第43頁(yè)共43頁(yè)工作心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)，顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來(lái)，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過(guò)各種手段，進(jìn)步黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成寫心得體會(huì)的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字，而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果，筆者暗地里對(duì)部分“心得”人員進(jìn)展交談，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會(huì)”，卻對(duì)自己終究寫了些什么都不甚清楚，學(xué)習(xí)目的更無(wú)從說(shuō)起，說(shuō)得不客氣一點(diǎn)，就是不愿意動(dòng)腦筋，耗了時(shí)間花了精力，做了一個(gè)形式。那么，心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來(lái)寫呢？筆者認(rèn)為，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么；其要多想，多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p理解，明白它的內(nèi)在含義；在寫“心得體會(huì)”的時(shí)候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來(lái)完成——就算它本來(lái)就是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來(lái)的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會(huì)”，說(shuō)不定還會(huì)起到一舉多得的效果?！八淖ニ目础被顒?dòng)也明確提出，要努力進(jìn)步各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)決理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)決不移地用科學(xué)開(kāi)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開(kāi)工作。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會(huì)”，才能使自身素質(zhì)不斷得到進(jìn)步，適應(yīng)開(kāi)展形勢(shì)。工作心得體會(huì)的根本寫法心得體會(huì)，顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來(lái)，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過(guò)各種手段，進(jìn)步黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成寫心得體會(huì)的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字，而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果，筆者暗地里對(duì)部分“心得”人員進(jìn)展交談，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會(huì)”，卻對(duì)自己終究寫了些什么都不甚清楚，學(xué)習(xí)目的更無(wú)從說(shuō)起，說(shuō)得不客氣一點(diǎn)，就是不愿意動(dòng)腦筋，耗了時(shí)間花了精力，做了一個(gè)形式。那么，心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來(lái)寫呢？筆者認(rèn)為，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么；其要多想，多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p理解，明白它的內(nèi)在含義；在寫“心得體會(huì)”的時(shí)候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來(lái)完成——就算它本來(lái)就是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來(lái)的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會(huì)”，說(shuō)不定還會(huì)起到一舉多得的效果?！八淖ニ目础被顒?dòng)也明確提出，要努力進(jìn)步各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)決理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)決不移地用科學(xué)開(kāi)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開(kāi)工作。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會(huì)”，才能使自身素質(zhì)不斷得到進(jìn)步，適應(yīng)開(kāi)展形勢(shì)。2023心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的寫法一、心得體會(huì)的概念在參與社會(huì)生活與社會(huì)理論中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析^p和考慮，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析^p。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，構(gòu)造比較簡(jiǎn)單。二、心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的根本格式大致由以下幾個(gè)部分組成1.標(biāo)題：學(xué)習(xí)心得的標(biāo)題一般有兩種。一種是直接寫學(xué)____某的心得體會(huì)或者是關(guān)于某某的心得體會(huì)，假設(shè)文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，同樣可以采用雙行標(biāo)題的形式，把心得濃縮為最精華的一句話作為大標(biāo)題，小標(biāo)題就是像第一種形式一樣了。假設(shè)文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)，例如：從小處著眼，推陳出新或參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得2.正文：這是心得體會(huì)的中心部分(1)開(kāi)頭：簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的根本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的詳細(xì)工作的過(guò)程及結(jié)果。(2)主體：說(shuō)白了也就是介紹你的學(xué)習(xí)方法，例如你寫的是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)，就把自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法介紹出來(lái)，寫其他科目的同理，最好使用首先，其次，再次把你想要表述的學(xué)習(xí)方法根據(jù)先后順序?qū)懗鰜?lái)，調(diào)理清楚便于閱讀。