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文檔簡(jiǎn)介
東方朔救乳母
漢武帝的奶媽曾經(jīng)在外面犯了罪,武帝將要按法令治罪,奶媽去向東方朔求救。東方朔說:“皇上殘忍且固執(zhí)任性,別人求情,反而死的更快。你臨刑時(shí),千萬不要說話,只可連連回頭望著皇帝,我會(huì)想辦法激將他?!蹦虌屵M(jìn)來辭行時(shí),東方朔也陪侍在皇帝身邊,奶媽照東方朔所說頻頻回顧武帝。東方朔在武帝旁邊說:“你還不趕快離開!皇上現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道還會(huì)想起你喂奶時(shí)的恩情嗎!為什么還要回頭看!”武帝雖然固執(zhí)任性,心腸剛硬,但是也不免引起深切的依戀之情,就悲傷地憐憫起奶媽了,立刻下令免了奶媽的罪過。句子成分的劃分一:什么是句子.
句子是由詞或短語構(gòu)成的、有一定的語調(diào)、能表達(dá)一個(gè)完整意思的語言單位。在正常的連續(xù)說話中,句與句之間有較大的停頓,書面上用一定的標(biāo)點(diǎn)(句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào))表示出來。主語、謂語、賓語;
—主干成分
定語、狀語、補(bǔ)語;
—枝葉成分
二.句子六種成分三.句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語:“”劃在主語下面謂語:“——”劃在謂語下面賓語:“”劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”用在補(bǔ)語前后1、主語主語是謂語陳述的對(duì)象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。一般由名詞或者代詞來充當(dāng)。例如:⑴中國(guó)人民志氣高。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的重大事業(yè)。(3)中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)。句子成分的判定2、謂語謂語是陳述主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣”。一般由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)。戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。今天星期五。3、賓語賓語在謂語動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。一般由代詞或名詞充當(dāng)。例如:⑴他認(rèn)真地聽語文課。⑵大家喜歡游泳。4、定語
定語是主語、賓語的中心語前面的連帶成分,用來修飾主語或賓語的。
“的”是定語的標(biāo)志。⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一壟壟(金黃)的珍珠。
⑵(三杯)美灑敬親人。⑶雪野中有(血紅)的寶珠山茶(白中隱青)的(單瓣)梅花。⑷(中國(guó))的歷史有(自己)的特點(diǎn)。注意:定語后置。如:荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹,(蓊蓊郁郁的)。5、狀語狀語謂語中心語前面的連帶成分,用來修飾、限制謂語,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。一般狀語緊連在謂語中心語的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí),可以放在主語的前邊.“地”是狀語的標(biāo)志。一般名詞不作狀語。⑴他[已經(jīng)]走了。⑵汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳.⑶歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。(4)他【認(rèn)真】地聽課。6、補(bǔ)語:是對(duì)動(dòng)詞、形容詞中心語起補(bǔ)充說明作用的成份。一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。充當(dāng)補(bǔ)語的常是副詞、數(shù)量詞、動(dòng)詞等,?!暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。如:我的心,繃得<像調(diào)緊的弦>。動(dòng)腦筋找規(guī)律“的”是定語的標(biāo)志詞“地”狀語的標(biāo)志詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志詞順口溜:主謂賓,定狀補(bǔ)主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)定語應(yīng)在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)牢牢記住別忘記!如何劃分句子成分?第一步可先從中分出主語部分與謂語部分;第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補(bǔ)語等各種成分。第二步再找出主語部分的中心詞(主語);謂語部分的中心詞(謂語).石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉石拱橋
在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?!皹?/p>
在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?!?/p>
把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我
把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我
〔把一盤熱騰騰的菜〕捧〈上〉飯桌。第一步可先從中分出主語部分與謂語部分;第二步再找出主語部分的中心詞(主語);謂語部分的中心詞(謂語).第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補(bǔ)語等各種成分?!野岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌。我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。我家的貓
最怕陌生人?!ㄎ壹业模┴?/p>
[最]怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父
正在找五十年前的照片。祖父
正在找五十年前的照片。祖父
[正在]找(五十年前)的照片?!矔r(shí)間狀語〕+(定語)主語‖+〔狀語〕謂語〈補(bǔ)語〉+(定語)賓語早晨,鮮艷的五星紅旗‖在國(guó)歌聲中冉冉地升上了天空劃分句子成分:
1.日光的照射特別強(qiáng)烈。2.經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨,她仍然立在死海附近的山坡上。3.一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。4.這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。5.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。
四.句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)注意:劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補(bǔ)。
五.修飾成分的排序1.多層定語的排列順序多層定語的一般次序:領(lǐng)屬+數(shù)量+動(dòng)詞短語+形容詞+名詞。①國(guó)家隊(duì)里的②一位③籃球④有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的⑤優(yōu)秀的⑥女教練句例:(國(guó)家隊(duì)里)的(一位)(有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn))的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練。五.修飾成分的排序2.多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序:何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例:①在休息室里②同他③都④昨天⑤熱情地交談。[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]
交談。六.特殊的主謂句成分的劃分1、這個(gè)電影我看過。
2、我看見小王在大街上邊走邊讀書。3、大家選他當(dāng)班長(zhǎng)。4、李老師教我們語文。主謂謂語句:主謂賓語句:雙賓語句:兼語句:5、他們聽了這個(gè)消息[很]高興。6、老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。7、她[已][被北京大學(xué)]錄取了。8、我家的后面有(一個(gè))園子。特殊的主謂句成分的劃分連動(dòng)句:把字句:被字句:存現(xiàn)句:1、提取主干有誤的一項(xiàng):()
A.洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山,代表了在中國(guó)共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。主干:洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山,尋找真理。B.學(xué)了這些新學(xué)的人們,在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。主干:人們產(chǎn)生信心。
C.列寧在1920年《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》一書中,描寫過俄國(guó)人尋找革命理論的經(jīng)過。主干:列寧描寫經(jīng)過。D.中國(guó)人從思想到生活,才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期。主干:中國(guó)人出現(xiàn)時(shí)期。
A.小試牛刀2、判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項(xiàng):()
A、蘇州園林的門窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。主干:門窗,設(shè)計(jì)和工夫是上品。
B、采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化碳,就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。主干:水和氣孔二氧化碳是原料。
C、他不是一個(gè)怯弱的人。主干:他不是人。
D、我們?cè)谇熬€,在炮火聲中,在閃耀的火光里,望著戰(zhàn)士們持槍躍進(jìn)的身影。主干:我們望著身影。
B3、用“‖”劃分主語、謂語不正確的是()A.我姐姐‖是一名出色的外科醫(yī)生。B.他‖為人正直是大家都知道的。C.瓢潑大雨‖從空中傾瀉下來。D.我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展‖表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。B4、下列句子中,主語是動(dòng)賓短語的是()A.爐火的微光漸漸暗了下去。B.我認(rèn)為我們應(yīng)該從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。C.在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。D.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是全國(guó)人民的心愿。D5、下面句子中“幸?!背洚?dāng)?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項(xiàng)是()。(1)我們的生活幸福。(2)我們生活得幸福。(3)幸福來之不易。(4)幸福生活萬年長(zhǎng)。A.(1)謂語(2)補(bǔ)語(3)主語(4)定語B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語C.(1)補(bǔ)語(2)謂語(3)主語(4)定語D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語A6、劃分下列句子成分。1、今
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