第三單元收入與分配綜合探究提高效率促進(jìn)公平改革開放前：民謠上工敲破鐘，干活磨洋工，一地一窩蜂，收工打沖鋒，分糧興沖沖。勞動多了你別喜，東西分配不由你，勞動少了不用愁，分配多少由人頭。問題:1、上述民謠反映了什么問題？

2、如果長期這樣做會產(chǎn)生什么結(jié)果？自學(xué)提示：1、公平與效率的含義2、公平與效率的關(guān)系3、提高效率、促進(jìn)公平有何意義4、如何正確處理效率與公平的關(guān)系基本知識1、公平與效率的含義公平——收入分配的相對平等。按貢獻(xiàn)分配，反對平均主義。收入差距不能過分懸殊

效率——投入與產(chǎn)出的比例2、效率與公平的關(guān)系效率公平物質(zhì)前提保證矛盾性：一致性：分別強(qiáng)調(diào)不同的方面3．反對割裂效率與公平的統(tǒng)一關(guān)系(1)如果把公平理解為人人平均，結(jié)果會獎懶罰勤，既不利于提高

，也損害了實(shí)現(xiàn)

的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)如果忽視公平，

不公，效率的提高也會失去良好的

，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的社會問題。4．正確處理效率與公平關(guān)系的意義處理好效率與公平的關(guān)系，既有利于促進(jìn)

，也有利于保持

。效率社會公平分配環(huán)境經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會穩(wěn)定5、社會主義市場經(jīng)濟(jì)下，怎樣處理好效率和公平的關(guān)系？（2）初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，既要提高效率，又要促進(jìn)公平。差距控制在合理的范圍，社會才具有生機(jī)和活力（3）既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊，既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神，在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會和先富幫后富。（1）堅(jiān)持我國在社會主義初級階段的分配制度提示：(1)公平與效率具有一致性，公平是提高效率的保證，只有公平分配，才會激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)，提高效率的積極性。(2)必須兼顧效率與公平，既要提高效率，又要促進(jìn)公平，將工人收入差距控制在合理的范圍內(nèi)。1．教材P74(1)結(jié)合效率與公平的關(guān)系，談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的看法。(2)加入你是該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，你將采取哪些措施調(diào)動員工的積極性？提示：(1)如提高勞動報(bào)酬在初次分配中比重、使勞動報(bào)酬增長與勞動生產(chǎn)率提高同步，積極創(chuàng)造條件讓生產(chǎn)要素參與分配。(2)如“評選當(dāng)月最佳之星”“技術(shù)之星”等，并給予物質(zhì)獎勵。這些措施做到了兼顧效率與公平，有利于調(diào)動勞動者積極性，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。2、教材P74(1)探討企業(yè)內(nèi)部初次分配應(yīng)如何兼顧效率與公平？(2)收集實(shí)踐中常見的激勵措施，并談?wù)勀愕目捶?。提示?1)政府在扶貧過程中，堅(jiān)持把“輸血”與“造血”結(jié)合起來，達(dá)到了效率與公平的統(tǒng)一。(2)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，由于各種條件的影響中，初次分配后存在收入差距過大的問題，制約了社會和諧穩(wěn)定，不利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，因而再分配要更加注重公平。3．教材P75(1)本材料中再分配是如何堅(jiān)固效率與公平的？(2)與同學(xué)一起探討再分配為什么要更加注重公平？1．甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給他們出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人挑選。這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事啟示我們(

)A．公平是提高效率的保證B．效率是公平的物質(zhì)前提C．分配公平主要指收入分配的相等D．促進(jìn)公平正義必須依靠合理的機(jī)制和政策D2．經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是低收入和高收入相對較少，中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國目前的“金字塔型”穩(wěn)定得多。我國正在采取措施使收入分配結(jié)構(gòu)朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了(

)A．促進(jìn)效率提高

B．促進(jìn)社會公平C．促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展

D．提高消費(fèi)水平B3．生產(chǎn)與分配是社會經(jīng)濟(jì)活動的兩個(gè)基本方面。分配涉及效率和公平，提高效率、促進(jìn)公平是經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會學(xué)家討論的永恒話題。某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，成立合作學(xué)習(xí)小組，圍繞這一話題展開研究性學(xué)習(xí)活動。針對我國居民收入不平衡問題，同學(xué)們展開討論。其中同學(xué)甲搜集到如下材料：2011年上半年不同地區(qū)的幾位職工收入情況①沈陽市民劉某因病不能工作，每月領(lǐng)取低保金500元，妻子下崗后在一家公司打工，每月收入500元，全家每月有50元肉價(jià)補(bǔ)貼。②成都某國企員工：基本工資880元，房租補(bǔ)貼80元，崗位工資1725元。③某金融業(yè)人士：基本工資1500元，崗位工資5070元，住房補(bǔ)貼970元，交通及福利補(bǔ)貼2150元。④深圳某公司常駐海外員工：底薪12000元，補(bǔ)助7000元，獎金根據(jù)市場情況好壞10萬至15萬元。(1)作為班級成員你準(zhǔn)備通過哪些渠道收集資料開展活動？(2)請說明這段材料反映的問題，并分析解決此問題的必要性。(3)居民收入差距拉大問題，早已引起政府的關(guān)注。針對政府在這一問題上的作用，同學(xué)們議論紛紛。你認(rèn)為應(yīng)如何發(fā)揮政府的作用，從而實(shí)現(xiàn)社會公平？解析：本題圍繞“效率與公平”展開探究，旨在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的能力，并能正確處理效率和公平的關(guān)系，從而理解提高效率、促進(jìn)公平的意義和做法。答案：(1)互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱相關(guān)報(bào)紙、新聞資料和社會調(diào)查。(2)問題：地區(qū)及居民收入差距較大。必要性：公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧。公平是提高效率的保證。只有公平分配，才能維護(hù)勞動者權(quán)益，激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高效率的積極性。(3)①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力增加社會財(cái)富。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。③提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報(bào)酬在初次分配中的比重，努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動