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文檔簡介
小學(xué)應(yīng)用題賞析及教學(xué)研究
張復(fù)興
(2012.10)1
數(shù)學(xué)是思維的體操,數(shù)學(xué)使人深刻,睿智.解應(yīng)用題不僅能激發(fā)小學(xué)生勤于思考、樂于探索,而且能提高小學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)他們正確的思維方法,增強(qiáng)他們分析問題、解決問題的能力,促進(jìn)他們的智力開發(fā),提高智力發(fā)展水平.
2一、行程問題舉例1.甲乙兩艦艇從相距286千米的兩個(gè)港口同時(shí)相向開出,甲艦艇35千米/小時(shí),乙艦艇37千米/小時(shí),出發(fā)1小時(shí)后,乙艦艇因故返航原港后又繼續(xù)對開,問經(jīng)過幾小時(shí)后,兩艦艇才相遇?相遇時(shí)甲艦艇航行了多少千米?(5小時(shí),175千米)解由題意,有(286—35x2)÷(35+37)==3,3+2=5,35x5=17532.甲乙兩人騎自行車同時(shí)從相距56千米的A,B兩地相向走來,第一次相遇后,二人各自繼續(xù)往前走,走到對方出發(fā)地點(diǎn)后,立即按原路返回繼續(xù)往前走.當(dāng)?shù)诙蜗嘤鰰r(shí),共行了6小時(shí),已知乙騎自行車速度為15千米/小時(shí),甲騎自行車每小時(shí)多少千米?(13千米)解由題意,甲乙共同完成單程需6÷3=2(小時(shí)),(56÷2)-15=13(千米)解法二(56x3-15x6)÷6=13(千米)43.一輛汽車從甲地去乙地送貨物,每小時(shí)行31.5千米,預(yù)計(jì)40分鐘送到,但行到路程的一半時(shí),車發(fā)生故障,用5分鐘修理好后,要求仍在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)送到,行完剩下的路程,每小時(shí)比原來速度快多少千米?(10.5千米)解由題意,有31.5x2/3=21(千米),21X1/2
÷(1/3-5/60)=10.5X4=42,
42-31.5=10.5(千米)5二、方程應(yīng)用題舉例1.甲乙兩地相距75千米,一列貨車從甲地以50千米/小時(shí)速度出發(fā),同時(shí)一列客車從乙地出發(fā)去追貨車,要想5小時(shí)追上貨車,客車每小時(shí)應(yīng)行多少千米?(客車65千米/小時(shí))解法一設(shè)客車速度為V,由題意,有
75÷5=15(千米),50(千米/小時(shí))+15(千米/小時(shí))=65(千米/小時(shí))
解法二
5V-50X5=75,V=65(千米/小時(shí))62.父親的年齡是48歲,女兒的年齡是14歲,幾年后父親的年齡是女兒年齡的3倍?(3年后)解設(shè)x年后,父親的年齡是女兒年齡的3倍,由題意,有48+X=3(14+X),X=3.3.某工廠加工一批零件,按計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間,如果每天加工24個(gè),差12個(gè)不能完成任務(wù),如果每天加工27個(gè),可超額完成12個(gè).原計(jì)劃幾天完成任務(wù)?這批零件共有多少個(gè)?(8天,204個(gè))解設(shè)原計(jì)劃x天完成,則由題意,
24X+12=27X-12,x=8從而這批零件個(gè)數(shù)為24X8+12=20474.兩數(shù)相除,商為9、余數(shù)為13,如果把被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)都加起來,和是305,被除數(shù)、除數(shù)各是多少?(被除數(shù)256,除數(shù)27)解設(shè)被除數(shù)、除數(shù)分別為X、y,由題意有x÷y=9…13,因此
85.大客車有48個(gè)座位,小客車有30個(gè)座位,現(xiàn)有288位旅客,要使每位旅客都有座位,而且不空出座位,且要求至少有1輛小客車出行.問需大、小客車各多少輛?(大客車1輛,小客車8輛)解
設(shè)大、小客車各為x、y輛,由題意,x、y有
48X+30y=288即8x+5y=48,合題意的解只有
9三、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題舉例1.甲乙兩地相距231?千米,兩列火車同時(shí)從兩地相對開出,甲車45千米/小時(shí),這樣的速度是乙車的1?倍,幾小時(shí)兩車相遇?(31/12小時(shí))解由題意有102.書架有兩層書,上層書的本數(shù)占總數(shù)的3/7,若從下層取出10本放入上層,則兩層書的本數(shù)相等,求上、下層各有多少本書?(答:上層60本,下層80本)解設(shè)上、下層各有數(shù)的本數(shù)為x,y,則113.一輛汽車從甲地開往乙地,速度是40千米/小時(shí),6小時(shí)可以到達(dá),如果每小時(shí)增加1/5,可以提前幾小時(shí)到達(dá)?(答:1小時(shí))解由題意有
