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文檔簡(jiǎn)介
人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
—奧斯特洛夫斯基智慧之花孫云曉,1955年出生于山東青島,中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員,中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),《少年兒童研究》雜志總編輯。1999年被國(guó)務(wù)院表彰為有突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究專家。1993年發(fā)表報(bào)告文學(xué)《夏令營(yíng)中的較量》震撼全國(guó),引發(fā)熱烈持久的教育大討論,推動(dòng)了教育改革。1.默讀,思考:課文講了兩個(gè)姑娘的什么故事?概括課文主要內(nèi)容。2.再讀課文,劃出能表現(xiàn)兩個(gè)小姑娘特點(diǎn)的語句,和小組成員一起交流對(duì)她們的看法。看意思寫詞語驚慌恐懼,十分害怕。輕率地;不加考慮地。極不容易傳導(dǎo)熱或電的物體,分為熱的絕緣體。形容十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。有些相信,又有些懷疑。驚恐萬分-驚慌恐懼,十分害怕。貿(mào)然-輕率地;不加考慮地。絕緣體-極不容易傳導(dǎo)熱或電的物體,分為熱的絕緣體。小心翼翼-形容十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。半信半疑-有些相信,又有些懷疑。默讀課文,思考:課文講了兩個(gè)姑娘的什么故事?是怎樣的故事?
第一個(gè)故事是維吾爾族的小姑娘(
),她運(yùn)用(
)在(
)的前提下救了5個(gè)(
)的男同學(xué)。瑪麗亞學(xué)過的關(guān)于電的基本知識(shí)自我保護(hù)觸電
東北的小姑娘江雪
向工商管理所商檢科舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍兒的人
第二個(gè)故事是(
),她巧妙地()。閱讀課文,理解句子江雪聽了,一邊點(diǎn)頭,一邊想辦法,她愛管“閑事”是有名的。
這里的“閑事”加了雙引號(hào),表江雪所管的不是閑事。相反,是一種主持公道的正事。為了五個(gè)小伙伴的生命,瑪麗亞毫無退縮逃避之意。面對(duì)死亡的危險(xiǎn),瑪麗亞毫不退縮,充分說明瑪麗亞是個(gè)機(jī)智勇敢的少年。與你議主題答:課文通過瑪麗亞成功救下觸電同伴和江雪運(yùn)用法律武器維權(quán)獲勝的兩件事,高度贊揚(yáng)了她們的機(jī)智勇敢,同時(shí)也告訴人們應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)將愛心、勇氣和智慧融于一身。
是什么力量讓瑪麗亞和江雪如此機(jī)智勇敢呢?顯然,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。
理解句子一問一答,耐人尋味揭示主題,總結(jié)全文
智慧之花瑪麗亞
江雪作者思路我知道發(fā)現(xiàn)同伴觸電運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)成功救下同伴吃了變質(zhì)冰棍勸阻賣冰棍兒的阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)自己智勇雙全機(jī)智勇敢學(xué)會(huì)生存發(fā)展學(xué)會(huì)自我保護(hù)
你還知道那些自我保護(hù)的小故事?講給大家聽吧!珍惜生命學(xué)會(huì)生存用知識(shí)守護(hù)生命——免受侵害的重要途徑火警
匪警
急救
交通事故報(bào)警
119110120122
法律——未成年人自我保護(hù)的強(qiáng)有力武器保護(hù)未成年人的專門法律:第一部:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二部:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
學(xué)了這篇課文你有哪些收獲?有何感悟?聯(lián)系生活實(shí)際,把自己的感受寫下來。課堂感悟選擇一個(gè)故事縮寫成150以內(nèi)的短文。提示:(1)要交代清楚故事的六要素—即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過
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