——課外文言文技巧提升探尋規(guī)律化難為易2012天津中考課外文言文14.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）15.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）16.文中“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括（2分）

2013天津中考課外文言文14.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）15.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（2分）16.文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請(qǐng)用自己的話概況（3分）

2014天津中考課外文言文13.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）14.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（2分）15.楚莊王在與詹何的對(duì)話中得到了怎樣的啟示？請(qǐng)用自己的話概括（3分）

考查內(nèi)容：1、詞語(yǔ)解釋2、句子翻譯3、內(nèi)容理解

你在翻譯方面存在哪些困難?三大原則：

信：忠于原文

達(dá)：文意通達(dá)流暢

雅：語(yǔ)言富有文采◆文言文翻譯：總要求：直譯為主，意譯為輔君安得有此富課內(nèi)聯(lián)系法貌若甚戚者常見(jiàn)詞語(yǔ)代入法實(shí)冀三橫唯余其一現(xiàn)代詞語(yǔ)聯(lián)系法怎么好像被滅族◆字詞翻譯的方法：毋妄言，族矣上下文聯(lián)系，猜測(cè)法自媒能治背駝上下文聯(lián)系，組詞法希望介紹鼠好夜竊粟。越人置粟于盎①，恣鼠嚙不顧。鼠呼群類入焉，必飫(yù)而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜，復(fù)呼群次第入，咸溺死?！咀⑨尅竣侔唬èg）：腹大口小的盆子?！粑难宰衷~的翻譯：

鼠好夜竊粟。越人置粟于盎①，恣鼠嚙不顧。鼠呼群類入焉，必飫而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜，復(fù)呼群次第入，咸溺死。【注釋】①盎（àng）：腹大口小的盆子。

濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府；上憐之，欲聽(tīng)還舊任。魏征諫曰：“秦府左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。

（2006年福建漳州考題）

【注】①坐：因犯……罪或錯(cuò)誤。②秦王：李世民。他在稱帝前被封為秦王。③幕府：將軍的府署。④上：皇上，指李世民。范元琰,字伯珪，吳郡錢塘人也。及長(zhǎng)好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙故，不以所長(zhǎng)驕人。家貧，惟以園蔬為業(yè)。嘗出行，見(jiàn)人盜其菘，元琰遽退走。母問(wèn)其故，具以實(shí)答。母問(wèn)盜者為誰(shuí)，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也?！庇谑悄缸用刂??；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無(wú)復(fù)竊。注釋：菘：白菜回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕?wèn)：“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡?！绷紘L閑從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我!”良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣!后五日平明，與我會(huì)此。”良因怪之，跪曰：“諾?！眴?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹翻譯歌訣：

通讀全文，掌握大意。古今同義，保留不譯。古今異義，辨析仔細(xì)，以今換