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文檔簡介
年國家公務(wù)員考試常識積累:動(dòng)物的行為行測常識推斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時(shí)間不間斷的積累。今日.)給大家?guī)淼某WR相關(guān)考點(diǎn)是“動(dòng)物的行為”。
一、動(dòng)物的各種行為
1、取食行為:動(dòng)物獵取食物的行為,典型的如貓捉老鼠、山羊吃草。
2、防備行為:有些動(dòng)物會(huì)有愛護(hù)自己、防備敵害的行為。比如,金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)假死,小刺猬遇到危急時(shí)會(huì)縮成一團(tuán)。
3、攻擊行為:同種動(dòng)物之間經(jīng)常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互的攻擊或爭斗,比如,非洲大草原上兩只雄性的獅子為了爭奪一只母獅子而相互攻擊。
4、繁殖行為:與動(dòng)物繁殖相關(guān)的行為。典型如孔雀開屏,雄孔雀為了吸引雌性會(huì)努力開屏。
5、遷徙行為:動(dòng)物周期性、長距離來回于不同的棲息地。比如,冬天北方的大雁南飛,魚類洄游,在不同的棲息地完成產(chǎn)卵、繁殖、深水越冬等。
二、社會(huì)行為
社會(huì)行為的特征:
①群體內(nèi)部往往形成肯定組織;
②組織成員之間有明確的分工;
③有些群體內(nèi)有肯定的等級。
群居動(dòng)物,不同成員之間會(huì)有分工合作,一些群體內(nèi)存在等級,這叫社會(huì)行為。
①猩猩群體:有森嚴(yán)的等級制度。身體最壯、脾氣最急躁的,負(fù)責(zé)整個(gè)猩猩群體的活動(dòng),有優(yōu)先吃食物和選擇配偶的權(quán)利,其他猩猩要肯定聽從。
②蜜蜂群體:蜂群是一個(gè)高度社會(huì)化的群體,全部成員都有明確的分工。比如,蜂群一般有一只蜂王、一些雄蜂和數(shù)萬只工蜂組成,蜂王是一只生殖發(fā)育完全的雌蜂,作用是產(chǎn)卵生小蜜蜂;雄蜂的作用就是和蜂王交配,交配結(jié)束后死亡;工蜂是發(fā)育不完善的雌蜂,除了交配產(chǎn)卵以外的活都由工蜂做,如采蜜、筑巢、保衛(wèi)、培育等。
③白蟻群體:群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。工蟻筑巢,供雌蟻、雄蟻、兵蟻居住,兵蟻保衛(wèi)蟻穴,雌蟻負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配,交配結(jié)束后死亡。
有群居生活習(xí)慣的都有社會(huì)行為這句話是錯(cuò)誤的,緣由是必需要滿意有明確的分工和肯定的組織這兩個(gè)條件。比如,蒼蠅是成群生活,但是沒有分工,也沒有形成組織,所以不具有社會(huì)行為。
三、動(dòng)物的先天行為和學(xué)習(xí)行為
1、先天性行為:動(dòng)物生來就有的行為力量,也是一種本能。如,蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀?、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙、孔雀開屏等;
2、學(xué)習(xí)行為:有遺傳因素作用,還受到環(huán)境因素影響,通過學(xué)習(xí)和閱歷獲得。如,螞蟻?zhàn)呙詫m、鸚鵡學(xué)舌、老馬識途、狗算算術(shù)等;
二者的聯(lián)系:
①先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ):
比如望梅止渴,吃梅子流唾液屬于先天性行為,這是生理反應(yīng)。吃了梅子的味道后,以后即使沒有吃梅子,看到梅子也會(huì)流口水止渴,這是一種學(xué)習(xí)行為。假如沒有吃梅子,就不會(huì)知道梅子的味道,就不會(huì)形成望梅止渴的學(xué)習(xí)行為。
②動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)力量就越強(qiáng):
動(dòng)物越高等,各個(gè)器官組織、神經(jīng)結(jié)構(gòu)等比較發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)也比較快。比如走迷宮,蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試才能學(xué)會(huì)直接爬向目的地,老鼠則學(xué)習(xí)得快,由于老鼠比蚯蚓高等。
刷題鞏固
1、屬于動(dòng)物先天行為的是()。
A、小狗做算數(shù)
B、蜜蜂筑巢
C、老馬識途
D、鸚鵡學(xué)舌
解析:
本題考查科技。
先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算的行為。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長過程中,在環(huán)境因素作用下,通過生活閱歷和"學(xué)習(xí)"漸漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,小狗做算數(shù),剛誕生的小狗是不會(huì)算數(shù)的,算數(shù)是小狗通過"學(xué)習(xí)"漸漸建立起來的新的行為,屬于后天學(xué)習(xí)行為。
B項(xiàng)正確,蜜蜂筑巢是先天性行為,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算,不需要后天學(xué)習(xí)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,老馬識途是后天學(xué)習(xí)的行為,馬剛生下來的時(shí)候是不識途的,當(dāng)馬經(jīng)過反復(fù)的走這條路的時(shí)候,就潛移默化地將這條路記住了,所以老馬
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