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同學(xué)們!我們一起去看看大海吧……語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元大海的歌文化小學(xué)黃運(yùn)良會(huì)認(rèn)的字cháoyú
潮漁
潮水潮聲漁業(yè)漁船潮濕高潮漁民漁翁浪潮寒潮漁夫漁歌會(huì)寫(xiě)的字:wényìngyǎngfān紋映仰翻gǔnbēnténgqín
滾奔騰琴
zòufānshuìnào奏帆睡鬧詞語(yǔ)積累:紋(波紋)(花紋)(條紋)(紋絲不動(dòng))映(倒映)(反映)(照映)(放映)仰(仰頭)(仰望)(信仰)(前俯后仰)翻(翻滾)(翻書(shū))(翻身)(人仰馬翻)滾(翻滾)(滾動(dòng))(滾開(kāi))(打滾)奔(奔騰)(奔跑)(奔放)(奔波)騰(奔騰)(翻騰)(歡騰)(飛騰)詞語(yǔ)積累:琴(琴師)(彈琴)(鋼琴)(小提琴)奏(奏出)(彈奏)(奏樂(lè))(伴奏)帆(漁帆)(帆船)(風(fēng)帆)(一帆風(fēng)順)睡(睡覺(jué))(沉睡)(睡眼)(入睡)鬧(熱鬧)(打鬧)(吵鬧)(胡鬧)
詞語(yǔ)花籃
波紋倒映仰頭翻滾奔騰
琴師奏出漁帆熱鬧玉鏡穿梭綻開(kāi)波浪滔天睡覺(jué)樂(lè)曲天和海
藍(lán)色的霧,藍(lán)色的云;藍(lán)色的波紋,藍(lán)色的潮聲。無(wú)邊的海,像一面大玉鏡。映著天,天變藍(lán)了;映著鳥(niǎo),鳥(niǎo)也變藍(lán)了。仰頭看,天變成了海。那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥(niǎo),就是來(lái)往穿梭的魚(yú)群。天和海藍(lán)色的霧,藍(lán)色的云;藍(lán)色的波紋,藍(lán)色的潮聲四個(gè)“藍(lán)色”給我們描繪了怎樣的一幅圖畫(huà)?作者用四個(gè)“藍(lán)色”,描繪出一個(gè)天連著海,海連著天的渾然一體的“藍(lán)色世界”。無(wú)邊的海,像一面大玉鏡。本句運(yùn)用了什么修辭手法?映著天,天變藍(lán)了;映著鳥(niǎo),鳥(niǎo)也變藍(lán)了。天變藍(lán)了;映著鳥(niǎo),鳥(niǎo)也變藍(lán)了。天怎么會(huì)變成海呢?仰頭看,天變成了海。那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥(niǎo),就是來(lái)往穿梭的魚(yú)群。討論:天怎么會(huì)變成海呢?“鳥(niǎo)”怎么會(huì)變成“魚(yú)群”呢?海上的風(fēng)是琴師,他一來(lái),就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲……海上的風(fēng)是花神,他一來(lái),就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神,他一來(lái),就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……如果把“綻開(kāi)”改為“盛開(kāi)”,你認(rèn)為合理嗎?為什么?海上的風(fēng)是琴師,他一來(lái),就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲……思考:“他”能不能改成“它”?海上的風(fēng)是大力士,他一來(lái),就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波浪……海上的風(fēng)是琴師,他一來(lái),就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲……海上的風(fēng)是花神,他一來(lái),就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)海上的風(fēng)是大力士,他一來(lái),就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡覺(jué)了。她抱著明月,她背著星星。那輕輕的潮聲啊,是她睡熟的鼾聲。大海睡了風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡覺(jué)了。她抱著明月,她背著星星。那輕輕的潮啊,是她睡熟的鼾聲。大海睡了你是怎樣理解“鬧”和“笑”兩個(gè)字的?這兩句話,把大海比作了什么?吧明月和星星比作了什么?這樣寫(xiě)有什么好處?把“潮聲”比作什么?這樣寫(xiě)有什么好處?大海的歌天和海藍(lán)(神奇、美麗)海上的風(fēng)動(dòng)(熱烈)大海睡了靜(安靜、幽美)海上的風(fēng)是他一來(lái),你認(rèn)為海上的風(fēng)是什么?海上的風(fēng)
海上的風(fēng)是個(gè)小淘氣,他一來(lái),就把大海逗得嘩啦啦地笑……
海上的風(fēng)是個(gè)大畫(huà)家,他一來(lái),就畫(huà)出美麗而又奇妙的世界……海上的風(fēng)是哪吒的混天綾,他一來(lái),就把大海里的魚(yú)兒攪得頭昏眼花……
海上的風(fēng)是位理發(fā)師,他一來(lái),就給大海剪了一頭卷發(fā)
……
海上的風(fēng)是一個(gè)巨大的鏟子,他一來(lái),就把海挖得凹凸不平…...那云,
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