風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。本組課文再一次展現(xiàn)了大自然的神奇。讓我們一邊讀課文，一邊想畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。在學習課文的過程中，還可以搜集有關自然奇觀的資料，以豐富我們的見聞。風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。本組課文再一次展現(xiàn)了大自然的神奇。讓我們一邊讀課文，一邊想畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。在學習課文的過程中，還可以搜集有關自然奇觀的資料，以豐富我們的見聞。風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。本組課文再一次展現(xiàn)了大自然的神奇。讓我們一邊讀課文，一邊想畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。在學習課文的過程中，還可以搜集有關自然奇觀的資料，以豐富我們的見聞。

觀潮

觀潮快速讀課文，讀準字音，讀通句子。感受課文語言的美妙。

觀潮

觀潮再讀課文，找出文中具體告訴我們觀潮的時間、地點、事情的一個句子。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。錢塘江的地理位置

觀潮

觀潮認真讀文，想：1、課文圍繞觀潮寫了“潮”的哪些景象？2、畫出表示時間的詞語，嘗試分段。潮來前潮來時潮退后1~23~45錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。默讀課文，用橫線畫出能感受到大潮“奇特”的語句。

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。午后一點左右過了一會兒……一條白線那條白線……橫貫江面再近些……白色城墻此時此刻，我仿佛聽到了____，又看到了_____，感受到了_________________。齊頭并進千萬匹浩浩蕩蕩排山倒海

浪潮越來越近，猶如(),浩浩蕩蕩地（）；那聲音如同（），好像（）。千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來天下奇觀午后一點左右，過了一會兒，（

）從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（

）響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。

（）只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。（）猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

浪潮越來越近，再近些，

聲音：悶雷滾動——越來越大——山崩地裂景象：風平浪靜——一條白線——橫貫江面——白色城墻——白色戰(zhàn)馬霎時，潮頭奔騰去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。一：潮來前悶雷滾動二：潮來時雄偉壯觀三：潮去時余韻猶在觀潮{學習了本課，你積累了多少四字成語？小組內(nèi)交流交流吧！看誰積累的最多？找出課文中的下列詞語，補充完整。若（）若（）人（）人（）