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文檔簡介
平字一去上蓋人。
猜字謎傾斜的傘語文S版三年級語文上冊第五單元自讀課文:
1、讀準字音,不加字,不掉字;
2、邊讀邊思考課文寫了一件什么事。
xǐféngzhāomò
喜歡
每逢招手墨綠色
gēbowāi
shītòu
mī
胳膊歪了濕透笑瞇瞇
fu
wēi
chàndǒu
zhuó
衣服微笑
顫
抖
渾濁
xǐ
féng
mò
zhāo
gē
bó
wāi喜逢墨招胳膊歪mī
shī
tòu
fú
wēi
chàn
dǒu瞇濕透服微顫抖雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事?什么時候是誰為誰撐傘的?2.這把傘都是怎樣撐的?用“每逢”造句
說話訓練
1.許多年過去了,我們的校園仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__。2.我漸漸長大了,媽媽仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__。
說話訓練
1.許多年過去了,我們的校園仍然是那么書聲瑯瑯,仍然是那么生機勃勃,仍然是那么整潔。2.我漸漸長大了,媽媽仍然是那么勤勞,仍然是那么儉樸,仍然是那么和藹可親。
“丹丹,傘歪了”傳來外公微微顫抖的聲音。我抬起頭,發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠色的,一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來,不知不覺中,我正做著外公當年做過的事。這仍然是把傾斜的傘。體會到這把傾斜的傘充滿了作者和外公之間無私的關愛全文回顧總結,體會真情:這雨中、這傘下,籠罩著濃濃的親情。年幼時外公對我的呵護以及長大后我對外公的照顧,穿越了時空,在傾斜的傘下傳遞著,溫暖著我的心靈。此時墨綠的傘下,靜謐無聲,只有心靈顫動的聲音,只有愛心流淌的聲音。
激情延伸,課外拓展
雨中有把“傾斜的傘”,這傾斜的傘是溫情是關愛,它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福!其實這把“傾斜的傘”也在你我身邊,可有時我們卻視而不見,請再次從記憶里拾撿起這些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人,留意觀察生活,用心感悟生活,那么我們就能從平凡中悟出真諦,從點點滴滴中感受親情。
作業(yè):
以“愛心充滿人間”為主題,把令你感動的一件小事寫下來,和同學交流。
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