(3)署名與日期：心得體會(huì)比較多地傾向于在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)防止混淆心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題完畢以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回憶、分析^p和研究，力求在一項(xiàng)工作完畢后找出有關(guān)該工作的經(jīng)歷教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深化性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單表達(dá)事實(shí)的根底上較多的采用分析^p、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用表達(dá)、描寫、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在表達(dá)工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以只論一點(diǎn)，不計(jì)其余。(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)展表達(dá)、議論的根底上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。三、心得體會(huì)范文在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中理論。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次理論的時(shí)機(jī)。每一次的理論就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的:不能!不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。宋老師講的創(chuàng)新與理論雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的時(shí)機(jī)，這樣一個(gè)進(jìn)步自己，完善自己，充實(shí)自己的時(shí)機(jī)。回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué):學(xué)到的越多，不知道的就越多。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單:這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以詳細(xì)事情詳細(xì)分析^p的方式進(jìn)展的。只從這一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前理解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多:盤古在天地之間一日九變，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終到達(dá)了一個(gè)境界，叫做神于天，圣于地。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)那么與障礙;又有腳踏實(shí)地的才能，可以在這個(gè)大地上去進(jìn)展他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想者不是理想者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)者不是現(xiàn)實(shí)者。這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很屢次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的理解到自己的缺乏，從而積極的改正。百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)孝字，同樣也注重那個(gè)先字。孝字講的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可先字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從互動(dòng)、溝通、形象三個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：入手，完好的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原那么和技巧，以生動(dòng)的事例，深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的根本行為標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也說(shuō)明，理解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)才能的重要組成部分和必然掌握的利益標(biāo)準(zhǔn)，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建立新型學(xué)生干部良好形象的目的要求。隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速開(kāi)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近間隔溝通開(kāi)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的缺乏?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)完畢以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單:在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的才能以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。優(yōu)秀范文：心得體會(huì)的寫法，顧名思義是一個(gè)人在、生活過(guò)程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來(lái)，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過(guò)各種手段，黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成寫心得體會(huì)的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字，而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果，筆者暗地里對(duì)部分“心得”人員進(jìn)展交談，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會(huì)”，卻對(duì)自己終究寫了些什么都不甚清楚，學(xué)習(xí)目的更無(wú)從說(shuō)起，說(shuō)得不客氣一點(diǎn)，就是不愿意動(dòng)腦筋，耗了時(shí)間花了精力，做了一個(gè)形式。那么，心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來(lái)寫呢？筆者認(rèn)為，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么；其要多想，多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p理解，明白它的內(nèi)在含義；在寫“心得體會(huì)”的時(shí)候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來(lái)完成——就算它本來(lái)就是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來(lái)的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會(huì)”，說(shuō)不定還會(huì)起到一舉多得的效果?！