2021-2022學(xué)年浙江省臺州市臨海汛橋鎮(zhèn)中學(xué)高二物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.對于平均速度、瞬時速度與速率的說法錯誤的是A.平均速度的大小不一定等于平均速率B.平均速度的大小等于初速度和末速度的平均值C.瞬時速度的大小等于瞬時速率D.極短時間內(nèi)的平均速度就是瞬時速度參考答案：B2.如圖2所示，S點為波源，其頻率100Hz，所產(chǎn)生的橫波向右傳播，波速為80m/s，P、Q是波傳播途徑中的兩點，已知SP=4.2m，SQ=5.4m，當(dāng)S通過平衡位置向上運動時，則(

)A．P在波谷，Q在波峰B．P在波峰，Q在波谷C．P、Q都在波峰D．P通過平衡位置向上運動，Q通過平衡位置向下運動參考答案：A3.（多選題）線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交變電流如圖所示，則A．在A、C時刻線圈平面和磁場垂直B．在B、D時刻穿過線圈的磁通量最大C．從A時刻到B時刻線圈轉(zhuǎn)動的角度為90°D．若從O時刻到D時刻經(jīng)歷的時間為0.02s，則該交變電流在1.0s的時間內(nèi)方向會改變100次參考答案：BCD

解：A、由圖象可知，A、C時刻感應(yīng)電流最大，此時線圈與中性面垂直，與磁場平行，故A錯誤；B、由圖象可知，在B、D時刻，感應(yīng)電流為零，此時線圈位于中性面上，穿過線圈的磁通量最大，故B正確；C、由圖象可知，到從A到B，線圈轉(zhuǎn)過的角度為，故C正確；D、由圖象可知，從O～D是一個周期，如果經(jīng)歷時間為0.02s，則1s是50個周期，電流方向改變100次，故D正確；故選：BCD．4.某線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交變電流的圖像如圖1所示，由圖中的信息可以判定（）A.A和C時刻線圈處于中性面位置B.B和D時刻穿過線圈的磁通量為零C.從A到D時刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為2πD.若從O到D時刻歷時0.02s，則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次參考答案：D5.如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，圖象表示()A．A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行

B．A、B兩人在第5s末相遇C．在5s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多D．在5s內(nèi)，A走的位移比B走的位移大參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用2個彈簧秤分別鉤住細(xì)繩，沿不同方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，用鉛筆描下O點的位置和2條細(xì)繩的方向，并記錄彈簧秤的讀數(shù)，當(dāng)只用一個彈簧秤拉時，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，再記錄下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向。本實驗中2次把橡皮條拉到同一們置的原理是

（填“理想化原理”、“等效原理”、“抽象概括原理”或“放大原理”）。參考答案：

等效原理

7.如圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長均為2.5cm，如果取重力加速度g=10m/s2，那么：(1)照片的閃光頻率為____▲____Hz..(2)小球做平拋運動的初速度的大小為_▲______m/s參考答案：(1)10

(2)0.75

8.一列橫波沿x軸傳播，t1=0和t2=0.05秒兩個時刻的圖象如圖所示，分別用實線和虛線表示．則由圖象知該波的振幅為

m，波長為

cm；若該波的周期大于0.05秒，則該波的傳播速度等于

cm/s.參考答案：振幅為

0.2m，波長為

8

cm；傳播速度等于40或120

cm/s.9.探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖

（選填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與

的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．參考答案：甲；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的運動．【考點】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【分析】閉合電路中一部分導(dǎo)體磁場中做切割磁感應(yīng)線運動，此時電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，此時所產(chǎn)生電流為感應(yīng)電流，且感應(yīng)電流的方向與磁感應(yīng)線方向，及導(dǎo)體運動的方向有關(guān)．【解答】解：甲圖中，若連接電路后，在外力作用下，使導(dǎo)體左右運動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的運動的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)；故答案為：甲；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的運動．10.如圖所示，在豎直放置的半徑為R的光滑絕緣細(xì)管的圓心O處放一點電荷，將質(zhì)量m，帶電量為＋q的小球從圓弧管的水平直徑端點A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點B時，對管壁恰好無壓力，則圓心點電荷帶電量Q＝________.參考答案：11.兩定值電阻R1∶R2＝4∶3，若將它們串聯(lián)后接到電源上，R1與R2兩端的電壓之比U1∶U2=＿＿＿；若將它們并聯(lián)后接到電源上，R1與R2消耗的功率P1∶P2=＿＿＿。參考答案：、4∶3、3∶412.一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2m，它們的一端平齊并固定，另一端自由如圖甲所示，當(dāng)壓縮此組合彈簧時，測得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖線如圖乙所示，則大彈簧的勁度系數(shù)k1=

，小彈簧的勁度系數(shù)k2=

參考答案：13.(2分)電磁波在真空中傳播的速度為__________m／s。參考答案：3×10三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久以后，燈泡會發(fā)紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”。有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用。某同學(xué)為了檢驗此人的做法是否合理，設(shè)計了下面實驗：（1）該同學(xué)使用正確方法分別測量新舊電池的電動勢和內(nèi)阻，并將測量結(jié)果描繪成如圖所示U-I圖像，由圖像可知：新電池電動勢E1=

V，內(nèi)阻r1=

,舊電池電動勢E2=

V，內(nèi)阻r2=

；（2）計算新舊電池各1節(jié)串聯(lián)用在手電筒里工作時電源的效率；

（手電筒小燈泡的電阻為3）（3）計算（2）小題中舊電池提供的電功率和它本身消耗的電功率分別是多少？（4）你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由。參考答案：（1）

（1’+1’）

（1’+1’）（2）

（3分）（3）

（1分）

∴

（1分）

（1分）（4）不合理

（1分）

理由：舊電池提供的功率小于它消耗的電功率

15.（8分）小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值.實驗器材有：待測電源E(不計內(nèi)阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電流表A(量程為0.6A，內(nèi)阻不計)，電阻箱R(0-99.99Ω)，單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干。(1)先測電阻R1的阻值.請將小明同學(xué)的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2.則電阻R1的表達(dá)式為R1＝

。(2)小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1＝2.0Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的1/I－R圖線，則電源電動勢E＝V，電阻R2＝

Ω。參考答案：(1)R1＝r1-r2（2分）

(2)1.5，（3分）1.0（3分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質(zhì)量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上，金屬桿中通有方向如圖所示．大小為20A的恒定電流，兩軌道處于豎直方向的勻強磁場中，金屬桿與軌道間的動摩擦因數(shù)為0.6（g取10m/s2）。求：（1）欲使桿向右勻速運動，求磁場的磁感應(yīng)強度大小和方向。（2）欲使桿向右以加速度為2m/s2作勻加速運動，求磁場的磁感應(yīng)強度大小。參考答案：（1）豎直向上

(2分)0.3T（2分）

（2）0.4T17.（12分）如圖所示，將直徑為，電阻為的閉合金屬環(huán)從勻強磁場中拉出，求這一過程中

（1）磁通量的改變量為多少？（2）通過金屬環(huán)某一截面的電量為多少？參考答案：解析：（1）由已知條件得金屬環(huán)的面積為

（3分）拉出金屬環(huán)過程中磁通量改變量為

（3分）（2）根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律有

（3分）則所求電量為

（