第4頁共4頁2023年?小學一年級?班主任工作?計劃總結?一，指導思?想：以_?__和__?__為指導?，以“讓學?習成為學生?快樂生活的?一部分！”?為目標，堅?持德育為首?，教學為中?心，教育信?息化為動力?，“美”化?班級，促進?我班為一個?健健康康、?快快樂樂的?小學生一年?級的小朋友?班！二，?班級基本情?況：本班?共有___?名學生，其?中有男生_?__人，女?生___人?。本班基本?上是獨生子?女，比較嬌?氣，再加之?年齡比較小?，自控能力?比較弱，因?此需要花比?較多的心思?去讓學生懂?得怎樣約束?自己，從而?和身邊的小?朋友和平、?快樂的相處?。三，明?確目標：?共同的奮斗?目標是班_?__形成的?條件和前進?的動力，有?了長遠的奮?斗目標，才?能將幾十個?同學團結起?來，努力學?習，全面發(fā)?展，除了長?遠的目標，?還應有近期?的，經過努?力能達到的?目標，在達?到一個個近?期奮斗目標?過程中，學?生團結了，?進步了，班?___也得?到了鞏固。?我們的遠?期目標為：?爭創(chuàng)良好班?___，爭?做合格一年?級小學生。?中期奮斗?目標為：創(chuàng)?建良好班_?__，從我?做起！二?、具體措施?：（一）?培養(yǎng)健全的?___和積?極分子骨干?。1、選?舉幾名能夠?團結同學，?關心___?、辦事認真?，愿意為班?級，為同學?服務，積極?分子組成的?班委，負責?班___工?作。（培?養(yǎng)學生自己?動手做事的?能力，培養(yǎng)?干部、培養(yǎng)?學生的管理?能力和自制?能力）（?1）使班干?部弄清自己?的職責，使?他們各司其?職。（2?）及時發(fā)現?他們的缺點?，并幫他們?克服。（?3）充分發(fā)?揮主人翁作?用，積極參?予班___?管理。（?二）、實施?勞動人人崗?位責任制?把我們班的?勞動包干區(qū)?按人數分成?___份，?每人負責一?份，每天，?每個人都有?自己明確的?勞動崗位，?哪個同學的?工作有沒有?做好，一目?了然，這樣?便于班級的?管理工作。?在此基礎上?，勞動委員?和各班干部?的工作就比?較容易開展?。（三）?.班主任工?作的分類：?第一類：?每天必做的?事情1、?值日生日記?，值日生檔?案，班級日?記每日一句?。按學號寫?。3、中?午的休息的?安排，課前?一支歌。?4.自習課?的管理，要?養(yǎng)成學生自?覺的上自習?。5．放?學以前的工?作小結，布?置作業(yè)。?6.檢查學?生的行為規(guī)?范，由學生?自己檢查。?7.值日?生小結，總?結當天的值?日情況，提?出問題并建?議改正措施?。第二類?：每周必做?的事情。?1、小組評?比，每周評?出一個先進?小組每周一?次拼音生字?聽寫。_?__班會，?由班干部找?班會主題，?利用班會來?滲透素質教?育第三類?：每月必做?的事情。?1、統(tǒng)計月?考的成績，?獎勵進步的?學生統(tǒng)計一?個月來作業(yè)?全交___?。（同上?）4、給?每個過生日?的學生唱一?首《生日歌?》，送一份?小禮物。在?日歷上圈出?學生的生日?。5、給?班干部提建?議，給班主?任提意見。?6、樹立?永爭第一的?信心，積極?參加學校的?各種活動。?三.班主?任工作思路?1.以人?為本，教育?學生成為一?個正直，善?良，智慧，?健康的人。?2.營造?一個溫馨，?和諧，自然?的學習環(huán)境?，讓學生到?了班里就象?回到了家里?一樣。_?__學生學?會生存，學?會與人相處?，學會付出?和愛。4?.利用各種?活動增強班?級的凝聚力?，讓每一個?學生都為班?級而自豪。?5.關愛?每一個學生?，走進每一?個學生的心?里，成為學?生的真正意?義上的朋友?，為學生排?憂解難，樹?立信心。?6.上好每?一節(jié)課，認?真抓好課堂?紀律，讓班?級永遠充滿?活力，積極?，向上，永?爭第一！?四，工作計?劃：__?_月份:?1、打掃校?園環(huán)境衛(wèi)生?2、做好?新生報到工?作3、上?報中午就餐?學生、乘車?學生___?，并做好管?理工作4?、五項競賽?開始5、?慶祝第二十?個教師節(jié)?6、假日活?動開始7?、班報刊出?8、愛心?捐款活動?9、期初家?訪___?月份：1?、小型體育?競賽(一年?級廣播操)?2、慶祝?第十七個老?人節(jié)3、?班報刊出?4、建隊節(jié)?活動__?_月份：?1、鎮(zhèn)運會?（暨校運會?）2、各?年段家長會?3、講故?事比賽