八淖ニ目础被顒?dòng)也明確提出，要努力進(jìn)步各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)決理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)決不移地用科學(xué)開(kāi)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開(kāi)工作。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會(huì)”，才能使自身素質(zhì)不斷得到進(jìn)步，適應(yīng)開(kāi)展形勢(shì)。工作心得體會(huì)的寫法及根本格式工作心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)單介紹1、什么是心得體會(huì)在參與社會(huì)生活與社會(huì)理論中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析^p和考慮，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析^p。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，構(gòu)造比較簡(jiǎn)單。2、心得體會(huì)怎么寫？心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的根本格式大致由以下幾個(gè)部分組成I、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)關(guān)于XX活動(dòng)(或XX工作)心得體會(huì)(或心得)假設(shè)文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)，例如：從小處著眼，推陳出新參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得II、正文這是心得體會(huì)的中心部分(1)開(kāi)頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的根本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的詳細(xì)工作的過(guò)程及結(jié)果。(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于華考在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)防止混淆心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題完畢以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回憶、分析^p和研究，力求在一項(xiàng)工作完畢后找出有關(guān)該工作的經(jīng)歷教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深化性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單表達(dá)事實(shí)的根底上較多的采用分析^p、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用表達(dá)、描寫、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在表達(dá)工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以只論一點(diǎn)，不計(jì)其余。(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)展表達(dá)、議論的根底上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。工作心得體會(huì)怎么一從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才可以從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，如今想來(lái)，假設(shè)當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！隨著光陰的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在考慮，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)展的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。三分治療，七分護(hù)理。于是我越來(lái)越可以感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~神話中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在參加wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起！人們常說(shuō)：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建立，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必需要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，理論著護(hù)理形式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及如今的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)展護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的效勞！#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建立增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革開(kāi)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才可以從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，如今想來(lái)，假設(shè)當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！隨著光陰的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在考慮，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)展的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。銷售工作總結(jié)和心得體會(huì)范文二年終公司的員工都要寫年度工作總結(jié)。但是我們要明白年度工作總結(jié)絕不是簡(jiǎn)單的日常工作描繪：做了什么、做的怎么樣。不是由于銷量好洋洋得意歌功頌德，就是由于銷量差而灰心喪氣批評(píng)檢討。營(yíng)銷經(jīng)理撰寫年度工作總結(jié)不應(yīng)該是被動(dòng)、被指使，而應(yīng)該是主動(dòng)地、積極地，在系統(tǒng)全面分析^p年度市場(chǎng)整體狀況、市場(chǎng)運(yùn)作情況，深化自省，挖掘存在的問(wèn)題，然后有的放矢地提出新年度的營(yíng)銷工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營(yíng)銷工作穩(wěn)健可持續(xù)性開(kāi)展。