本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學母親節(jié)活動策劃背景：

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么輕易忽略我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。

繁忙的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖遣煊X感動的眼睛!缺少的是實現(xiàn)愛的行動!

工程定位

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡樸直接，以鞏固參與度。即使繁忙，即使慵懶，也不會覺得它的繁雜和麻煩。

swot分析

(1)優(yōu)勢(strength)沒有人不愛自己的母親

活動本身簡樸易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，鞏固了活動的參與度

無處不在的活動，鞏固了活動的宣傳力度；

努力爭取了多家媒體的關(guān)注

本社是東校最具知名度和信任度的社團；

活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

校方的支持和信任

(2)劣勢(weakness)籌備時間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴密性要求較高。

(3)機遇點(opportunity)大學生是未來高消費市場的主力

母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價值體驗

公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度

(4)要挾點(threat)對外部條件有確定的憑借性

活動實施流程：

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個片面：

察覺：生活中不是缺少感動，而是缺少察覺感動的眼睛

1.展覽。

海大人才云集，各類高手一向苦于沒有表現(xiàn)的機遇。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將全體作品串連起來，在最多同學經(jīng)過的主干道以及圖書館底層羅列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2.書展

翻閱書目，你會察覺與母親有關(guān)的文學作品多如牛毛，我們誠實地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們率領(lǐng)我們感悟母愛，舉行一次書香迷漫的文化洗禮。

注：可能我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們依舊對主題的堅持，依舊對文化的堅持。故我們夢想書商供給的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地夢想在活動以前，贊助商能供給一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現(xiàn)愛的行動

1.許愿樹。

每個人都有好多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祈福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祈福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祈福。

2.海報墻

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛可能難以說出口，那么我們就涂鴉吧，熱愛就做，恣意表達。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3.播送站。

剛剛在教室又體驗了一番疲乏轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己熱愛的飯菜，剛剛在圖書館舉行了文化洗禮……此時，信步在校園，悄悄凝聽，是同學對母親的寄語，是再熟諳不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也理應(yīng)對母親說點什么，也理應(yīng)點一首母親熱愛的歌……再細聽，是一個個你也體驗過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。

4.課堂。

“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們心愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母愛戴聽的歌……愛需要放在心里最和暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才察覺曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現(xiàn)在開頭，愛，就表達出來。

5.給母親的一封信。

心中感動，對自己最熟諳的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們打定好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

工程推廣

1.通過海大的播送站對本次活動舉行大力宣傳.

稿子中展現(xiàn)“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正舉行的并且需要我們舉行宣傳的活動舉行宣傳。

2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對活動舉行宣傳。

在宣傳板和海報上展現(xiàn)商家的logo

3.以條幅形式對活動主題舉行宣傳.

如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位供給)

4.以到各寢室派發(fā)宣傳單，小冊子的形式舉行宣傳.

以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商供給的傳單

在本次活動的宣傳單上展現(xiàn)贊助商的logo

5.在校園的bbs上發(fā)帖，做廣告

在廣告版面展現(xiàn)贊助商的logo，如版面允許可做商家的簡介

6.活動現(xiàn)場放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳

在教室內(nèi)張貼贊助商的海報羅列贊助商的商品

7.適時記錄比賽過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商供給反應(yīng)資料

8.在新聞統(tǒng)發(fā)稿中展現(xiàn)“本次母親節(jié)活動獲得了……的大力支持

9.在前次展臺活動中派發(fā)本次活動的傳單以及贊助商供給的