棗莊三中文科宣講交流會

語文政治部分

北京航空航天大學(xué)知行書院15級董文展

Aquestion:有著天然人文底蘊優(yōu)勢的文科生，為什么還要重視語文？Keys:*數(shù)學(xué)，英語和文綜決定你所站立的基石，語文決定你能達到的高度。*語文對你的文綜起到促進作用。聽起來似乎有點道理..........說起語文，你到底還存在多少問題？*“選擇題錯辣么多腫么辦╮(╯_╰)╭”*“閱讀題句子都寫不通暢╮(╯_╰)╭”*“作文老是跑題￣へ￣”*“48分作文還有救嗎╭(╯^╰)╮寶寶不開心”學(xué)姐叨逼叨之文藝女青年告訴你如何優(yōu)雅地學(xué)好語文~從閱讀和作文入手，帶動全局~來來來，進入正題~顫抖吧，小鮮肉們~01文采—裝飾0203立意—靈魂結(jié)構(gòu)—筋骨帶你裝X帶你飛作文怎么寫？文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。——蘇轍

01立意—靈魂作文怎么寫？*立意要穩(wěn)、準、狠提取關(guān)鍵詞串聯(lián)成句尋找抽象與具象之間的連接橋梁*并非通常意義上的寫作而是主題再創(chuàng)作尊重第一感覺考察核心是價值觀精神VS物質(zhì)入世VS出世真善美VS假惡丑*素材盡量偏小眾和屈原陶淵明李白杜甫說再見

作文怎么寫？前方高能預(yù)警—非戰(zhàn)斗人員立即撤離—

扣題！扣題！扣題！

（重要的事情說三遍)*時刻提醒閱卷老師你沒有跑題用什么樣的句式更好明扣與暗扣01立意—靈魂作文怎么寫？02文采—裝飾*了解你的出題人和閱卷人大學(xué)和高中的語文老師：曾有情懷和理想的文藝中年*文采決定了閱卷人愿不愿意多看幾眼你的文章骨骼清奇VS平淡乏味*應(yīng)該要什么樣的文風(fēng)？午后淡淡的蜂蜜水。物象盡可能飄逸小眾脫俗用一對詞語來形容定語如何把控：小清新前進一步就是非主流

作文怎么寫？02文采—裝飾推薦雜志10作文怎么寫？03結(jié)構(gòu)—筋骨*兩種基本模式：并列式與遞進式*段落的長度很重要：美觀與流暢*開頭和結(jié)尾：服務(wù)于主題有亮點而不過分突兀*值得學(xué)習(xí)的文章推薦：韓愈《朋黨論》蘇軾《留侯論》王安石《答司馬諫議書》蘇轍《上樞密韓太尉書》

帶你裝X帶你飛怎樣學(xué)好政治？政治是一門有（luan）用的學(xué)科愛它才會學(xué)好它010203背誦篇積累篇應(yīng)用篇怎樣學(xué)好政治？01*有一種記憶叫做刻骨銘心：如何做到？理解，最好認同*重點VS非重點：記憶應(yīng)分層次掃蕩式背誦，不留死角：大字與小字，正文與注釋*循環(huán)背誦與復(fù)習(xí)

背誦篇*課本與老師：最直接有效的資源課怎么聽，筆記怎么記*《人民日報》：學(xué)好政治的神助攻從社論中體會思路，積累語言02積累篇怎樣學(xué)好政治？14怎樣學(xué)好政治？03應(yīng)用篇應(yīng)用篇*材料+題干+題目類型例．閱讀材料，完成下列要求。踐行和培育社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓居民看得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。紀錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇，采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本、誠實待人村風(fēng)的，有秉承積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學(xué)者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的“立體教科書，現(xiàn)成的博物館”、歷史學(xué)者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一幅生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會學(xué)者強調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗……怎樣學(xué)好政治？03應(yīng)用篇（1）培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德。運用文化生活知識對此加以說明。（12分）社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接，中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉；鄉(xiāng)愁反映了中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情，體現(xiàn)了當代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼；記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。*三個主體之間的相互關(guān)系：落腳點是誰*理論依據(jù)在哪里，又該如何表述1