2021-2022學(xué)年湖北省宜昌市秭歸縣第一高級(jí)中學(xué)高三歷史期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.觀察下表，表中①、②、③處填寫(xiě)正確的是中國(guó)出口商品分類比重（%）A.原料手工制品機(jī)器產(chǎn)品B.手工制品原料機(jī)器產(chǎn)品C.機(jī)器產(chǎn)品原料手工制品D.原料機(jī)器產(chǎn)品手工制品參考答案：A【詳解】根據(jù)表格信息和所學(xué)知識(shí)可知，從1893年到1910年，①和③的數(shù)據(jù)不斷增加，②的數(shù)據(jù)不斷下降，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)90年代，中國(guó)半殖民半封建的程度不斷加深，中國(guó)淪為外國(guó)的原料產(chǎn)地，被卷入資本主義世界市場(chǎng)，故①應(yīng)為原料；②應(yīng)為中國(guó)手工制品，其出口量應(yīng)是隨著近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是近代企業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展，手工制品的出口量不斷下降；③應(yīng)為機(jī)器產(chǎn)品，隨著近代企業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展，機(jī)器產(chǎn)品的出口量不斷增加；綜上所述，排除BCD，所以選A。2.觀察下面的漫畫(huà)，其反映的突出主題是()A．“一國(guó)兩制”獲得成功應(yīng)用

B．國(guó)際反華勢(shì)力支持“臺(tái)獨(dú)”C．解決臺(tái)灣問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫

D．諷刺“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力自不量力參考答案：D本題意在考查“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐：海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展。“一國(guó)兩制”在漫畫(huà)中沒(méi)有得到體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫(huà)中并沒(méi)有提到國(guó)際反華勢(shì)力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫(huà)沒(méi)有反映出臺(tái)灣問(wèn)題形式嚴(yán)峻，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫(huà)內(nèi)容反映的是臺(tái)獨(dú)分子企圖將臺(tái)灣與大陸分離，但臺(tái)灣與大陸本為一體，臺(tái)獨(dú)分子的這種行為只是徒勞，故D項(xiàng)正確。3.右圖為清末某一時(shí)期的通商口岸分布圖（黑色區(qū)域代表通商口岸），這一狀況應(yīng)是哪一條約的產(chǎn)物？A．《南京條約》

B.《天津條約》

C．《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》參考答案：B4.英國(guó)的技術(shù)發(fā)明在17～18世紀(jì)之交己經(jīng)蓬勃發(fā)展，1733年技工凱伊發(fā)明了飛梭，同年木工懷亞特發(fā)明了第一臺(tái)紡紗機(jī)。1765年，鐘表匠哈格里夫斯發(fā)明了珍妮妨妙機(jī)。這一現(xiàn)象說(shuō)明A．技術(shù)發(fā)明源于生產(chǎn)實(shí)踐

B．科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)發(fā)明C．工業(yè)革命促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)

D．教育普及引發(fā)技術(shù)革命參考答案：A根據(jù)材料文字“技工凱伊發(fā)明了飛梭”、“木工懷亞特發(fā)明了第一臺(tái)紡紗機(jī)”、“鐘表匠哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)”，可知“技術(shù)發(fā)明源于生產(chǎn)實(shí)踐”。A項(xiàng)表述符合題意，正確；BCD三項(xiàng)表述都不符合題意，均排除。故選A。5.孟德斯鳩曾說(shuō)：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因?yàn)槠渌娜艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)的主要思想主張是:

A．三權(quán)分立思想

B．法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn)

C．天賦人權(quán)思想

D．社會(huì)契約思想?yún)⒖即鸢福築6.法國(guó)思想家孔多塞（1743-1794）在《獻(xiàn)給黑人兄弟的一封信》中說(shuō)：“大自然給了你們與白人一樣的智慧、理性和厚德。那些人到你們的島嶼上，靠你們的勞動(dòng)和痛苦而發(fā)大財(cái)，卻覺(jué)得自己有權(quán)利寫(xiě)一些誹謗性短文侮辱你們，還不允許人進(jìn)行反駁。這種不公平，更促使我在一個(gè)自由的國(guó)家，為了人的自由而抱不平。”這段材料說(shuō)明A．啟蒙思想蘊(yùn)含對(duì)殖民主義的反思