這兩者是息息相關(guān)，親密關(guān)聯(lián)的。首先，就本年度市場(chǎng)的整體環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)展總結(jié)，諸如行業(yè)市場(chǎng)容量變化、品牌集中度及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、競(jìng)品市場(chǎng)份額排名變化、渠道形式變化及特點(diǎn)、終端型態(tài)變化及特點(diǎn)、消費(fèi)者需求變化、區(qū)域市場(chǎng)特征等等，目的在于理解整體市場(chǎng)環(huán)境的現(xiàn)狀與開(kāi)展趨勢(shì)，把握市場(chǎng)大環(huán)境的脈動(dòng)，其次，深化分析^p市場(chǎng)上主要競(jìng)品在產(chǎn)品系列、價(jià)格體系、渠道形式、終端形象、促銷推廣、廣告宣傳、、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷形式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和缺乏。最后，就是自身營(yíng)銷工作的總結(jié)分析^p，分別就銷售數(shù)據(jù)、目的市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品組合、價(jià)格體系、渠道建立、銷售促進(jìn)、品牌推廣、營(yíng)銷組織建立、營(yíng)銷管理體系、薪酬與鼓勵(lì)等方面進(jìn)展剖析。有必要就關(guān)鍵工程進(jìn)展SWOT分析^p，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問(wèn)題并進(jìn)展初步原因分析^p，然后才可能有針對(duì)性擬制出相應(yīng)的解決思路。運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外。新年度營(yíng)銷工作規(guī)劃就是強(qiáng)調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營(yíng)銷工作進(jìn)展策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年度營(yíng)銷工作規(guī)劃并不是行銷方案，只是基于年度分析^p總結(jié)而撰寫的策略性工作思路，詳細(xì)詳細(xì)的行銷方案還需要分解到季度或月度來(lái)制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。目的導(dǎo)向是營(yíng)銷工作的關(guān)鍵。在新年度營(yíng)銷工作規(guī)劃中，首先要做的就是營(yíng)銷目的的擬訂，都是詳細(xì)的、數(shù)據(jù)化的目的，包括全年總體的的銷售目的、費(fèi)用目的、利潤(rùn)目的、渠道開(kāi)發(fā)目的、終端建立目的、人員配置目的等等，并細(xì)化分解。如終端類產(chǎn)品的銷售目的就要按品項(xiàng)分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶、每個(gè)系統(tǒng)等等；流通類產(chǎn)品分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶等。其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。根據(jù)消費(fèi)者需求分析^p的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方案、產(chǎn)品改良方案；通過(guò)銷售數(shù)據(jù)分析^p出區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷售組合；根據(jù)不同區(qū)域市場(chǎng)特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡(luò)資狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。然后就要擬制標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)格體系，從到岸價(jià)到建議零售價(jià)，包括所有中間環(huán)節(jié)的價(jià)格浮動(dòng)范圍。有時(shí)非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價(jià)格階段性調(diào)整規(guī)劃。假設(shè)企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補(bǔ)、或者現(xiàn)有經(jīng)銷商無(wú)法承擔(dān)新產(chǎn)品銷售等原因，還需要制定區(qū)域招商方案或者客戶開(kāi)發(fā)方案。終端類產(chǎn)品還需要完善商超門店開(kāi)發(fā)方案。然后擬制品牌推廣規(guī)劃，致力于擴(kuò)大品牌影響力，提升品牌知名督、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度，需要分終端形象建立、促銷推廣活動(dòng)、廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)等來(lái)明確推廣規(guī)劃主題、推廣組合形式最后，就是營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算，分別制定出各工程費(fèi)用的分配比例、各產(chǎn)品費(fèi)用的分配比例、各階段的費(fèi)用分配比例。如此，整體年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷工作規(guī)劃才算完好、系統(tǒng)。但是為了保障營(yíng)銷工作順利高效地施行，還需要通過(guò)從企業(yè)內(nèi)部來(lái)強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來(lái)培養(yǎng)組織執(zhí)行力。工作心得體會(huì)怎么三年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候。工作總結(jié)怎么寫呢？筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這工作總結(jié)的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照封頂值去寫。假設(shè)沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)費(fèi)事了，要留心打聽(tīng)一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可彈無(wú)虛發(fā)。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄？#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走字大行稀。即把字號(hào)定位在三號(hào)以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否那么會(huì)給人一種注水肉的感覺(jué)。要點(diǎn)二:套話不可少如開(kāi)頭必是光陰荏苒，2023年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千結(jié)尾必是新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、決心再接再厲，更上一層樓或是一定努力翻開(kāi)一個(gè)工作新場(chǎng)面。