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文檔簡介
《氓》匪來貿(mào)絲,來即我謀。于嗟女兮,無于士耽。士之耽兮,猶可說也。淇則有岸,隰則有泮。非吁脫畔通假字古今異義將子無怒以爾車來,以我賄遷。自我徂爾,三歲食貧。女也不爽,士貳其行。士也罔極,三二其德。言既遂矣靜言思之總角之宴愿,請(qǐng)財(cái)物多年過錯(cuò)沒有標(biāo)準(zhǔn)助詞,無實(shí)義助詞,無實(shí)義快樂《詩經(jīng)》是我國第一部_____總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》
《詩三百》風(fēng)雅頌賦比興四言為主,重章反復(fù)現(xiàn)實(shí)主義
詩經(jīng)六義民間樂歌宮廷樂歌宗廟樂歌和舞歌“敷陳其事而直言之”,包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況?!耙员宋锉却宋铩?,也就是比喻?!跋妊运镆砸鹚佒o”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。風(fēng)雅頌賦比興1、“風(fēng)”“雅”“頌”
“風(fēng)”有十五國風(fēng),共160篇,為各國當(dāng)?shù)氐耐溜L(fēng)民謠。風(fēng)格清新質(zhì)樸,民歌情調(diào)濃厚,多出自下層人民之手。“雅”是周朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂。分為“大雅”和“小雅”,大雅31篇,主要用于統(tǒng)治者的朝會(huì)宴享,以歌功頌德為主;小雅74篇,多為貴族所作,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的生活和思想。“頌”是統(tǒng)治者用于宗廟祭祀的舞樂,包括周頌31篇、魯頌4篇、商頌5篇,內(nèi)容以頌揚(yáng)為主儒家奉有“四書”、“五經(jīng)”“六藝”:“四書”:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》;“五經(jīng)”:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》(加上《樂》為“六經(jīng)”(六藝))詩經(jīng)六義:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興六藝:《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六藝:禮、樂、射、御、書、數(shù)愛情是人類永恒的主題“郎騎竹馬來,繞床弄青梅?!薄冋?;“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!薄非螅弧耙蝗詹灰?,如三月兮;一日不見,如三秋兮;一日不見,如三歲兮?!?/p>
——相思;
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!薄獰o悔;“執(zhí)子之手,與子偕老?!薄邑?。
可見,愛情,酸甜苦辣。今天,讓我們走進(jìn)《詩經(jīng)》之名篇《氓》,去領(lǐng)略女主人公的悲歡離合吧。氓聆聽三千年華夏先民吟唱
感受公元前東方文明輝煌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知課文,理清課文敘事線索。2.誦讀課文,體會(huì)感情。3.分析把握詩歌中婦女的形象?!睹ァ分v述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用自己的語言復(fù)述故事。整體把握一《氓》是一首敘事詩,用第一人稱“我”的口吻,敘述女主人公與“氓”從戀愛到被遺棄的痛苦經(jīng)歷。概括每一章的內(nèi)容,并根據(jù)作者的情感變化將課文分為三層。梳理結(jié)構(gòu)第一章:第二章:第三章:第四章:第五章:第六章:戀愛婚變決絕情節(jié)男子求婚,女子許婚男女戀人相思、結(jié)婚勸誡女子不要癡情控告男子移情別戀補(bǔ)敘多年的苦楚和處境今昔對(duì)比的怨恨和痛苦(1)舉動(dòng):男:抱布貿(mào)絲、來、謀;女:乘、望、泣涕、笑、言;(2)性格:男:急躁、任性;女:溫柔體貼、純真熱情。1.戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?反映出男女主人公什么樣的性格?合作探究思考下面兩個(gè)問題1.第一部分用的是什么樣的寫法?2.這一部分的感情基調(diào)如何?答:采用的是“賦”的寫法.
賦,就是鋪陳直敘,即詩人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來.如《木蘭詩》中“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”運(yùn)用的就是賦的寫法.
