蘆花蕩孫犁婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭影片《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》皆取材于此。

古往今來，白洋淀以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，請欣賞白洋淀美景。白洋淀位于安新縣，是華北平原上最大的淡水湖。淀內(nèi)溝渠縱橫，共有146個大小不等的淀泊，白洋淀是眾多淀泊中面積最大的一個，故以此命名.了解,欣賞白洋淀美麗的白洋淀風(fēng)光白洋淀中有自然形成的千畝荷花淀，每年的農(nóng)歷5—8月份粉、白兩種荷花盛開，淀內(nèi)香氣四溢。

婀娜多姿的蘆花，帶來了一縷縷華北明珠－－白洋淀的素雅之秀。這百里蘆花飛蕩，似畫一般，框住了多少人的蘆花心結(jié)……

抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀的軍民，利用有利地形，駕小舟出入蘆葦蕩中，神出鬼沒，聲東擊西，沉重地打擊了日本侵略者，譜寫出一曲曲抗日救國的凱歌。古往今來，白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷史！原名孫樹勛。河北省安平縣人，中國現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家。與趙樹理、周立波和柳青四位作家，被譽為描寫農(nóng)村生活的“四大名旦”和“四桿鐵筆”。

《白洋淀紀(jì)事》，是他最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說散文集。其中許多短篇，深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期的精神風(fēng)貌，具有鮮明的時代特色。這部作品顯示了作家成熟的獨特的藝術(shù)風(fēng)格，這就是：淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美結(jié)合。

《蘆花蕩》是他的代表作品之一。《蘆花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇”。孫犁孫犁代表作《荷花淀》即“白洋淀紀(jì)事之一”。本文是“白洋淀紀(jì)事之二”。

語言風(fēng)格：細(xì)膩優(yōu)美，富有濃郁的詩情畫意，有“小說的詩”、“詩的小說”美稱。

1937年7月7日，日本侵略軍在河北宛平盧溝橋制造事端。中國守軍奮起抵抗的作戰(zhàn)。亦稱“七七”抗戰(zhàn)、“七七”事變?！捌咂摺笔伦儼l(fā)生后，全國人民群情激憤,聲討日本侵略軍?！捌咂摺笔伦儯瑯?biāo)志著日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，揭開了中國人民偉大的全面抗日民族戰(zhàn)爭……本文寫于抗日戰(zhàn)爭的最后階段（1945年8月）。背景你會讀嗎？竹篙寒噤

舀水

躥

仄歪颯颯

轉(zhuǎn)彎抹角吆喝泅著瘧子gāojìnyǎocuānzèsàmòheqiúyàozi預(yù)習(xí)課文整體感知試用幾句話概括這個故事?？谷諔?zhàn)爭期間，我軍隊伍駐扎在葦塘里，里外交通全靠一個年近六十歲的老頭子，他非常自信。一次，他護(hù)送兩個女孩進(jìn)葦塘，被鬼子發(fā)現(xiàn)，其中一個女孩受了傷，他發(fā)誓要為女孩報仇。他引誘鬼子進(jìn)入他的埋伏圈，用鉤子把鬼子鉤住，用竹篙痛打鬼子。情節(jié)結(jié)構(gòu)一、（1～8）交代了故事發(fā)生的環(huán)境，介紹了老頭子的基本情況（生活環(huán)境、外貌、性格特點等）；

——為下文作鋪墊二、（9～63）具體講述故事的過程理清小說的故事情節(jié)序幕故事(1------8)(9------63)開端：護(hù)送發(fā)展：受傷高潮：愧疚結(jié)局：復(fù)仇（9------24）（25-----34）（35-----54）（55------63）小說的三要素人物情節(jié)環(huán)境賞讀情節(jié)美小組討論1、本文那個情節(jié)特別吸引你，為什么？本文情節(jié)有什么特點？2、這個故事的傳奇色彩表現(xiàn)在什么地方?3、這篇小說是如何渲染英雄故事的傳奇色彩的？1、本文那個情節(jié)特別吸引你，為什么？本文情節(jié)有什么特點？

護(hù)送女孩、大菱受傷、痛打鬼子一波三折、知其然不知其所以然2、這個故事的傳奇色彩表現(xiàn)在什么地方?3、這篇小說是如何渲染英雄故事的傳奇色彩的？課文是如何渲染英雄故事傳奇色彩的？傳奇色彩1、年近六十，老當(dāng)益壯，神出鬼沒，無數(shù)次通過封鎖線，保證部隊的供給和戰(zhàn)斗力，就是因為他，敵人的陰謀總不能得逞。2、手無寸鐵，只一人就把十幾個鬼子打得落花流水。1、強(qiáng)烈的反差來渲染。2、重點寫英雄的行為（以女孩的懷疑來反襯；敘述過程中只寫其然，不寫其所以然。）?分析人物美老頭子外貌語言動作身體：干瘦像魚鷹胡子：花白、精神眼睛：尖銳、明亮精明干練一切保險，什么事也沒有三個不怕我不能送你們進(jìn)去我沒臉見人，這老臉啊自信自尊有一篙沒一篙地?fù)沃瑓s沖這里來了船卻不動了，繞著鬼子們轉(zhuǎn)舉著、砸著，狠狠地敲打智勇雙全愛憎分明人物延伸

本文寫的是殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里的人和事，但是我們讀后并沒有感到非常的凄慘，沒有讓人感到壓抑，而是感到寫得非常優(yōu)美，給人一種積極向上的力量。是得益于作者對白洋淀美麗風(fēng)光的描繪。?環(huán)境描寫美環(huán)境描寫如：1、第1段2、第2段“月明風(fēng)清的夜晚，……奔著東南去了?！?、第9段“彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上?！?、第38段“月亮落了，……有些颯颯的風(fēng)響?！?、第55段“一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣?！?、第59段“水鏡子一樣的平……在水底輕輕地浮動”7、第62段“鮮嫩的蘆花……正在迎風(fēng)飄撒?！闭页霏h(huán)境描寫的句子

環(huán)境描寫一般作用：交代背景，烘托人物、推動情節(jié)發(fā)