部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第1頁
部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第2頁
部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第3頁
部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第4頁
部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

秋天的懷念1.正確、流利、有感情地朗讀課文

。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物的方法。3.理解課文內容，感受博大寬厚的母愛和兒子對母親的思念。

作者：史鐵生（1951—2010），原籍河北涿州，當代作家，中國電影編劇，曾任北京作家協(xié)會副主席、駐會作家。作品：代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。創(chuàng)傷(

)

整宿

(

)憎恨

（）仿膳

(

)

侍弄

(

)

絮叨

(

)

癱瘓

(

)訣別

(

)jué

chuānɡ

xiǔ

zēnɡ

shàn

shì

xù

tān

一、讀一讀形容人臉色不好。

①來回翻身。②一次又一次；多次重復。

遇到出乎意料的喜事而特別高興。

①憔悴

：②翻來覆去

：③喜出望外

：二、記一記朗讀課文，把握全篇的感情基調，注意語氣和停頓。1.本文主要寫了什么內容？記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護雙腿癱瘓的兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛。

2.課文幾次寫到秋天？為什么題目叫“秋天的懷念”？

兩次，一次是母親即將去世前，一次是母親去世后多年，“我”和妹妹去北海公園看花。1.在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親；2.經過人生的“秋天”，母親牽掛的兒女已經長大。1.讀母親：聽其言，觀其行，察其色，默讀1、3、6段，體會母親的良苦用心。2.讀我：默讀1，8段，我的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？3.讀完本文，你感受到作者怎樣的情感？（1）我感受到作者對母親的懷念、思念之情；（2）作者對母親的懺悔、懊悔、后悔、悔恨之情；（3）作者對母親的自責、內疚之情；（4）作者自己的成長，完全理解母親……平時生活中父母是如何關懷我們的？我們又是如何回報父母的？

示例：父母每天早上起得很早為我們做飯，關心我們的學習，我們生病時，父母陪著去醫(yī)院看病等。我們幫父母做一些力所能及的家務活，好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩?！拔摇卑l(fā)脾氣時，母親撫慰“我”母親為了“我”隱瞞病情母親央求“我”去看花母親的臨終囑托偉大的母愛濃濃的思母情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論