中間贅述業(yè)績(jī)的段落中，不時(shí)要有收到了很好的效果、受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎、邁上了一個(gè)新高度、又上了一個(gè)新臺(tái)階等肯定性話語(yǔ)所謂總結(jié)，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否那么會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)，但只可輕描淡寫一帶而過(guò)。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無(wú)是處，還能有飯碗嗎？另外，在工作總結(jié)的結(jié)尾下也可對(duì)來(lái)年的工作方案作些簡(jiǎn)潔的介紹。要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率、顧客投訴減少率、接待了多少來(lái)訪者、節(jié)約了多少開(kāi)支、義務(wù)加班多少次、平均每天接多少個(gè)、平均每年有多少天在外出差、累計(jì)寫材料多少頁(yè)等等。但切記數(shù)字是枯燥的，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績(jī)一目了然，看著那高高屹立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)墊背，紅花還得綠葉扶嘛！第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎？要點(diǎn)四:用好序列號(hào)序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不明晰的印象。工作心得體會(huì)怎么四針對(duì)以前的工作，從四個(gè)方面進(jìn)展經(jīng)歷心得大匯總：一、XX公司XX工程的成員組成：XX營(yíng)銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)歷上存在缺乏，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問(wèn)題上存在著較大的欠缺。通過(guò)前期的工程運(yùn)作，銷售人員從才能和對(duì)工程的理解上都有了很大的進(jìn)步，今后會(huì)通過(guò)對(duì)銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來(lái)解決這一問(wèn)題。由于對(duì)甲方在企業(yè)家居品牌和樓盤家居品牌的運(yùn)作思路上存在磨合，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷部的資配置未能充分到位，通過(guò)前段工作緊鑼密鼓的開(kāi)展和雙方不斷的溝通和交流，這一問(wèn)題已得到理解決。二、營(yíng)銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確由于協(xié)調(diào)不暢，營(yíng)銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為XX公司的領(lǐng)導(dǎo)，我有很大的責(zé)任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會(huì)存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會(huì)在思路和工作目的上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺(jué)，好在知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目的一致、簡(jiǎn)潔高效。但在營(yíng)銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問(wèn)題，我認(rèn)為營(yíng)銷部的工作要有一定的權(quán)限，只履行銷售程序，問(wèn)題無(wú)論大小都要請(qǐng)示甲方，勢(shì)必會(huì)造成效率低，對(duì)一些問(wèn)題的把控上也會(huì)對(duì)銷售帶來(lái)負(fù)面影響，這樣營(yíng)銷部工作就會(huì)很被動(dòng)，建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序明晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。三、關(guān)于會(huì)議會(huì)議是一項(xiàng)很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，但是無(wú)論我們公司內(nèi)部的會(huì)議還是與開(kāi)發(fā)公司的會(huì)議效果都不是很理想，這與我們公司在會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的。如今我們想通過(guò)專題會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議和大會(huì)議等不同的組織形式，有針對(duì)性的解決這一問(wèn)題，另外可以不在會(huì)上提議的問(wèn)題，我們會(huì)積極與開(kāi)發(fā)公司在下面溝通好，這樣會(huì)更有利于問(wèn)題的解決。四、營(yíng)銷部的管理前一階段由于工作集中、緊迫，營(yíng)銷部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺(jué)性來(lái)完成的，沒(méi)有過(guò)多的靠規(guī)定制度來(lái)進(jìn)展管理，這埋伏了很大的危機(jī)，有些人在思想上和行動(dòng)上都存在了問(wèn)題。以后我們會(huì)通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善管理制度和思想上多交流，理解真實(shí)想法來(lái)防止不利于雙方合作和工程運(yùn)作的事情發(fā)生。以上只是粗略的工作經(jīng)歷心得大匯總，由于時(shí)間倉(cāng)促會(huì)有很多不是之處，希望貴公司能給于指正，我們會(huì)予以極大的重視，并會(huì)及時(shí)解決，最后祝雙方合作愉快、工程圓滿成功。工作心得體會(huì)寫法格式，工作心得體會(huì)怎么寫？工作寫法格式，工作心得體會(huì)怎么寫？一、什么是"心得體會(huì)"在參與社會(huì)生活與社會(huì)理論中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析^p和考慮，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析^p。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是"心得體會(huì)"。"心得體會(huì)"是一種日常體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，構(gòu)造比較簡(jiǎn)單。二、心得體會(huì)怎么寫？心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的根本格式大致由以下幾個(gè)部分組成I、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：在XX活動(dòng)〔或XX工作〕中的心得體會(huì)關(guān)于XX活動(dòng)〔或XX工作〕心得體會(huì)〔或心得〕假設(shè)文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是"在XX活動(dòng)〔或XX工作〕中的心得體會(huì)"，例如：從小處著眼，推陳出新--參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得II、正文這是心得體會(huì)的中心部分〔1〕開(kāi)頭簡(jiǎn)述所參加的工作〔或活動(dòng)〕的根本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的詳細(xì)工作的過(guò)程及結(jié)果。