B．法國(guó)的殖民擴(kuò)張最為野蠻C．奴隸貿(mào)易受到廣泛的批評(píng)和抨擊

D．黑人奴隸要求自由和平等參考答案：A7.從誕生于上海到在北京執(zhí)掌全國(guó)政權(quán)，中共整整奮斗了28年?！叭粘鰱|方、星火燎原、力挽狂瀾、燈塔指引、進(jìn)京趕考”這五個(gè)關(guān)鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時(shí)期的不朽業(yè)績(jī)，其中與“力挽狂瀾”相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件應(yīng)是A．八七會(huì)議

B．工農(nóng)武裝割據(jù)C．遵義會(huì)議

D．七屆二中全會(huì)參考答案：C8.一學(xué)者這樣評(píng)價(jià)某國(guó)政治制度演進(jìn)：“較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)，順著經(jīng)驗(yàn)走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累積著大步?！彼u(píng)價(jià)的是（

）A．英國(guó)君主立憲制

B．德國(guó)君主立憲制C．美國(guó)總統(tǒng)共和制

D．法國(guó)共和制參考答案：A9.隋唐以前，官府設(shè)有譜局，考定父祖官爵、門第。此后該現(xiàn)象逐步消失，主要原因是（

）A宗法制的終結(jié)B察舉制的完善C三省六部制的設(shè)立D科舉制的推行參考答案：D10.《金陵十三釵》是2011年張藝謀執(zhí)導(dǎo)，根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說(shuō)改編的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)電影。它講述的是1937年的南京，一座教堂里一個(gè)為救人而冒充神父的美國(guó)人、一群躲在教堂里的女學(xué)生、14個(gè)躲避戰(zhàn)火的風(fēng)塵女子及六個(gè)殊死抵抗的軍人和傷兵，共同面對(duì)日軍大屠殺的故事。下列對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢(shì)的敘述正確的是A.國(guó)共兩黨開(kāi)始由對(duì)峙走向合作

B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已正式形成C.日軍占領(lǐng)南京，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段

D.國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)消極抗戰(zhàn)參考答案：A11.圖8是某同學(xué)在學(xué)習(xí)“近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)”后制作的時(shí)間軸，所標(biāo)注的7處事件中，標(biāo)注正確的有A．4處

B．3處

C．2處

D．1處參考答案：A12.下表反映出近代中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)的特征是

1895年1913年增長(zhǎng)貨物性質(zhì)中國(guó)進(jìn)口1．7億5．7億3．3倍生活消費(fèi)品占85%，生產(chǎn)資料占15%中國(guó)出口0．28億1．66億8倍農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品占96%，工業(yè)品占4%A．外國(guó)資本主義和本國(guó)封建主義對(duì)中國(guó)民族工業(yè)進(jìn)行壓制B．中國(guó)成為帝國(guó)主義的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)C．民族工業(yè)發(fā)展利用了大量外資D．中國(guó)民族工業(yè)兩次發(fā)展都是外向型的參考答案：B13.1928年，布哈林(當(dāng)時(shí)任共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)委會(huì)主席)在中共六大上說(shuō)，中國(guó)的紅軍會(huì)“像一個(gè)肥胖的大肚子的女人，坐到某一個(gè)地方，便在那里大吃大嚼個(gè)精光”，甚至?xí)牙习傩盏摹白詈笠粋€(gè)老母雞吃了”。他認(rèn)為，紅軍應(yīng)該“分散到各個(gè)地方，經(jīng)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，再轉(zhuǎn)一個(gè)地方，到這個(gè)地方住一些時(shí)間，殺一殺土豪劣紳，吃一吃飯，喝一喝雞湯，再到另一個(gè)地方，照樣殺土豪吃雞，過(guò)了相當(dāng)時(shí)間再前進(jìn)”。這表明（

