家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們用心靈來(lái)呵護(hù)。家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。家，還需要我們相互關(guān)愛(ài)、理解、包容，才能撐起一片愛(ài)的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的港灣。

其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中一直沐浴著親情。如日常生活中全家人一起吃飯、看電視、聊天等等。哪怕是一家人一起散步這樣平常的小事，也能體現(xiàn)出濃濃的親情。

散步莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味意蘊(yùn)豐富的句子，領(lǐng)會(huì)文章語(yǔ)言樸實(shí)卻內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。3、培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情、珍愛(ài)生命的情感。關(guān)于作者莫懷戚：1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶作協(xié)副主席，重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。現(xiàn)為重慶師范大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系副主任、教授。1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，其中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》、小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》等。檢查生字詞

嫩芽（）熬（）

霎時(shí)（）分歧（）

拆散（

）水波粼粼（）各得其所：分歧：

nènáoshàqíchāilín每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。（思想、意見(jiàn)、記載等）不一致；有差別。聽(tīng)讀課文，整體感知思考：1、文中寫(xiě)了一件什么事？2、散步人有哪些？3、散步中發(fā)生了什么事？4、結(jié)果如何？快速搶答1、這篇文章記敘了一件什么事？2、散步的人有：

3、散步的地點(diǎn)是：

4、散步的季節(jié)是：

5、散步的過(guò)程中發(fā)生了：

（用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答）母親、我、妻子、兒子田野初春分歧整體把握一家人在南方初春的田野散步的事情。說(shuō)一說(shuō)：你能具體地說(shuō)說(shuō)散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧嗎？意境賞析分歧母親走大路大路平坦兒子走小路小路有趣（責(zé)任重大）我我委屈兒子母親改變主意走大路走小路孝順慈愛(ài)尊老愛(ài)幼，相親相愛(ài)，溫馨和睦因?yàn)槲野橥瑑鹤拥臅r(shí)日還長(zhǎng)疼愛(ài)孫子，滿(mǎn)足他的想法一家人：

1、文章哪幾個(gè)段落有寫(xiě)景的片段？

第4段：第7段：詠?zhàn)x入理品味探究這南方的初春的田野，大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡······這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。突出初春蓬勃旺盛的生機(jī)，是對(duì)生命的高歌，是對(duì)生命力的禮贊，生命的熱愛(ài)。這些美景表明春天在召喚，生命在呼喚，流露出作者對(duì)生活的珍愛(ài)。示例一“今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬?！逼肺墩Z(yǔ)言

這里運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，以及富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了我對(duì)母親健康的擔(dān)憂(yōu)，體現(xiàn)了我的一片孝心。

示例二：“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”為什么把“我”背母親，妻背兒子描寫(xiě)得那么鄭重其事？

從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔的，非穩(wěn)當(dāng)不可。這里象征著：我和妻子都意識(shí)到中年的責(zé)任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家又何嘗不是這樣。主題思想作者通過(guò)“散步”事件，漸次展開(kāi)一家四口祖孫三代互敬互愛(ài)、和睦相處的關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負(fù)重任的中年人對(duì)于生活的高度使命感。以“親情”為話(huà)題，仿照示例寫(xiě)話(huà)

示例1:親情是受傷時(shí)，父母那溫暖的懷抱。

親情_(kāi)____________________

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親情體驗(yàn)站

同學(xué)們，親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)感悟。親情不單是父母無(wú)條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無(wú)言的回報(bào)。讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！教師心語(yǔ)