向閱卷標準要成績---學考化學主要內(nèi)容網(wǎng)上閱卷1試題基本情況23怎么向閱卷標準要成績4學考命題要求一、網(wǎng)上閱卷掃描儀電子圖像分類切塊評閱流程：客觀無紙化特點：有利于數(shù)據(jù)統(tǒng)計和評估公平公正注意事項：1．客觀題（選擇題）

試題難度系數(shù)：0.7左右“兩不”2．主觀題（非選擇題）

“避”“必”必3．答錯區(qū)域和超出區(qū)域

4．其它問題

二、試題基本情況1.考試形式及時間：

試卷采用閉卷、筆試形式。施行理科（物理、化學）綜合考試，考試時間120分鐘，分值150分（化學60分）。2.試卷結構：

試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。（1）第Ⅰ卷中的化學試題為11道單項選擇（題目序號為1-11），每小題2分，共22分，分值占化學總分的36.7%。（2）第Ⅱ卷中的化學試題為7道非選擇題（題目序號為27-33），共38分，分值占化學總分的63.3%，試題包括填空簡答、信息遷移題、實驗探究題、實驗推斷題、綜合應用題等，排在物理學科題目之前。知識范圍題號合計比率基本概念和理論1、5、66分10%元素化合物知識7、276分10%化學實驗3、29、3112分20%除雜鑒別推斷8、9、10、3213分22%理論聯(lián)系實際題2、4、28、3013分22%化學計算11、31（2）、3311分18%2015年學考化學試題內(nèi)容比例試題難度系數(shù)：0.7左右典型題目1．（2分）下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）A濕法煉銅B雕琢玉石C制造輪胎D葡萄釀酒考查知識點：物理變化和化學變化1、突出學科特點，發(fā)揮學科優(yōu)勢二、學考命題要求1、命題關注核心概念和原理，重視知識的相互聯(lián)系，特別重視通過實驗考查學生的科學探究能力。（32%）2、關注化學與技術、社會的相互關系。（22%）3、確保實體的科學性，杜絕生造，難繁的題目。4、在試題內(nèi)涵中體現(xiàn)課程標準在情感態(tài)度價值觀方面的要求。5、試題難度分為容易題、中等題和較難題，這三種試題所占分值之比大致是7:2:1

A①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定B③④屬于同種元素

C．④是一種陰離子D．②容易得到電子5．（2分）如圖是四種微粒結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是（）考查知識點：微粒結構示意圖2、突出綜合實驗能力的考查

A在實驗室里制取氣體時，先檢驗裝置的氣密性

B做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶中加少量水

C稀釋濃硫酸時，將濃硫酸注入盛水的量筒中

D做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度3．（2分）化學是一門以實驗為基礎的科學，正確的實驗操作是完成實驗任務的保證，下列做法中，不合理的是（）典型題目考查知識點：實驗基本操作31．（6分）如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗．（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．①所選儀器的連接順序為

（從左到右填寫儀器序號字母）（提示：揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中，試液顯

色（2）用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）測定某鐵的氧化物（Fe2O3）的元素組成比例，并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右．①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物（FexOy）試樣的質(zhì)量為ag，實驗結束后，繼續(xù)通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻．這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了bg，試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值：

=

（用含a和b的代數(shù)式表示）．

②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁，且溶液質(zhì)量減少．試解釋溶液質(zhì)量減小的原因：

。③對于該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是

。考查知識點：科學實驗探究能力3、突出化學理論聯(lián)系實際的特點

A用化工染色劑制作“彩色饅頭”

B用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲

C用回收的食用油重復炸制食品

D適量的小蘇打用于制作面包2

．（2分）“2014年中國綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示，人們最關注的是“食品安全”問題．下列有關做法中，正確的是（）典型題目

A使用降解塑料袋，減少“白色污染”

B將污水排入大明湖

C察覺燃氣泄漏后，嚴禁明火或電火花

D將垃圾分類投放4．（2分）節(jié)約資源，保護環(huán)境，倡導健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的是（）考查知識點：化學與生活、環(huán)境28．（4分）構建系，建設小康社會，關系國計民生．近期，媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生安全體問題和安全問題引發(fā)人們的關注：（1）據(jù)報道：“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”，所得‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸鋁銨[NH4Al（S04）2.12H2O]成分的泡打粉，食物中鋁元素超標，危害身體健康，在硫酸鋁銨中，所含非金屬元素共有

種．（2）露天燒烤不僅污染環(huán)境，導致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴重超標．在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)﹣﹣苯并（a）芘（化學式C20H12），在苯并（a）芘中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為

（填最簡整數(shù)比）（3）據(jù)報道，2015年5月6日在104國道某段，一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻，造成大量硫酸泄漏，有關部門調(diào)來大量熟石灰分[主要成分Ca（OH）2]和沙土用于清除泄漏的硫酸．試寫出硫酸和熟石灰反應的化學方程式。（4）世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，我國采用了公共場所禁止吸煙等控煙措施．吸煙有害健康，我國遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達7.4億．煙霧中主要含有一氧化碳、尼古?。–10H14N2）和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手．下列有關說法中，正確的是

（填寫序號A、B、C、D之一）①生活中應拒絕毒品②焦油能誘發(fā)細胞病變③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤考查知識點：化學與生活4、注重問題設置的開放性，突出對學生推斷探究能力的考查典型題目

ANaCl溶液（Na2SO4）：加入過量的BaCl2溶液，過濾

BN2（O2）：將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)

CCaCO3（CaCl2）：加水溶解→過濾→洗滌→干燥

DKCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸8.（2分）要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實驗方案設計中，不合理的是（）考查知識：物質(zhì)的除雜（保主體，易分離，不引雜的除雜原則）待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B氯化銨固體和氯化鈉固體氫氧化鈉溶液C氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液D稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液9．（2分）下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（）

考查知識：物質(zhì)的鑒別，根據(jù)不同的現(xiàn)象鑒別物質(zhì)。32．（7分）已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種，按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）Ⅰ．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液CⅡ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液EⅢ．將所得溶液C和溶液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀F和濾液GⅣ．根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應的推理，填寫以下空白：（1）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）

.

（2）寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式：

.

（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有

種，該濾液中肯定存在的酸根離子是。

（4）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）

，得出此結論的理由是

．

考查知識：酸堿鹽之間的反應關系，典型物質(zhì)的典型特征32．（7分）（2014?濟南）某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的的反應都怡好完全反應）．試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH

7（填“大于”“小于”“等于”之一）．（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式：

．（3）無色溶液F中，肯定存在的酸根離子是

，該溶液中共存在

種溶質(zhì)．（3）固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是

（寫化學式），上述物質(zhì)肯定存在的理由是

．5、注重學生讀圖、析圖、分析數(shù)據(jù)以及計算等綜合能力的考查

A16.6%B6.1%C12.2%D9.1%11．（2分）燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應，一定溫度下，得到156g不飽和溶液．下列數(shù)據(jù)中，與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最接近的是（）典型題目考查知識：巧計算33．（8分）1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術的進步，其生產(chǎn)過程中有下列反應：①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指。（2）工業(yè)生產(chǎn)過程中，銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結晶析出的是

晶體（填物質(zhì)名稱）（3）現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示，試回答下列問題：①當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為

（寫化學式）②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質(zhì)量為

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