）A．共產(chǎn)國(guó)際和中共還沒(méi)有找到中國(guó)革命的正確道路B．他要求重視農(nóng)村根據(jù)地和紅軍的建設(shè)C．他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)力量的重要性D．他反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論參考答案：D試題分析：本題材料提到，1928年，布哈林評(píng)價(jià)中國(guó)紅軍，“像一個(gè)肥胖的大肚子的女人，坐到某一個(gè)地方，便在那里大吃大嚼個(gè)精光”，甚至?xí)牙习傩盏摹白詈笠粋€(gè)老母雞吃了”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)中共推行工農(nóng)武裝割據(jù)理論，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，因此選D。ABC都不符合材料，排除。14.胡適將《新潮》與文藝復(fù)興并稱，顯然是把新文化運(yùn)動(dòng)等同于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。其主要原因是新文化運(yùn)動(dòng)()A．倡導(dǎo)個(gè)性解放與獨(dú)立自主觀念

B．是一場(chǎng)徹底的反封建運(yùn)動(dòng)C．成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端

D．奠定了近代資產(chǎn)階級(jí)文化的基礎(chǔ)參考答案：A題目中比較了文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)習(xí)到的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，可看到兩者都重視人的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性，故A項(xiàng)正確；文藝復(fù)興不是一場(chǎng)徹底的反封建運(yùn)動(dòng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中國(guó)新民主主義的開(kāi)端是五四運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；新文化運(yùn)動(dòng)沒(méi)有為中國(guó)近代奠定了資產(chǎn)階級(jí)文化的基礎(chǔ)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.賣豆腐起家的太原王氏是明清時(shí)著名的晉商，致富以后，家族子弟很多人獲得官職。這種“以商賈興，以官宦顯”。這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響是Ａ.制約工商業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)

Ｂ.擴(kuò)大了手工業(yè)品的市場(chǎng)Ｃ.削弱了重農(nóng)抑商的政策Ｄ.不利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化參考答案：A16.成書(shū)于1876年的《滬游雜記》有這樣的記載：“外國(guó)人涉訟，兩造均請(qǐng)?jiān)A師上堂，彼此爭(zhēng)辯，理屈者則俯首無(wú)詞。然后，官為斷結(jié)。如中外涉訟，華人亦請(qǐng)外國(guó)訟師”。這主要反映了當(dāng)時(shí)A.西方司法制度對(duì)中國(guó)的影響B(tài).中國(guó)司法主權(quán)遭到破壞C.中西司法制度理念存在不同D.西方法制思想深入人心參考答案：A【詳解】根據(jù)“如中外涉訟，華人亦請(qǐng)外國(guó)訟師”可知體現(xiàn)了西方司法制度對(duì)中國(guó)的影響，故選A項(xiàng)；中國(guó)司法主權(quán)遭到破壞，中西司法理念的差異和西方法制思想深入人心的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn)，故排除BCD項(xiàng)。17.1964年4月，77個(gè)發(fā)展中國(guó)家在日內(nèi)瓦發(fā)表《七十七國(guó)聯(lián)合宣言》提出了建立平等互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的要求。這表明A.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)一步發(fā)展

B.兩極格局受到?jīng)_擊多極化趨勢(shì)呈現(xiàn)C.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題

D.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系發(fā)生動(dòng)搖參考答案：B18.2017年“兩會(huì)”上，外交部長(zhǎng)王毅首次提出了“金磚+”的概念，“通過(guò)金磚國(guó)家同其他發(fā)展中大國(guó)和發(fā)展中國(guó)家組織進(jìn)行對(duì)話……擴(kuò)大金磚的‘朋友圈’，把金磚合作打造成為當(dāng)今世界最有影響力的南南合作平臺(tái)?！逼渲饕康氖茿.擴(kuò)大中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力B.克服內(nèi)部不利因素的制約C.建立更廣泛的伙伴關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和地緣政治參考答案：C【詳解】從材料“金磚+”“擴(kuò)大金磚的‘朋友圈’”中可以，中國(guó)通過(guò)金磚機(jī)制建立廣泛的伙伴關(guān)系，促進(jìn)金磚國(guó)家的發(fā)展，故C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)出中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，故A項(xiàng)排除；材料沒(méi)有涉及到內(nèi)部不利因素，故B項(xiàng)排除；D項(xiàng)不符合中國(guó)的外交理念，排除。19.與陳獨(dú)秀、胡適等人一味否定中國(guó)文化不同，李大釗明確主張中西文化調(diào)和。他指出，中西文化因地理及歷史的緣故，形成了“主靜”“主動(dòng)”各具特色的兩大區(qū)域性文化.二者互有長(zhǎng)短，不宜妄為軒輊于其間。據(jù)此推斷，李大釗的中西文化觀A.反映了其對(duì)傳統(tǒng)文化的理性思考B.認(rèn)識(shí)到了中國(guó)封建制度的腐朽C.改變了新文化運(yùn)動(dòng)絕對(duì)化的傾向D.重新確立了中國(guó)人的文化自信參考答案：A根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，陳獨(dú)秀肯定中西文化各有長(zhǎng)短，主張對(duì)傳統(tǒng)文化的理性思考，故A項(xiàng)正確。材料涉及的是對(duì)中西方文化的態(tài)度，與認(rèn)識(shí)到中國(guó)封建制度的腐朽無(wú)關(guān)，排除B。李大釗強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的理性思考，沒(méi)有改變胡適等人一味否定中國(guó)文化的絕對(duì)化傾向，排除C。D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的理性思考，而不是重新確立文化自信，排除。點(diǎn)睛：抓住材料關(guān)鍵信息“李大釗明確主張中西文化調(diào)和”，結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)分析材料和選項(xiàng)即可知道正確答案。20.作為二月革命后工兵代表蘇維埃的一名工人，他明確認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前形勢(shì)下無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)是要從資產(chǎn)階級(jí)民主革命過(guò)渡到無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命，這是因?yàn)樗J(rèn)真閱讀了（