〔2〕主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題〔1〕防止混淆心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題完畢以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回憶、分析^p和研究，力求在一項(xiàng)工作完畢后找出有關(guān)該工作的經(jīng)歷教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深化性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單表達(dá)事實(shí)的根底上較多的采用分析^p、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用表達(dá)、描寫、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在表達(dá)工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以''只論一點(diǎn)，不計(jì)其余''?！?〕實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)?！?〕語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)展表達(dá)、議論的根底上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼憽⑹闱榧案鞣N修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。中考作文寫法心得體會(huì)寫文章首先要解決寫什么即寫作內(nèi)容的問(wèn)題，而內(nèi)容的核心就是素材。在考場(chǎng)寫作中，許多同學(xué)面對(duì)寫作素材的選擇顯得無(wú)所適從，似亂花漸欲迷人眼。寫作時(shí)占有材料應(yīng)多，以十當(dāng)一；而選擇材料應(yīng)嚴(yán)，以一當(dāng)十?？紙?chǎng)作文的大忌是雷同，假設(shè)你別出心裁地采擷出新穎的寫作素材，還愁閱卷老師的眼前不亮嗎？一、明確選材新穎的目的中心是文章的靈魂，構(gòu)造是文章的骨架，材料那么是文章的血肉，它決定著文章的質(zhì)量。圍繞中心挑選真實(shí)的、有典型意義的、新穎的材料，這樣作文內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)一種豐富的狀態(tài)，你的作文也就成功了一大半。新穎的素材必須是人人心中有，人人筆下無(wú)的材料。如以成長(zhǎng)為話題的一篇作文《你心中的樹(shù)》，選取了三個(gè)材料：⑴我的倔強(qiáng)與對(duì)抗；⑵病中父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)；⑶父母的一次吵架導(dǎo)致我離家出走。比較這三個(gè)素材，我們發(fā)如今成長(zhǎng)的路上我們都會(huì)遇到上面三種情況，而第二和第三兩種素材多數(shù)同學(xué)都會(huì)想到，容易出現(xiàn)撞車現(xiàn)象，那么為什么不在第一個(gè)素材上下功夫呢？抓住自己與父母的矛盾沖突，展現(xiàn)成長(zhǎng)路上的特色，寫出個(gè)性，寫出風(fēng)采，這就是新穎的寫作素材，對(duì)中心的突出會(huì)起到更好的效果。二、考場(chǎng)中考生作文選材出現(xiàn)的主要問(wèn)題1、陳舊。假設(shè)果寫父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的話題，文章出現(xiàn)最多的選材是：生病發(fā)燒送藥、深夜做作業(yè)送熱牛奶、下雨天送雨傘等；假設(shè)以勤奮為話題的文章，出現(xiàn)最多的選材是居里夫人、愛(ài)迪生等等，總之翻來(lái)覆去就是那老一套，這樣的作文要想得高分是非常困難的，因?yàn)椴牧咸惻f。2、胡編。我在一次閱卷時(shí)，一位考生寫一篇以家庭生活為話題的作文，寫自己的母親是一位瘋子，套用《語(yǔ)文教學(xué)與研究·讀寫天地》中的一篇文章《瘋娘》，企圖博得老師的同情。遺憾的是他沒(méi)有真情實(shí)感，寫出的文章給人的感覺(jué)是僵硬、空洞，換來(lái)的是我的嚴(yán)打。習(xí)作中有部分學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)選材，寫作時(shí)就胡編硬造，缺乏真情實(shí)感，更不要奢談新穎了。三、新穎素材的來(lái)1、來(lái)于習(xí)作者直接的生活經(jīng)歷，包括自己所見(jiàn)、所聞、所思、所悟。如《我愛(ài)野豌豆》一文，寫了自己所親身經(jīng)歷的事，如野豌豆帶給自己兒時(shí)的快樂(lè)，又寫了自己聽(tīng)母親所說(shuō)的野豌豆是我們的大恩人。2、來(lái)于習(xí)作者間接生活經(jīng)歷，包括自己從課本、課外讀物、報(bào)刊、播送電視、網(wǎng)絡(luò)等各方面得來(lái)的人或事。近年來(lái)的中考、高考總分值作文中，名人現(xiàn)身說(shuō)法、名言增添榮耀，將歷史故事、成語(yǔ)典故加以改造，添加一些新的內(nèi)容，注入時(shí)代活水，表達(dá)時(shí)代精神等等，這樣的例子很多，效果也很好。四、采擷新穎材料的妙法1、著眼自我。中考作文的一條根本要求就是寫出真情實(shí)感。這一要求的目的是要注意從自我的角度挖掘素材，寫真正只屬于我的事，抒真正只屬于我的情。選材時(shí)著眼自我，想一想哪些素材會(huì)和同學(xué)們一樣呢？哪些素材是真正屬于我的獨(dú)一無(wú)二的材料呢？我選擇這個(gè)素材會(huì)不會(huì)同其他同學(xué)撞車呢？這樣，多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，多準(zhǔn)備幾個(gè)素材，然后進(jìn)展選擇。2、著眼名人與歷史。不管是課本還是課外書籍，我們閱讀的作品很多，在平時(shí)的閱讀過(guò)程中，我們一定要做寫作的有心人，一定要養(yǎng)成搜集寫作素材的好習(xí)慣，名人名言、好詞佳句、逸聞趣事、歷史傳說(shuō)等等，摘取有典型性、代表性的材料，利用它們進(jìn)展寫作，可以圍繞它們可敘可議，還可以它們?yōu)榛c(diǎn)，嘗試進(jìn)展小說(shuō)、寓言、童話等的創(chuàng)作。3、著眼時(shí)代理念。縱觀近年來(lái)的中考、高考作文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，能站立在時(shí)代潮頭，抒寫時(shí)代風(fēng)采的文章得分率肯定高。如：不久前的一次閱卷中，以毅力為話題的作文中，大多數(shù)同學(xué)寫了保爾·柯察金，寫了愛(ài)迪生，而一名考生卻著眼于自己身邊的新聞人物，寫了202_年感動(dòng)襄樊十大新聞人物之一——鄧友念，一名年僅13歲的少年推著殘疾的父親，徒步輾轉(zhuǎn)千余公里，歷經(jīng)艱辛到山西替父____的感人事跡。這樣有創(chuàng)意的文章怎能不得高分？生活是寫作的泉，同學(xué)們除了要學(xué)會(huì)從學(xué)校生活、家庭生活中獲取寫作素材外，還應(yīng)該學(xué)會(huì)從社會(huì)生活中獲取寫作素材，著眼于當(dāng)代熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，為你的選材注入新穎的血液，出新制勝，寫出特色，何愁你的作文不吸引人的眼球？讀書心得體會(huì)寫法讀書心得體會(huì)的有以下不同的寫法:(一)簡(jiǎn)單寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)單的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn).(二)將自己閱讀過(guò)的書籍或文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn).比方我們讀了某一本書或某一篇文章以后，可以引用其中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法.(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說(shuō)結(jié)果，然后說(shuō)明為什麼是這一種結(jié)果的原因.(五)將讀過(guò)的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來(lái)寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來(lái)寫;也可以采用書信的方式來(lái)寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫.總之:讀書心得體會(huì)寫作的方式繁多，最重要的是寫出你看過(guò)什麼東西，對(duì)它有些什麼意見(jiàn)和看法.活動(dòng)心得體會(huì)的寫法范文為了深化貫徹落實(shí)省、市電力公司2023年工作會(huì)議精神，運(yùn)行工區(qū)在去年成功進(jìn)展“百問(wèn)百查”和貫標(biāo)工作的根底上，開(kāi)展了“全面找差”的活動(dòng)，我通過(guò)學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)心得體會(huì)。一．開(kāi)展“全面找差”活動(dòng)的意義性“全面找差”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的工作部署，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，穩(wěn)固和開(kāi)展公司近年來(lái)創(chuàng)新與理論的成果，以加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)公司開(kāi)展再上新臺(tái)階為目的，以標(biāo)準(zhǔn)化建立為打破口，在公司系統(tǒng)各單位、部門直至個(gè)人開(kāi)展“全面找差”活動(dòng)，進(jìn)一步審視從省公司到基層單位、部門直到個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)，逐步建立起“全面找差”的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念，增強(qiáng)才能素質(zhì)，改良工作作風(fēng)，全面提升工作程度，加快推動(dòng)電網(wǎng)開(kāi)展方式和公司開(kāi)展方式的轉(zhuǎn)變，高程度建立“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司。因此開(kāi)展“全面找差”活動(dòng)是既是建立“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的要求，也是職工個(gè)人素質(zhì)全面提升的要求?！澳就霸怼碧嵝殉鲆粋€(gè)規(guī)律：這就是說(shuō)任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而優(yōu)勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的程度。“全面找差”活動(dòng)的作用就是讓我們認(rèn)真審視自己的薄弱環(huán)節(jié)，并持續(xù)加以改良，防止成為“木桶原理”中的那塊“短板”。二．開(kāi)展“全面找差”活動(dòng)的著力面首先，正確的思想觀念和工作作風(fēng)是實(shí)現(xiàn)公司平安消費(fèi)目的的前提保證。心態(tài)變那么意識(shí)變，意識(shí)變那么行為變，行為變那么習(xí)慣變。從企業(yè)的角度看來(lái)，每一個(gè)職位的規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，而在工作中責(zé)任感的詳細(xì)表現(xiàn)，就是對(duì)別人的理解和支持以及對(duì)工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來(lái)的東西，它需要個(gè)人對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，更需要個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣意識(shí)去維護(hù)，這樣才能形成真正的責(zé)任行為。對(duì)于運(yùn)行值班員這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，平安思想結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，工作作風(fēng)端正不端正，事關(guān)電網(wǎng)平安穩(wěn)定運(yùn)行。其次，精湛的業(yè)務(wù)技能是實(shí)現(xiàn)公司平安消費(fèi)目的的根底保證。運(yùn)行值班員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練好業(yè)務(wù)根本功，要熟悉設(shè)備運(yùn)行狀況，著力進(jìn)步事故應(yīng)急處理才能；要熟悉業(yè)務(wù)流程，掌握設(shè)備驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)工作閉環(huán)管理；要擅長(zhǎng)總結(jié)工作中的得失經(jīng)歷，通過(guò)傳、幫、帶等多種交流形式，實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。最后，良好的執(zhí)行、創(chuàng)新與理論才能是實(shí)現(xiàn)公司平安消費(fèi)目的的動(dòng)力保證。執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。運(yùn)行值班員在工作中要不打折扣的執(zhí)行上級(jí)決策，建立“上下同欲者勝”的理念，培養(yǎng)“合心、合力、合拍”的協(xié)作精神。要在工作中可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，擅長(zhǎng)總結(jié)問(wèn)題；立足于創(chuàng)新，在不斷總結(jié)中創(chuàng)新，在不斷創(chuàng)新中升華。三．開(kāi)展“全面找差”活動(dòng)的注意點(diǎn)“全面找差”活動(dòng)不能單一化。“全面找差”活動(dòng)不是目的，只是手段，通過(guò)這一手段，讓我們找到薄弱環(huán)節(jié)并加以改正，這是適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階、再上新程度的有效舉措。“全面找差”活動(dòng)應(yīng)該實(shí)行全面、全員、全過(guò)程、全方位、全時(shí)段的“五全”管理?！叭嬲也睢被顒?dòng)不能諱疾忌醫(yī)。我們要擅長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)，要勇于露短，敢于揭丑。簡(jiǎn)言之，要我找還是我要找，直接關(guān)乎能否真正找出差距和縮小差距。只有伏下身子，放下架子，照照鏡子，把自己的缺乏挖掘出來(lái)才能加以認(rèn)識(shí)并改正，才能符合“全面找差”活動(dòng)的用意?！叭嬲也睢被顒?dòng)不能做外表文章。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實(shí)際,防止流于形式,走過(guò)場(chǎng)?！叭嬲也睢笔紫纫鞔_目的，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，知道什么是差，差在何處；其次要制定整改方案，要確定措施，做到找到一處，消除一處；最后要建立長(zhǎng)效機(jī)制，查漏補(bǔ)缺后要做好穩(wěn)固措施，不能在同一個(gè)地方再次出現(xiàn)“短板”現(xiàn)象。