每天背幾段，一個(gè)暑假，我終究全部背下來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的細(xì)心講解，我還真明白了好多道理呢，這個(gè)暑假收獲可真不少。后來(lái)在一次課堂精彩三分鐘上，我一口氣背下《弟子規(guī)》，同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、順口連句的背誦聲所打動(dòng)，贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書而感到驕傲和欣喜。

首孝悌。爸爸報(bào)告我做人首先要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，保護(hù)自己的兄弟姐妹，還說(shuō)一個(gè)人假設(shè)連這些根本的都做不到，他怎么可能去敬愛、保護(hù)別人呢?爸爸也時(shí)常以這句話來(lái)教導(dǎo)我，正是由于學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我對(duì)爺爺、奶奶都很敬愛，每逢奶奶過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)送給奶奶一個(gè)意想不到的禮物，使?fàn)敔敗⒛棠绦老驳煤喜粩n嘴。平常早晨上學(xué)前，我總會(huì)先向爸爸、媽媽鞠躬請(qǐng)安問(wèn)好，然后再高欣喜興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團(tuán)結(jié)的很好，同學(xué)間過(guò)生日時(shí)，我們相互間還上門慶祝。

次謹(jǐn)信。書上解釋說(shuō)，其次說(shuō)話要精心，為人要誠(chéng)信。要求做人說(shuō)話要講究方法，不要冒然隨意亂講，弄不好會(huì)傷害到別人，甚至好事變成壞事，這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可真夠重要，平日我總好講話，守不住口，今后需要多加留神。為人要講信，平日凡借了別人的錢物，我就會(huì)即時(shí)歸還。

還有好多諸如“身有傷，貽親憂。字不敬，心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時(shí)，會(huì)用《弟子規(guī)》上話來(lái)報(bào)告我，這樣會(huì)導(dǎo)致父母