）A.《共產(chǎn)黨宣言》

B.《和平法令》

C.《四月提綱》

D.《土地法令》參考答案：C21.1956年1月，周恩來(lái)在黨中央召開(kāi)的知識(shí)分子問(wèn)題會(huì)上呼吁：不要搞那些不切實(shí)際的事情，要“使我們的計(jì)劃成為切實(shí)可行的，實(shí)事求是的計(jì)劃，而不是盲目冒進(jìn)的計(jì)劃?！边@一呼吁針對(duì)的是A.“一五”計(jì)劃后期經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的冒進(jìn)勢(shì)頭B.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造中出現(xiàn)的“右傾保守”思想C.知識(shí)分子政策在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)參考答案：A【詳解】材料信息是反對(duì)冒進(jìn)的傾向。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)正是“一五計(jì)劃”時(shí)期，其背景是“一五”計(jì)劃后期經(jīng)濟(jì)建設(shè)出現(xiàn)冒進(jìn)傾向，故A項(xiàng)正確。“盲目冒進(jìn)的計(jì)劃”屬于左傾錯(cuò)誤思想，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料中強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中左傾錯(cuò)誤，只是在知識(shí)分子問(wèn)題提出，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是1958年，不符合材料時(shí)間，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.秦朝至唐末地方行政建制簡(jiǎn)表秦朝以郡轄縣，地方行政為兩級(jí)制兩漢漢武帝把全國(guó)劃分為十三個(gè)監(jiān)察區(qū)東漢形成“州—郡—縣”三級(jí)制隋朝廢郡，地方行政回到兩級(jí)制唐末形成了道、州、縣三級(jí)制上表反映出的主要問(wèn)題是A．古代中國(guó)政治詭秘多變，反復(fù)無(wú)常B．地方行政分層決策中充滿矛盾與困惑C．古代王朝的執(zhí)政能力和效率不斷提高D．從秦到唐末中央集權(quán)不斷強(qiáng)化參考答案：B23.1766年，在英國(guó)“不僅貴族紳士和富商不停地飲茶，而且每一個(gè)船工、漿洗工和紡紗工也都飲用，茶葉成了他們不可缺離的消費(fèi)品，一早起來(lái)就要喝一口，在兩頓飯之間也要飲用。甚至連洗衣婦也認(rèn)為，在早餐時(shí)不能沒(méi)有合適的茶”。這反映了英國(guó)A.等級(jí)觀念明顯淡化 B.海外貿(mào)易有了較大發(fā)展C.工業(yè)革命影響深遠(yuǎn) D.接受了東方的生活方式參考答案：B本題主要考查殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展。材料沒(méi)有體現(xiàn)等級(jí)觀念的淡化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；茶葉成為英國(guó)人不可或缺的消費(fèi)品，飲茶成為生活習(xí)慣，這說(shuō)明茶葉進(jìn)口較多，即海外貿(mào)易有了較大發(fā)展，故B項(xiàng)正確；英國(guó)于1765年開(kāi)始工業(yè)革命，1766年不可能產(chǎn)生多大影響，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只是反映了飲茶對(duì)英國(guó)的影響，不能說(shuō)明英國(guó)接受了東方的生活方式，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.《宋史·職官志》載：宋代通判由皇帝直接委派，被視為“州郡最要之任”，“凡兵民、錢谷、戶口，賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣通簽書(shū)施行”，并且還有—個(gè)職責(zé)：“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞?！庇纱丝梢?jiàn)，宋代通判（）A．兼有地方行政權(quán)和垂直監(jiān)察權(quán)

