秋天的懷念史鐵生《暴走媽媽》主題曲

1951年出生于北京。

21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫的《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。

2002年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。史鐵生

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別

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jué我會讀！(1)朗讀課文（注意把握重音、停連、語氣、感情基調(diào)）（2）思考：《秋天的懷念》是懷念誰？為什么是秋天的懷念？朗讀課文，整體感知：思考：《秋天的懷念》是懷念誰？為什么是秋天的懷念？①懷念的是母親②一是母親是秋天去世的；二是在秋天去看菊花時懷念母親。你覺得母親愛兒子嗎？請結(jié)合課文內(nèi)容分析。用這樣的格式回答：我認(rèn)為母親是愛（或不愛）兒子的，文中第幾段中的“……”，可以看出母親（心理、情感，性格特征）默讀課文，品味母愛的細(xì)節(jié)示例：“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜?！狈治觯何艺J(rèn)為母親是愛兒子的，文中第一段中的“……”，可以看出母親為了讓我宣泄“悄悄地躲出去”，但又“偷偷地聽著我的動靜”關(guān)注著兒子的一舉一動。這是母親對兒子的理解、寬容與關(guān)愛。擴(kuò)展閱讀：

母親生前沒有給我留過什么雋永哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

——《我與地壇》黃色的花淡雅白色的花高潔紫紅色的花熱烈而深沉潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

課文最后一段為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中正開得爛漫”？

結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話，有什么深意？重點(diǎn)研讀，體悟母愛的深沉課文最后一段為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中正開得爛漫”？

結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話，有什么深意？

對菊花的描寫，表現(xiàn)了菊花蓬勃的生命力，贊揚(yáng)了母親菊花一樣的精神品質(zhì)，也突出我的心里從痛苦無望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)。（借景抒情）結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話，表明成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)讀懂了母愛，懂得生命的意義和生活的真諦，不會再徒嘆命運(yùn)的無情，會勇敢地面對生活的磨難。

作者在《復(fù)雜的必要》中寫到：“母親去得突然，且在中年……巨大的災(zāi)難讓我們在十年中都不敢提起她，甚至把墻上她的照片也收起來，總看著她和總讓她看著我們都受不了。才知道越大的悲痛越是無言：沒有一句關(guān)于她的話是恰當(dāng)?shù)?，沒有一個關(guān)于她的字不是恐怖的”。但“母親去世十年后的那個清明節(jié)，我和父親和妹妹去尋過她的墳”。

試著想一想：史鐵生站在母親的墳前，他會說什么？(提示：用第一人稱回答。)拓展延伸示例：

母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。

無論遇到什么困難，我們都要好好活…