冒號引號在對話中的用法(微課)_第1頁
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文檔簡介

冒號、引號在對話中的用法參賽序號：觀察：下列每句話由哪三部分組成？1.媽媽沖著我喊了起來：“起床啦，上學(xué)快遲到了！”2.“什么？”同桌驚訝地叫了起來。3.“這不難！”爸爸自信地說，“我保證教會你！”小結(jié):人物對話由“提示語、人物所說的話、標(biāo)點(diǎn)符號”三部分組成。

提示語就是對話中交代誰在說話，還有體現(xiàn)人物的動作、語調(diào)、心理和神態(tài)等細(xì)節(jié)的文字。提示語例如:

小明笑著說

老師語重心長地講

爸爸嚴(yán)肅地問

同桌驚奇地叫觀察題目：觀察提示語所在的位置及“說”后面的標(biāo)點(diǎn)有什么變化？1.媽媽沖著我喊了起來：“起床啦，上學(xué)快遲到了！”2.“什么？”同桌驚訝地叫了起來。3.“這不難！”爸爸自信地說，“我保證教會你！”提示語在后提示語在前提示語在中比較發(fā)現(xiàn)：1.媽媽沖著我喊了起來：“起床啦，上學(xué)快遲到了！”2.“什么？”同桌驚訝地叫了起來。3.“這不難！”爸爸自信地說，“我保證教會你！”

1.提示語在前面，說后用冒號，說的話用引號。例如：小女孩哭著說我把花盆打碎了提示語人物所說的話：“”。

2.提示語在后面，說后用句號，說的話用引號。例如：老師我們班得了第一名小明高興地說

提示語人物所說的話?！啊薄?，

3.提示語在中間，說后用逗號，說的話用引號。例如：對不起小明難過地說我不是故意的提示語人物所說的話人物所說的話，“”“”。！冒號、引號兒歌：提示語在前面，冒號引號緊相連；提示語在后面，后面畫個小圓圈；提示語在中間，畫個逗點(diǎn)在后面。小小練習(xí)題：1.媽媽笑著說孩子你是最棒的2.孩子你是最棒的媽媽笑著說3.孩子媽媽笑著說你是最棒的：“”，！。！，，！，“

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