B．擁有對(duì)地方守臣的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和司法權(quán)C．資料不可靠，通判只在唐朝存在

D．單獨(dú)掌握地方軍政財(cái)權(quán)參考答案：A試題分析：本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料“凡兵民、錢谷、戶口，賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣通簽書(shū)施行”、“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知宋代通判既可以行使地方行政權(quán)又可以監(jiān)察地方。故選A項(xiàng)。25.開(kāi)元十年，唐玄宗向天下頒布他寫(xiě)的《孝經(jīng)注》，開(kāi)元二十一年，玄宗又完成了《御注道德經(jīng)》，開(kāi)元二十二年又頒布了他注釋的《金剛經(jīng)》。唐玄宗的這一做法

A．推翻了儒家思想的正統(tǒng)地位

B．是商品經(jīng)濟(jì)和市民階層發(fā)展的體現(xiàn)

C．有利于后世儒學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展

D．違背中國(guó)傳統(tǒng)思想發(fā)展的主流趨勢(shì)參考答案：C26.周禮中有以系家庭倫常的婚禮，以示成人之道的冠禮，有敬天事神、祈福保民的祭禮，慎終追遠(yuǎn)，顯揚(yáng)孝道的喪禮，也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮，等等。這些周禮共同維系的主要是A.周王室安全B.宗族分封下的社會(huì)秩序C.王位世襲制D.嫡長(zhǎng)子繼承權(quán)參考答案：答案：B分析：根據(jù)“也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮”結(jié)合所學(xué)可知，西周禮樂(lè)制度主要是為維護(hù)宗法制、分封制形成的森嚴(yán)的等級(jí)制度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，故B正確；A不是最主要的目的，排除；C、D材料無(wú)法體現(xiàn)，排除。27.馬克斯·法侖德在《設(shè)計(jì)憲法》中這樣描述1787年憲法：“美國(guó)聯(lián)邦憲法……是一部實(shí)際可行的文件，它被人規(guī)劃來(lái)滿足某些迫切的需要，并被人修改以適應(yīng)意外情況。”1787年憲法在制定之初要滿足的最迫切的需要是

（

）A．防止總統(tǒng)專權(quán)

B．加強(qiáng)中央集權(quán)

C．實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立

D．廢除奴隸制度

參考答案：B略28.“春秋決獄”又稱經(jīng)義決獄，是漢代中期以后在司法實(shí)踐中開(kāi)始以儒家經(jīng)典《春秋》中的原則與精神作為案件裁量依據(jù)的司法審判模式。據(jù)此可知A.“三綱五?！背蔀榉梢?guī)范 B.西漢中期國(guó)家法制遭到嚴(yán)重破壞C.儒家刑罰思想取得正統(tǒng)地位 D.春秋以來(lái)百家爭(zhēng)鳴局面的終結(jié)參考答案：C本題主要考查漢代儒家思想正統(tǒng)地位的確立。材料沒(méi)有提到“三綱五?！背蔀榉梢?guī)范，排除A；“西漢中期國(guó)家法制遭到嚴(yán)重破壞”不符合題意，排除B；結(jié)合材料“漢代中期用儒家經(jīng)典《春秋》中的原則與精神作為案件裁量依據(jù)的司法審判模式”可知儒家刑罰思想取得正統(tǒng)地位，故C正確；“春秋以來(lái)百家爭(zhēng)鳴局面的終結(jié)”與題干無(wú)關(guān)，排除D。29.秦朝的文化政策，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是：A．廢除分封行郡縣，加強(qiáng)中央集權(quán)

B．“一法度衡石丈尺”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．“禁毀詩(shī)書(shū)，以吏為師”統(tǒng)一思想

