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文檔簡介

教師心理健康對學生的影響

——文獻綜述文獻綜述寫作過程1、了解什么是文獻綜述3、定題、寫好框架

4、利用資料對框架進行填充2、選題、查閱資料一、文獻綜述是什么

文獻綜述簡稱綜述，是對某一領域，某一專業(yè)或某一方面的課題，問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，提煉當前課題，問題或研究專題的最新進展，學術見解或建議，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。

文獻綜述主要包括：題目、

摘要、關鍵詞、前言、正文、總結、參考文獻

二、選題、查閱資料

選題，就是選擇你要研究的對象。意義：非常關鍵，是論文成功的一半

資料查詢：主要借助于中國知網(wǎng)（CNKI）、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（維普國內(nèi)期刊資源）、讀秀知識庫等資源三、定題、寫好框架

搜集好有關的參考文獻后，從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻然后確定題目，同時對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，確定好框架。四、利用資料對框架進行填充

仔細閱讀各篇期刊和論文，對文獻的內(nèi)容進行進一步的整理和歸納，總結出自己所需的知識，然后對框架進行填充。論文框架2、影響教師心理健康的原因3、教師與學生之間的關系4、教師對學生的影響5、教師如何處理心理問題1、內(nèi)因2、外因1、教師心理健康現(xiàn)狀內(nèi)因1、家庭方面2、人際關系3、人格因素4、職業(yè)倦怠論文框架1、教師心理健康現(xiàn)狀2、影響教師心理健康的原因3、教師與學生之間的關系4、教師對學生的影響5、教師如何處理心理問題1、內(nèi)因2、外因外因1、自身提高的壓力2、社會對教師期望過高3、受挫感4、工作條件論文框架1、教師心理健康現(xiàn)狀2、影響教師心理健康的原因3、教師與學生之間的關系4、教師對學生的影響5、教師如何處理心理問題1、內(nèi)因2、外因教師對學生的影響1、影響學生的學習態(tài)度2、影響學生認知能力的發(fā)展3、影響學生人生觀、價值觀的形成論文框架1、教師心理健康現(xiàn)狀2、影響教師心理健康的原因3、教師與學生之間的關系4、教師對學生的影響5、教師如何處理心理問題1、內(nèi)因2、外因教師如何處理心理問題1、改變思維定勢2、完善心理品質3、合理調控情緒小結文獻綜述的寫作，首先應該知道自己寫什么，有自

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