成認(rèn)差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。每一位員工只有把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和利益訴求統(tǒng)一于公司的戰(zhàn)略目的，才能把自己融入到集約化開(kāi)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建立的隊(duì)伍里，用汗水和真誠(chéng)為高程度建立“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司作出自己應(yīng)有奉獻(xiàn)，這才是“全面找差”活動(dòng)的根本歸宿。黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)：黨課心得寫法黨課心得,類同于思想?yún)R報(bào)，只不過(guò)更接近黨課學(xué)習(xí)的內(nèi)容而已。黨課心得是黨員向黨組織匯報(bào)自己對(duì)黨課學(xué)習(xí)體會(huì)理解的書面報(bào)告。在黨課心得和思想?yún)R報(bào)的區(qū)別方面，思想?yún)R報(bào)著重于對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)與理解，自己的思想抱負(fù)及相關(guān)活動(dòng)等。而黨課心得那么更注重就事論事，即對(duì)黨課老師所講內(nèi)容的理解把握，可以寫學(xué)習(xí)到了什么內(nèi)容，理解到了什么東西，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨及對(duì)自己人生的清楚認(rèn)識(shí)，并表示自己應(yīng)該怎樣做等等。寫黨課心得，須做到實(shí)事求是，不求言語(yǔ)華美，但求更加真實(shí)。寫黨課心得包括以下幾個(gè)部分內(nèi)容：(1)標(biāo)題。直接寫黨課心得字樣，不另擬訂標(biāo)題，但可以寫于正標(biāo)題下書寫小標(biāo)題。如，黨課心得——學(xué)____某老師黨課主要收獲和體會(huì)、黨課心得——正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)和任務(wù)，增參加黨信心等。(2)稱呼。寫親愛(ài)的黨組織或親愛(ài)的黨支部;(3)正文。思想?yún)R報(bào)，顧名思義，主要寫黨課主要講了什么，自己理解到聯(lián)想到什么，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我們的黨，自己應(yīng)該怎么做的這些問(wèn)題。當(dāng)然涉及到學(xué)習(xí)、工作、家庭等情況也可以談，但前者內(nèi)容是必須的。(4)署名和日期。工作心得體會(huì)的范文很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆寫博文，記錄個(gè)人的心路歷程，直到今天無(wú)意翻開(kāi)自己的個(gè)人博客，看到其它博主寫的博文，震撼到我那薄弱的靈魂深處，不得不在凌晨這個(gè)時(shí)候?qū)扅c(diǎn)話，表述下心情和內(nèi)心真實(shí)想法?？吹降牟┪挠小癐T的愛(ài)情”“我走過(guò)的2年多‘非主流’IT路”“IT人生需要指引”，這三篇博文給我?guī)?lái)的影響和感受，有很多，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中描繪他們?nèi)松?jīng)歷的事情，就好似自己也曾經(jīng)迷茫、彷徨過(guò)，就像這些事是昨天發(fā)生的事情一樣，在這里謝謝這幾位博主寫出各自帶有真情和各自特點(diǎn)的事情，來(lái)給朋友們作一個(gè)引路人。我是202_年底去一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師課程，記得當(dāng)時(shí)自己對(duì)電腦不是很陌生，不是很熟悉，那時(shí)的我僅局限于上qq、聊天、打字，對(duì)于辦公軟件不是很熟悉。那時(shí)的我在一家物業(yè)管理公司工作，在那里工作了幾年，記得當(dāng)時(shí)手上有一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，每天上班工作比較輕松，薪水不高，湊合著過(guò)日子，有時(shí)晚上自己睡覺(jué)的時(shí)候，在心里時(shí)常在問(wèn)自己“這是你想要的生活，想要一直這樣下去嗎？那么你會(huì)死在這條胡同里，必須改變下自己將來(lái)的出路和生活方式”，帶著這個(gè)問(wèn)題，想了很多天，終于下定決心學(xué)一門技術(shù)，就是前面所說(shuō)學(xué)習(xí)電腦，在那里培訓(xùn)，上的課程是很快的，我報(bào)的是周日班，就是每周日去上課，那時(shí)候感覺(jué)很幸苦和不容易，每天都要上班，到了要上課的時(shí)候，要早早的起床，洗簌完畢后乘車往培訓(xùn)中心趕，當(dāng)時(shí)自己的薪資在1500——1600左右，一個(gè)月下來(lái)，手上所剩的錢不是很多，要生活、要上課，開(kāi)銷是比較大的。在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)，自己掌握的不是很多，不是有句話“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，還好自己不好不壞在202_年10月的時(shí)候畢業(yè)了，拿了畢業(yè)證書，算是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和那段時(shí)間的堅(jiān)持有了個(gè)交待。接著到了202_年，我分開(kāi)了那家物業(yè)管理公司，當(dāng)時(shí)在培訓(xùn)中心認(rèn)識(shí)了一同學(xué)，介紹我從佛山來(lái)到廣州這邊工作，在那里只做了一個(gè)多月就分開(kāi)了，最主要原因是薪資太低，在廣州很難生活下去，在一個(gè)老板是私人開(kāi)的，老板和老板娘做人太狠了，自己受不了就果斷的分開(kāi)。當(dāng)時(shí)自己在站上查看過(guò)企業(yè)招聘“網(wǎng)管”這個(gè)崗位時(shí)，以及人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，大多是熟手、有工作經(jīng)歷的，新手很難進(jìn)去里面工作，為了生活和生存，需要有份工作，養(yǎng)活自己，這樣才有時(shí)機(jī)在這個(gè)城市立足下去。后來(lái)就選擇了去網(wǎng)吧工作，在網(wǎng)吧里學(xué)到了關(guān)于硬件和軟件方面的知識(shí)，以及系統(tǒng)備份、硬盤對(duì)刻、復(fù)原及相關(guān)的其它技術(shù)，至少得到了動(dòng)手的時(shí)機(jī)，在202_年這一年工作了兩個(gè)網(wǎng)吧，不到一年的時(shí)間。202_年時(shí)，到我同事那里，也就是佛山那邊，制作好簡(jiǎn)歷，去人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，經(jīng)過(guò)10多天的來(lái)回在人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和主動(dòng)去為自己找時(shí)機(jī)推薦自己，終于有家小型企業(yè)金屬制品廠招一個(gè)網(wǎng)管，問(wèn)了下大致的情況，去面試了，走了下流程，看了下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書后就決定錄用我。第二天就把行李帶過(guò)來(lái)后，開(kāi)始上班，前任網(wǎng)管帶我熟悉工作，招聘上的要求是做與網(wǎng)管的相關(guān)聯(lián)的工作，網(wǎng)管不會(huì)每天都會(huì)有電腦故障的事情發(fā)生，會(huì)安排網(wǎng)管做別的事，在我們這行里俗稱“打雜”，這道坎相信從事網(wǎng)