D．“書(shū)同文”，提升了民族的認(rèn)同感參考答案：D30.圖l為中國(guó)城市化進(jìn)程圖，其中導(dǎo)致第一次高峰后下降的原因是()A．一五計(jì)劃的完成

B．三大改造的影響C．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)

D．八字方針的實(shí)施參考答案：D第一次高峰后城市化進(jìn)程下降出現(xiàn)在1961年。一五計(jì)劃工業(yè)化對(duì)勞動(dòng)力的需要，推動(dòng)城市化進(jìn)程，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；三大改造與城市化進(jìn)程無(wú)直接關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)盲目發(fā)展重工業(yè)，對(duì)勞動(dòng)力的需要推動(dòng)城市化進(jìn)程，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；八字方針的實(shí)施，調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比例，包括降低工業(yè)的比例，勞動(dòng)力需求的減少帶來(lái)進(jìn)城人口的回流，城市化進(jìn)程下降，故D項(xiàng)正確。二、非選擇題（共40分）31.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書(shū)中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為，19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是，技術(shù)進(jìn)步開(kāi)始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收，技術(shù)取得了輝煌勝利?！队?guó)工業(yè)革命的思想對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的有益啟迪》材料二

現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時(shí)代（1812-1870年）正好也是英國(guó)社會(huì)生活發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時(shí)代的脈搏，并在其小說(shuō)中真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代。中國(guó)正處于現(xiàn)代化進(jìn)程中，研究英國(guó)的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。研究狄更斯作為一個(gè)作家對(duì)于現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)與感受，可以深化我們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)和思考?！兜腋剐≌f(shuō)中的工業(yè)文明》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，列舉兩例這一時(shí)期科學(xué)理論和技術(shù)進(jìn)步的代表性成果。（10分）(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出借助狄更斯小說(shuō)作品用以研究英國(guó)工業(yè)文明的合理性。綜合材料一、二，談?wù)動(dòng)?guó)工業(yè)化給我們的認(rèn)識(shí)與思考。（15分）參考答案：(1)成果：理論上，1859年達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論或1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了電磁學(xué)的重大突破；技術(shù)上，以發(fā)電機(jī)為標(biāo)志的電氣技術(shù)發(fā)明出現(xiàn)并開(kāi)始進(jìn)入生活。（10分）(2)合理性：狄更斯作為英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品通過(guò)對(duì)下層生活的描述，相對(duì)真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)狀況。而狄更斯所生活的時(shí)代正是英國(guó)工業(yè)革命迅速發(fā)展的時(shí)期，借助其作品，對(duì)側(cè)面研究英國(guó)工業(yè)革命文明是有其合理性的。（10分）認(rèn)識(shí)與思考：能從科技是生產(chǎn)力、協(xié)調(diào)好工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系等角度組織語(yǔ)言且言之有理即可。32.（25分）中國(guó)高等教育體制是在社會(huì)變革中不斷演變和逐步形成的。一方面學(xué)習(xí)外來(lái)先進(jìn)的教育思想和制度；另一方面又受到傳統(tǒng)教育思想和制度的影響。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

民國(guó)元年，教育部公布了新的教育宗旨：“注意道德教育，以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之，更以美感教育完成其道德教育?！薄痪糜诸C布了有關(guān)高等教育的《大學(xué)令》?！洞髮W(xué)令》中規(guī)定：大學(xué)以“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)閎材，應(yīng)國(guó)家需要”為宗旨。大學(xué)分文、理、法、商、醫(yī)、農(nóng)、工七科。大學(xué)設(shè)預(yù)科及本科，預(yù)科修業(yè)三年，本科修業(yè)年限按各科性質(zhì)，三年或四年不等。本科畢業(yè)稱學(xué)士。大學(xué)另設(shè)大學(xué)院，培養(yǎng)研究生。大學(xué)設(shè)校長(zhǎng)一人及各科學(xué)長(zhǎng)一人；教師分教授、助教授及講師三種；各科設(shè)講座。大學(xué)設(shè)評(píng)議會(huì)，由各科學(xué)長(zhǎng)及各科教授組成，負(fù)責(zé)評(píng)議大學(xué)的一切重大問(wèn)題。從《大學(xué)令》的整個(gè)內(nèi)容可以看到，這個(gè)高等教育體系完全抄襲自鄰國(guó)日本。而日本的學(xué)制又是以歐洲高等教育體系為藍(lán)本。這個(gè)學(xué)制公布以后沒(méi)有實(shí)行多久，就被美國(guó)式的學(xué)制所代替，稱《壬子癸丑學(xué)制》，整個(gè)體系都是抄自美國(guó)。材料二

