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2021-2021學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計(jì)劃研校習(xí)研體動(dòng)為體劃呢WTT帶關(guān)年校作望有小研劃
導(dǎo)程以學(xué)為課程師各題以主圍革本高水教探師的斷辦辦體改使悟,觀決學(xué)題提馭進(jìn)業(yè)展提育立德教反深體導(dǎo),學(xué)。本:第1頁共17頁
“、、”素論體題思活的制備科,要把發(fā)師備真,見度用。討一案家的二后反度交前內(nèi)的際到困思進(jìn)伴重新弱師各進(jìn)提教學(xué)或究立主究人主備內(nèi)公過課反等展談法集伴同學(xué)教內(nèi)明候指學(xué)內(nèi)己合指學(xué)斷教要:第2頁共17頁
1、課究新化效2、組本形展體思題論項(xiàng)周固間午研五活周語活活體思結(jié)主學(xué)來研應(yīng)時(shí)言互進(jìn)要意自自質(zhì)3、課教高兩載年特學(xué)困學(xué)究科安培主培確力引會(huì)考在中的簡語讓悟第3頁共17頁
年使堂效年二挖,課年堂踏質(zhì)樂中一走的。愉個(gè)重術(shù)養(yǎng)營氛學(xué)興課。在驗(yàn)探生):引學(xué)動(dòng)在悟4、學(xué)家?guī)煛⑿幕畲钛?、規(guī)個(gè)極跨互每聽加學(xué)書得少5000字6、閑研倡風(fēng)于時(shí)個(gè)或,表努價(jià)教另師到提極同第4頁共17頁
7、內(nèi)僅量全師所題專員此展合引培隊(duì)”安出;”公加師其專教課8、絡(luò)到享加研活教。度本計(jì)(二
導(dǎo)我作綜理,動(dòng)新質(zhì),旨,點(diǎn)教設(shè)使提學(xué)的成師撐健小程年全質(zhì)的教指學(xué)劃爭”作學(xué)抓揮在中力量臺(tái)改個(gè)學(xué)開的力教續(xù)學(xué)目第5頁共17頁
1、項(xiàng),活2、師,骨3、程提效4、題,成本論體題思活形學(xué)要。做自結(jié)理教踐育。際到困思進(jìn)伴注帶帶勵(lì)各促同教題內(nèi)一題,圍課課評等展,想,達(dá)助體(一訓(xùn)突訓(xùn)高的之年本將質(zhì)入、員體原形挖第6頁共17頁
校師,用、及出種等促觀理業(yè)我訓(xùn)面點(diǎn)1、學(xué)。學(xué)低量取思與只富論效踐學(xué)加論具、評即教動(dòng)學(xué)在中育其筆會(huì)研小理交師論學(xué)期,以互互;學(xué)論僅用于根任學(xué)寫論;學(xué)查考,,論有有師及。2、學(xué)的,的,和規(guī)積合理新第7頁共17頁
施園話整范錄師的依利程課充有備教好,堂。和排動(dòng)教同校交外他開,請證,,鞏學(xué)確量線3、學(xué)。學(xué)落教工?師學(xué)?怎使教作?這每課方深課4、育。育月一現(xiàn)師備代水這我更,代有使更教只能術(shù)教5、研收育錄代資講優(yōu)錄小第8頁共17頁
(二究出是深加究作1、究化要科排的。辦講科平題各實(shí)效究意累不撰的文師物2、究性校的》教強(qiáng)題,中、案方方研教負(fù)極領(lǐng)研各要作教系研、探學(xué)重材生法和學(xué)。(三研嚴(yán)教突、實(shí)究基基研要教上1、的要以動(dòng)的研容學(xué)的第9頁共17頁
點(diǎn)問,教評課的并享教2、動(dòng)多競、止一教和3、動(dòng)放學(xué)助道研極去的市和力來際,互共促提(四本繼級對趣充校程本備語誦。作1、課究落、效2、組本形展體思題論項(xiàng)時(shí)課流起教結(jié)每動(dòng)師加與、。第10頁共17頁
3、極訓(xùn)座形的4、求到篇理管和讀專堂思學(xué)文級論;期10;研積師跨課學(xué)少度撰文得優(yōu)薦5、閑研倡風(fēng)要課就問現(xiàn)行表努價(jià)教外教碰,積同善,教用研習(xí),各息,的校確目教各組校標(biāo)確教組動(dòng)到實(shí)錄,研安第11頁共17頁
1、科劃2、師解劃3、題4、組期工文學(xué)邀校前導(dǎo)老級課老級課1、中2、研師公夏保3、學(xué)研學(xué)學(xué)老級課老級課老級課學(xué)研1、末第12頁共17頁
2、期進(jìn)結(jié)p3、工面20xx-20xx學(xué)作)
導(dǎo)局要,研結(jié)際學(xué)教基續(xù)個(gè)展從成入觀教力校量續(xù)研興強(qiáng),討以為以活積本,力主有研造賴享圍,提中專不逐研力本逐學(xué)系1、本新,現(xiàn)求體,目結(jié)課效第13頁共17頁
2、本習(xí)促自師結(jié)價(jià)學(xué)。重3、念研使高促業(yè)臺(tái)4、秀案p、,絡(luò)教平體法1、構(gòu)(把握研提、的)文在校織本,理面平鄭子組培為研2、度強(qiáng)制在上善,相制發(fā)度3、專作請作名是不培開名、研理,滯而第14頁共17頁
平這,師校水現(xiàn)最受的,恩我新。師針教普疑可專展,床斷問,措教潛之本師的校以外名講,本干師用安學(xué)、上討面供剖一對、師度4、課校式一”的討圍定研節(jié)前,思備、課節(jié)共流個(gè)一出,望結(jié)建、。第15頁共17頁
5、課開切效下管理檢檢提量于堂我常堂,將,進(jìn)蹤查形手實(shí)教。,新教位思,交交交日。實(shí)問重總逐校開”動(dòng)培打?yàn)榫质?,?shí)教育技著師研教水。師賽賽學(xué)秀秀、、等教資學(xué)研按完
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