答:感情熱烈,幸福.學(xué)習(xí)婚變部分朗讀并思考:1.這一部分運(yùn)用了什么樣的表達(dá)手法?答:議論抒情2.從前兩章的敘事轉(zhuǎn)入這一部分的敘寫,第三章起了什么作用?
①起過渡作用,詩的前半部分寫婚前,后半部分寫婚后。
②在讀者心理上造成明顯的停頓和隔離,暗示著女主人公悲慘的命運(yùn)已經(jīng)開始。3、三四兩章有哪些對(duì)比?
桑未落,葉沃若─桑落,黃隕士之耽可說─女之耽不可說女不爽─士貳其行問題探討二2、《氓》哪些文句采用了比興手法?
比、興藝術(shù)手法的運(yùn)用1、“桑之未落,其葉沃若”
桑樹沒有落葉的時(shí)候,它的葉子新鮮潤澤。
興:以桑葉起興,總結(jié)出自己得出的生活經(jīng)驗(yàn)。喻體本體
桑其葉沃若
女子女子的青春年華比:2、“于嗟鳩兮,無食桑葚”
唉,斑鳩呀,不要貪吃桑葚!
通過告誡斑鳩不要貪吃桑葚。以此來引起后面六句勸說“于嗟女兮,無與士耽”,勸誡女子不要癡情。
比:斑鳩桑葚
女子男子
用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀愛情。喻體本體
興:3、“桑之落矣,其黃而隕”
桑樹落葉的時(shí)候,它的葉子枯黃,紛紛掉落下來興:比:以興起,引出男子變心的原因。桑其黃而隕
女子女子年長色衰喻體本體4、“淇則有岸,隰則有泮”
淇水再寬也有邊岸,沼澤再大也有個(gè)邊際,可是女子的受苦的生活卻似乎沒有盡頭,這同時(shí)寫出了女子要與這種悲苦生活決裂的決心。興:總結(jié)“比興”手法的作用結(jié)構(gòu)上:敘事中插入比興句,避免了平鋪直敘;起過渡作用。內(nèi)容上:比興句喚起讀者豐富的聯(lián)想,增強(qiáng)了詩歌意蘊(yùn),產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。①女主人公通過上文的回憶,自省,在這一章中她做出了選擇,是什么樣的選擇?(用文中的詩句回答)反是不思,亦已焉哉!
②這反映出她什么樣的性格特點(diǎn)?清醒,剛烈③這一章用的是什么樣的寫法?對(duì)比朗讀第三部分,想一想,議一議:問題探討三3、你覺得詩中女子為何被棄,“付心郎”變?yōu)椤柏?fù)心狼”?2.女子為何被棄?三四兩章有哪些用了對(duì)比的手法?(1)被棄原因:一、男子負(fù)心說。二、年老色衰說。三、財(cái)富說。四、社會(huì)風(fēng)俗說?!笆俊敝冃恼f:“士貳其行”“士也罔極,二三其德”等說明“士”的變心是關(guān)鍵原因。財(cái)富說:經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì),男子騙情其實(shí)為騙財(cái),“以我賄遷”連人和嫁妝一起搜刮了?;楹蠊烙?jì)揮霍得差不多了,就不客氣了。社會(huì)風(fēng)俗說:子無良媒“兄弟不知,咥其笑矣”
她在無良媒的情況下自擇終身,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)埋下悲劇,年老色衰說:情節(jié)為“三歲為婦,靡室勞矣.夙興夜寐,靡有朝矣”,年老色衰,引起“士”變心。(1)以“我”(女主人公)的口吻敘述,采用對(duì)比寫法。(2)在女主人公的回憶中敘事抒情更能引起人們對(duì)其不幸遭遇的同情。4.本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?問題探討三1、《氓》采用了什么方法描寫“氓”和女主人公的性格?氓的性格特征婚前——貌似憨厚,頗有心計(jì),性情暴躁,信誓旦旦婚后——二三其德,始亂終棄,家庭暴力,不負(fù)責(zé)任不變的:性情暴躁女主人公的性格特征
婚前——溫柔體貼,善解人意,純真癡情,熱情活潑婚后——勤勞善良,任勞任怨,受盡凌辱,安靜隱忍婚變——冷靜理智,失望決絕,堅(jiān)強(qiáng)果斷不變的:勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)《氓》戀愛婚變決絕人物女:秋以為期
載笑載言
士貳其行
至于暴矣
亦已焉哉!男:氓之蚩蚩
抱布貿(mào)絲
夙興夜寐
靡有朝矣反是不思(憨厚老實(shí))(純真善良)(自私變心)(辛苦蒙辱)(冷酷無情)(毅然堅(jiān)決)(對(duì)比)情節(jié):6.如何看待女主人公的婚姻悲???