中華人民共和國(guó)成立以后，中國(guó)高等教育進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的新階段。確立了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)．建立了政治工作機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了馬列主義課程，明確了高等教育為工農(nóng)開(kāi)門，為生產(chǎn)服務(wù)的方向。從1952年起，教育部規(guī)定大學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始采用蘇聯(lián)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。組織教師翻譯蘇聯(lián)教材，成立教研室。另外，批判了“通才”教育和理論脫離實(shí)際的思想，明確高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才。1952年下半年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了院系調(diào)整。經(jīng)過(guò)調(diào)整，綜合大學(xué)由49所調(diào)整為14所，工業(yè)院校由28所增加到38所，農(nóng)業(yè)院校由18所增加到29所，醫(yī)藥院校由22所增加到29所……1958年又建立了一批新的工科院校。到1966年以前，我國(guó)初步形成了一個(gè)包括基礎(chǔ)學(xué)科、技術(shù)學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、藝術(shù)、體育、外語(yǔ)、師范教育的高等教育體系。1953年10月中央人民政府政務(wù)院《關(guān)于高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的決定》中規(guī)定，高等教育部頒發(fā)的有關(guān)全國(guó)高等學(xué)校的建設(shè)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)制度、人事制度、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)程以及其他重要法規(guī)、指示或命令，全國(guó)高等學(xué)校均應(yīng)執(zhí)行?！陨喜牧暇幾灶櫭鬟h(yuǎn)《中國(guó)高等教育傳統(tǒng)的演變和形成》（1）材料一，概括民國(guó)初年高等教育的基本特點(diǎn)（6分），結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析形成背景（7分）。（2）依據(jù)材料二，歸納新中國(guó)建立初期高等教育的變化（8分），并分析其原因（4分）。

參考答案：(1)特點(diǎn)：道德教育和功利性教育并重(傳統(tǒng)文化的教育和西方文化教育并舉)；強(qiáng)調(diào)綜合人才培養(yǎng)并適應(yīng)國(guó)家需要；仿效發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家；大學(xué)具備教育自主權(quán)。(回答任意三點(diǎn)給6分)背景：辛亥革命時(shí)期思想啟蒙不足，對(duì)封建文化批判不徹底，民國(guó)初期國(guó)民教育水平低下；西方文化和高等教育制度不斷傳人并深刻影響中國(guó)；19世紀(jì)末以來(lái)，日本、美國(guó)發(fā)展迅速，成為中國(guó)學(xué)習(xí)西方高等教育的重要對(duì)象。(7分)(2)變化：中國(guó)共產(chǎn)黨確立對(duì)高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；高等教育面向工農(nóng)，為社會(huì)服務(wù)；借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，專才教育逐漸取代了通才教育；重理輕文，理工科院校大幅度增加；教育權(quán)集中于教育部門。(回答任意四點(diǎn)給8分)原因：新中國(guó)建立，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，實(shí)行人民民主專政；外交上實(shí)行一邊倒，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)；大規(guī)模工業(yè)化展開(kāi)，急需相關(guān)建設(shè)人才；高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐步形成。(回答任意2點(diǎn)給4分)【試題解析】(1)第一小問(wèn)特點(diǎn)，根據(jù)材料一“‘注意道德教育……更以美感教育完成其道德教育‘，‘……養(yǎng)成碩學(xué)閎材，應(yīng)國(guó)家需要‘為宗旨。大學(xué)設(shè)評(píng)議會(huì)……負(fù)責(zé)評(píng)議大學(xué)的一切重大問(wèn)題。這個(gè)高等教育體系完全抄襲自鄰國(guó)日本……被美國(guó)式的學(xué)制所代替”等關(guān)鍵信息，可從教育宗旨、教育管理、教育體制淵源等方面歸納即可；第二小問(wèn)背景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從辛亥革命在思想文化