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文檔簡介

口語交際學習任務：

生活中的傳統文化我們已經對祖國的傳統文化有了一些了解,讓我們把了解到的傳統文化和同學交流.學習方法：1、在小組里交流,再商量一下用什么方式向大家介紹。2、各組代表匯報,本組的同學可以補充,其他小組的同學可以提問。3、最后評一評,哪個小組活動開展得。評價：（頒表達星一顆）

★中國的傳統文化___筷子中國的傳統文化可以說是豐富多彩,我最想給大家介紹的是我天天用的筷子.這是我們中國人千家萬戶生活中用的吃飯的工具,它起源于中國,距今有三千多年的歷史了.

遠古時代,人們吃東西是用手抓的,在有了火以后,人們吃熱的食物就練就了用木棍取食物的本領,后來人們就用木材、竹片、骨頭、金屬銀、玉石等來制作筷子.

因為,筷子的材質很多,你在選擇筷子時,要以健康為原則.最好選擇木質竹質骨質的,這樣的無毒無害,使用輕便;不要選擇涂油漆的塑料的和金屬的.如此簡單的兩根筷子,卻精妙絕倫地應用了杠桿學的原理,人們使用筷子至少可以牽動力30多個關節(jié)和50多條肌肉運動,還能激發(fā)大腦活動,阻止和延緩大腦細胞的退化.所以長期使用筷子,能使手指靈活,腦子聰明.有益于身心健康.筷子在世界餐具中獨樹一幟.也體現了中國人的智慧來源于生活.使用筷子有許多的禮儀,比如:三長兩短仙人指路品箸留聲定海神針/p-148660156869.html

以上都是不好的使用方法,那么正確的使用方法應該是這樣的這么簡單常見的筷子就這么多的講究,可見我們中華民族的傳統文化是多么的博大精深.我為我們這樣的民族而自豪.生活中的傳統文化_____筷子1豐富多彩選其中一種:名稱起源(由來)2其特點(傳說)歷史發(fā)展3其制作

應用(作用)4我對它的感受創(chuàng)想你了解了生活中什么樣的傳統文化?

先想一想,這一傳統文化的起源歷史發(fā)展特點及你在生活中的應用等等,還有你的感受.

然后在小組里按倒序交流,知道的還可以幫著補充.

小組里推選一位代表,小組成員共同補充后,準備全班展示.

全班展示并評價:(搜集之星)(表達之星)(評價之星)

我們中華民族的傳統文化是豐富多彩的.正如同學們所了解的一樣,它就在

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