你們每一個留在我記憶里的，永遠是這張十八歲的臉龐。一切都仿佛就在昨天……善始善終，善作善成2013級1班

2016.3.13一輪質(zhì)檢成績分析語數(shù)英政史地總分一本114124116.5706873545二本10596101.5616164479.5語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理總分一本113124119.5717475557.5二本104.5104103.5626666499.5高考形勢分析報考人數(shù)三連升，招生人數(shù)上升。2015年山東省共有696198人報名參加高考，比2014年增加43969人2015年本科一批101165人(文科12303人、理科55233人、藝術(shù)文24663人、藝術(shù)理5120人、體育類3846人)，本科二批132191人(文科31537人、理科87444人、春季高考13210人)。近年來高考本科錄取分數(shù)線

起點→路徑→目標反思：一輪考試暴漏哪些問題？二輪要重點解決的問題？用什么措施？二輪還要提高什么？1.真不懂---老師說了還不懂——知識缺陷。2.似懂非懂---老師說了就懂、看了答案就懂———聯(lián)系、發(fā)散、變通能力差。3.懂,但說不清楚——說明缺乏知識結(jié)構(gòu)（知識聯(lián)系）；說明缺乏邏輯（原理）；說明缺乏表達能力大約9周（3.7～5.7）鞏固（鞏固一輪復(fù)習(xí)成果）；完善（知識體系）；綜合（方法、規(guī)律、解題能力）；提高（通過做題，提高能力）

高三學(xué)習(xí)奇跡：43天讓高三學(xué)生從317分提高到522分

這是一位曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生自述在高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和奮斗奇跡，對現(xiàn)在的高三學(xué)生有一定的借鑒意義。

現(xiàn)在還很迷茫的兄弟姐妹們，高考前43天學(xué)校倒數(shù)第一的廢人都沒有絕望，你們還有什么好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！我把43天從317分提高到522分的經(jīng)驗寫出來與大家分享一下，如果能幫助到你們哪怕一點點，我寫這篇文章的努力就沒白費。

我相信，黑馬都是自己的伯樂

鮑鑫鵬

2010年高考以682分考入浙江大學(xué)理科實驗班類很喜歡這句話：黑馬都是自己的伯樂。我不是一個天生的“千里馬”，也不具備鋼鐵般的意志，但是我渴望進步、愿意思考。我也會被過去的失敗所影響，但我從不認為那可以成為一種托詞。我想成為一匹“黑馬”，不鳴則已，一鳴驚人。為此，我一直努力固執(zhí)地用自己的方式提升自己?，F(xiàn)在，我把這句話送給所有正在備戰(zhàn)高考的“黑馬”們，不管從前“跑”得快不快，別去想之前的失敗有多令人沮喪。

高三一百天：差生一樣出好成績當(dāng)初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。繼續(xù)看小說,上網(wǎng)。一直持續(xù)到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們說，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標定的太高,要實事求是。那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午在睡一小時。我在手機上設(shè)了鬧鐘，每天不停的提示自己要考香港。我把手機的背景也換成了香港。那時我也不知道為什么，我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué)。當(dāng)時什么情況你們應(yīng)該想得到。一個200多分的人想去香港。所有人都笑我，說你這個樣子，能進大學(xué)就不錯了，還香港。直到第三個月。我終于突破了300分。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我，說，不錯啊，從哪抄來的啊?？剂?00分啊。我繼續(xù)不理。高考結(jié)束了，我最后成績641。當(dāng)我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天，我證明了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。

所謂天才，是指那些有毅力的人、入迷的人和忘我的人！！調(diào)整好孩子的心態(tài)1.心態(tài)決定成績。2.永遠對孩子提出希望，幫助孩子分析成績下降的原因，歸納成績提高的影響因素。3.當(dāng)家長不好解決時，要告訴班主任，讓班主任解決。4.在校的競爭已經(jīng)很激烈了，家庭在學(xué)習(xí)上給予過分的壓力。5.要把激發(fā)孩子的上進心、好勝心和平常心作為重要問題。堅持不懈抓孩子的成績1.理性看待孩子的成績。2.給孩子尋找新的成績增長點。3.只比較孩子自己的進步，不與他人相比。4.抓好后期學(xué)習(xí)。5.搞好后勤服務(wù)，讓孩子有更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。

可能小孩成績不是很杰出，不是那么好，但不要放棄，因世界上每個孩子都不一樣的。就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只一個樣子的。這個世界悲哀就是把所有不一樣小孩集合在一個校園里，希望教育成一個樣子?！_灣作家林清玄

/index.shtm山東教育招生考試院/score/index.shtm普通高考在線查詢

/教育部陽光高考平臺/自主招生網(wǎng)高三1班教師團隊科目教師聯(lián)系方式