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牢記目標(biāo)

1.留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。2.能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。3.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。習(xí)作=說(shuō)話、講故事我手寫(xiě)我口，我口表我心“作文與說(shuō)話本是同一目的，只是所用的工具不同而已?！保ㄈ~圣陶）“作文原是說(shuō)話的延續(xù)，用來(lái)濟(jì)說(shuō)話之窮，在說(shuō)話所及不到的場(chǎng)合，就作文?！保ㄈ~圣陶）人人都能出口成章

例：《動(dòng)物園游記》對(duì)媽媽說(shuō)：我們的語(yǔ)文老師真好。對(duì)爸爸說(shuō)：我要買一本書(shū)。對(duì)小朋友講：好有趣的一件事。向小朋友夸耀：我家有一只可愛(ài)的小狗。對(duì)小朋友介紹：我家新買了一臺(tái)非常好的電視機(jī)和小朋友比：誰(shuí)的家鄉(xiāng)更美？

相信每一位小朋友都能說(shuō)得很好。只要會(huì)說(shuō)，也就會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)文章是很容易、很快樂(lè)的事情。善于——捕捉生活題材、發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞趣事

在成人眼里也許是垃圾的東西，但孩子眼里最美的，這給我們展示：兒童世界的豐富，是成人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以想象的。（《一罐子美》）勇于——“讓我來(lái)說(shuō)”

與他人分享習(xí)作的快樂(lè)環(huán)節(jié)一：欣賞——讓作文自信起來(lái)（標(biāo)題、妙詞佳句、精彩片段、巧妙構(gòu)思等）環(huán)節(jié)二：挑刺——讓語(yǔ)言干凈起來(lái)（錯(cuò)別字、病句、謀篇布局、主次詳略等）環(huán)節(jié)三：訓(xùn)練——讓能力發(fā)展起來(lái)（修改——抄清或打印——熟讀成誦）講評(píng)作文——

《作文匯編》（佳句精選、精彩瞬間、美文佳作）——

發(fā)表（《快樂(lè)語(yǔ)文》《小學(xué)生周報(bào)》等）

我的作文課命題——指導(dǎo)——作文——分享老師寄語(yǔ)文章要真實(shí)記錄，要真情記錄，要實(shí)話實(shí)說(shuō)，要發(fā)表出來(lái)，要給同

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