女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性,這是由社會(huì)特點(diǎn)決定的。在男權(quán)社會(huì)中,女性在經(jīng)濟(jì)、政治上都處于附屬地位,她們的生活天地都很狹小,生活的幸福與否都維系在丈夫身上,如果遇上一個(gè)對(duì)感情、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫,那她的悲劇是不可避免的。
主題
詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,批判男子的負(fù)心,揭示當(dāng)時(shí)不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。
愛情是文學(xué)作品中永恒的主題,是滾滾紅塵中不衰的話題。衣食男女每天都在上演著悲歡離合。有的千古傳誦,有的默默無聞,有的轟轟烈烈,有的催人淚下。我們這節(jié)課所學(xué)的《氓》講的是愛情悲劇。悲劇的根源固然跟男子的二三其德有關(guān),但也與女子的盲目輕率,不夠莊重失去理智不無關(guān)系??少F的是,這個(gè)女子已經(jīng)覺醒,雖然傷害已經(jīng)造成,但總比一錯(cuò)再錯(cuò),死到臨頭仍渾不覺死要強(qiáng)得多。飛蛾撲火的故事是不值得贊美的。梳理結(jié)構(gòu)第一章:第二章:第三章:第四章:第五章:第六章:戀愛婚變決裂熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強(qiáng)情節(jié)感情基調(diào)男子求婚,女子許婚男女戀人相思、結(jié)婚勸誡女子不要癡情控告男子移情別戀補(bǔ)敘多年的苦楚和處境今昔對(duì)比的怨恨和痛苦閱讀下文,完成1~4題。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑椹!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說兮。女之耽兮,不可說兮!1.“于嗟”,即___________,意為___________。2.“說”通___________3.采用了什么樣的表現(xiàn)手法?_____________4.這段文字的大意是什么?________________練習(xí)鞏固嘆息吁嗟脫興女不可耽謝謝觀賞
(1)用簡潔的語言闡述節(jié)章內(nèi)容。(2)在漫長的等待中,姑娘的表現(xiàn)?初次相逢、定情相送、約期相別天真、活潑、熱烈。1.“戀愛”部分文本分析男子:急躁、任性。姑娘:溫婉、體貼。(3)性情分析。(4)對(duì)自由戀愛、天作之合的姻緣悲劇的思考。(2)女主人的思想感情如何?悔恨、沉痛、但不哀傷。(3)第三章在行文上的作用。由敘事轉(zhuǎn)入抒情和議論,暗示著女主人公悲慘命運(yùn)已經(jīng)開始。3.“決絕”部分清醒、剛烈。態(tài)度\\性格\\感情(1)女主人公的性格特點(diǎn)?(2)對(duì)比手法的的分析。2.“婚變”部分(1)比興藝術(shù)手法的運(yùn)用。誘人的桑葚---貪食而快樂的小鳥---樹木的枯萎凋零---激發(fā)聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),形象鮮明,詩意盎然。結(jié)合課文注釋,帶著問題認(rèn)真朗讀《氓》。1.《氓》敘述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡單概
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