人教版語文二年級(jí)上冊13《坐井觀天》_第1頁
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文檔簡介

13.坐井觀天學(xué)習(xí)目標(biāo)：一分角色朗讀對話，有感情地朗讀課文。二明白看問題認(rèn)識(shí)事物要全面，不要自以為是回答井沿相信青蛙無邊無際弄錯(cuò)坐井觀天抬頭還有摘蘋果自學(xué)指導(dǎo)一請小朋友們開火車?yán)首x課文，邊讀邊思考：課文里都有誰？它們?yōu)槭裁词虑槎l(fā)生爭執(zhí)了呢？3分鐘后我們比一比誰說得最好（要求：聽的小朋友坐姿端正，讀的小朋友聲音洪亮。）自學(xué)指導(dǎo)二

請小朋友們朗讀課文的第一個(gè)自然段，找出小鳥和青蛙它們具體在什么位置？2分鐘后比比誰找得最快。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿自學(xué)指導(dǎo)三請小朋友們用自己喜歡的方式讀2—7自然段，邊讀邊思考：青蛙和小鳥是怎樣爭論的？邊讀邊找出他們的幾次對話？一定要用筆作上記號(hào)，5分鐘后我們比一比誰說得最好！你從哪兒來呀？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。第一次對話

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？第二次對話天不過井口那么大

你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話

你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！天無邊無際無邊無際的草原無邊無際的大海無邊無際的沙漠

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話填一填：青蛙之所以認(rèn)為天（），是因?yàn)樗熳冢ǎ?，看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（）；小鳥之所以認(rèn)為天（），是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w，飛過很多地方，看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（），見識(shí)當(dāng)然也就（），我們用一個(gè)成語來形容——見多識(shí)廣。小井里少少大多多廣

坐井觀天【拼音】:zuòjǐngguāntiān【解釋】:坐在井底看天。比喻眼界小，見識(shí)少。交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？

看問題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)，要聽取別人正確的建議，會(huì)有更多的收獲的。當(dāng)堂訓(xùn)練：1.有感情地朗讀課文。2

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