.124.一個(gè)水池裝有一個(gè)進(jìn)水管和三個(gè)大小相同的出水管,單開進(jìn)水管20分鐘可以注滿空池,單開一個(gè)出水管45分鐘可以放完滿池的水.現(xiàn)有2/3池的水,如果四管齊開,多少分鐘后池水還剩2/5?(答:16分鐘)解設(shè)滿池的水量為1,進(jìn)水管工作效率為3/小時(shí),每個(gè)出水管工作效率為4/3/小時(shí),令t小時(shí)后,池水剩2/5,則(小時(shí)),即t=16分鐘.135.甲、乙、丙、丁四個(gè)人共存款9100元,甲的存款是乙的存款的3/5,乙的存款是丙的存款的3/4,丁的存款是丙的存款的5/6,求甲的存款是多少元?(答:1350元)解設(shè)丙的存款為x元,則乙的存款為3/4x元,甲的存款為元,丁存款為5/6x元,因此,甲=9/20x=1350(元)146.一架飛機(jī)往返A(chǔ)、B兩地,且始終存在A到B的風(fēng)向.試比較:這時(shí)該飛機(jī)往返A(chǔ)、B兩地所耗時(shí)間與該飛機(jī)在無風(fēng)情況下往返A(chǔ)、B兩地所耗時(shí)間的多少.(答:無風(fēng)時(shí)所耗時(shí)間要少)解
設(shè)AB的風(fēng)速為a千米/小時(shí),飛機(jī)在無風(fēng)情形下的正常速度為V千米/小時(shí),A、B兩地相距S千米,無風(fēng)情形下所耗時(shí)間為t1,,存在AB風(fēng)向的情形下所耗時(shí)間為t2,則15四、比例應(yīng)用題師徒二人共同做一批零件,原計(jì)劃師、徒做零件的個(gè)數(shù)的比為9:7,結(jié)果完成任務(wù)時(shí),師傅做了總數(shù)的5/8,比原計(jì)劃多做40個(gè)零件,師、徒原計(jì)劃做零件的個(gè)數(shù)各為多少?(答:360個(gè),280個(gè))解由題意有:
162.已知等底等高的一個(gè)圓柱體和圓錐體的體積之和是12.56立方分米.求圓錐的體積V.(3.14立方分米)
解
由題意有
V+3V=12.56,故V=3.14(立方分米)3.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是330,甲數(shù)和乙數(shù)的比是3:2,乙數(shù)和丙數(shù)的比是5:4,這三個(gè)數(shù)各是多少?
(150;100;80)解
設(shè)乙為x,則甲=3x/2,丙=4x/5,故故甲=150,丙=80.174.甲、乙、丙三個(gè)人共存款29800元,后來甲取出3800元,乙又存入7000元,丙也取出存款的1/3,.這時(shí)三個(gè)人存的錢數(shù)的比就變成5:3:2,甲、乙、丙現(xiàn)在各存款多少元?(甲:15000;乙:9000;丙:6000)解設(shè)甲原存x元,乙原存y元,丙原存z元由題意有:18進(jìn)而得:甲現(xiàn)為x-3800=15000,,乙現(xiàn)為Y+7000=9000,丙現(xiàn)為2z/3=6000195.一塊三角形地三邊的和是300米,各邊的比為6:5:4,若按1:500的比例尺將這塊三角形地畫在圖紙上,各邊應(yīng)是多少厘米?(答:24cm;20cm;16cm)解
300÷(6+5+4)=20(米)=2000(厘米)2000X6=12000(cm)
;2000X5=10000(cm)
2000X4=8000(cm).
20五、雜題1.由2012個(gè)8組成的數(shù)被26除,余數(shù)為幾?
(答:10)解由同余理論以及:
21,問S的整數(shù)部分是多少?
(答:1)解
又由此可知S的整數(shù)部分是1.223.(最大公約數(shù)問題)有兩條鋼筋,第一條鋼筋長180cm,第二條鋼筋長240cm,現(xiàn)在要鋸成每段最長且相等的小段,不許浪費(fèi)鋼材,一共可鋸成多少小段?(答:7小段)解由題意,及(180,240)=60,故可鋸成的小段數(shù)為(180+240)÷60=7(小段)4.(最小公倍數(shù)問題)有三種公共汽車在同時(shí)間由火車站出發(fā),往返行駛,第一路汽車往返一次用15分鐘;第二路汽車往返一次用20分鐘;第三路汽車往返一次用30分鐘.這三路公共汽車在早晨5點(diǎn)同時(shí)出發(fā),問他們何時(shí)第二次又同時(shí)從火車站出發(fā)?(答:早晨6點(diǎn))解由題意及[15,20,30]=60,可知早晨第一趟5:00出發(fā),第二趟又同時(shí)從火車站出發(fā)的時(shí)間是1小時(shí)以后,即早晨6:00.235.已知的十進(jìn)制數(shù)的數(shù)字的和是A,設(shè)A的數(shù)字的和是B,B的數(shù)字的和是C,試求C
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