*肖邦故園本課話題——愛(ài)國(guó)朗讀——課文中的名段他們?nèi)ヂ?tīng)肖邦的音樂(lè)，不只是為了證明自己祖國(guó)文化的偉大，同時(shí)也為了證明一個(gè)民族的精神生活是無(wú)法窒息的。因而這美好的音樂(lè)有時(shí)也是斗爭(zhēng)的武器。舒曼把它稱為藏在花叢中的大炮，不是沒(méi)有根據(jù)的。到了肖邦之家，你會(huì)親眼見(jiàn)到，而且確信，作為民族的最堅(jiān)韌的紐帶，作為民族精神的支柱和基礎(chǔ)的偉大藝術(shù)具有何等不可估量的威力。密茨凱維支的詩(shī)，肖邦的音樂(lè)，對(duì)于波蘭人而言，就是這樣的支柱。【點(diǎn)評(píng)】肖邦享譽(yù)世界的藝術(shù)創(chuàng)作是與故園、祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的，其音樂(lè)是波蘭民族的精神支柱，是世界文化不容置疑的組成部分。積累——生活中的素材冼星海既是一位偉大的音樂(lè)家，也是為中國(guó)抗戰(zhàn)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。1935年冼星海從法國(guó)回國(guó)后，積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性很強(qiáng)的群眾歌曲。正如冼星海所說(shuō)：我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。正如冼星海所愿，他的音樂(lè)作品大合唱《黃河》《九·一八》、交響曲《民族解放》《神圣之戰(zhàn)》等在民族抗戰(zhàn)時(shí)期廣為傳唱，成為喚醒民眾覺(jué)醒意識(shí)的號(hào)角。背誦——相關(guān)名言警句1．天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武2．人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?．能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng)，這是最光榮不過(guò)的事情了?！獏怯裾?．誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類?！Ｄ?．一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了?！腫知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音一、單音字馬廄()灰燼()擄掠()庇護(hù)()厄運(yùn)()夙愿()通衢()瘠薄()蘊(yùn)藏()窒息()婆娑()簌簌()踱步()雪橇()狐裘()多舛()馨香()繾綣()【答案】jiùjìnlǔbìèsùqújíyùnzhìsuōsùduóqiāoqiúchuǎnxīnqiǎn二、多音字1．組詞辨析法(1)率eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(草率（）,效率（）)) (2)色eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(色調(diào)（）,掉色（）))(3)炮eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炮制（）,炮羊肉（）)) (4)落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(丟三落四（）,落枕（）))【答案】(1)shuài/lǜ(2)sè/shǎi(3)páo/bāo(4)là/lào2．語(yǔ)境辨析法(5)山水、樹(shù)木、房舍()都有潛在的本體，畫(huà)家的任務(wù)就是舍()棄具象，揭示隱藏其中的實(shí)在結(jié)構(gòu)和和諧。(6)據(jù)悉，以后病死動(dòng)物有處()所專門處()置。(7)看著五彩的噴()泉，我仿佛嗅到了朵朵玫瑰的噴()香氣息?！敬鸢浮?5)shè/shě(6)chù/chǔ(7)pēn/pèn第2步寫(xiě)字形——奧妙無(wú)窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhān（）仰,shàn（）養(yǎng))) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wéi（）桿,ɡuǐ（）計(jì)))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(juàn（）戀,téng（）寫(xiě),榮yù（）)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xuàn（）麗,xùn（）職,xùn（）私))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(心xián（）,xuàn（）暈,xuàn（）耀)) (6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiào（）麗,qiǎo（）然,樹(shù)shāo（）))【答案】(1)瞻贍(2)桅詭(3)眷謄譽(yù)(4)絢殉徇(5)弦眩炫(6)俏悄梢第3步用詞語(yǔ)——送你一雙慧眼1．置疑·質(zhì)疑兩者都有“對(duì)事實(shí)或情況有所懷疑”的意思?！爸靡伞睉岩?，一般與否定詞連用；“質(zhì)疑”提出疑問(wèn)。請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。(1)解說(shuō)員因?yàn)開(kāi)_______(置疑/質(zhì)疑)球隊(duì)而遭到停職，這樣的事情聽(tīng)起來(lái)夸張，但這卻真實(shí)發(fā)生在CBA聯(lián)賽。(2)來(lái)自美國(guó)杜克大學(xué)兒科造血干細(xì)胞移植中心的帕里克在研討會(huì)上指出：“自體臍帶血的應(yīng)用價(jià)值毋庸________(置疑/質(zhì)疑)！”【答案】(1)質(zhì)疑(2)置疑2．庇護(hù)·袒護(hù)兩者都是動(dòng)詞，都有“保護(hù)”的意思?！氨幼o(hù)”著重在包庇，即有意識(shí)、有目的地保護(hù)，語(yǔ)意較重；“袒護(hù)”指偏袒、偏向，是出于私心或偏愛(ài)而無(wú)原則地保護(hù)或支持，語(yǔ)意較輕。請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。(1)援助中心將為遭受家庭暴力的婦女兒童提供臨時(shí)________(庇護(hù)/袒護(hù))、情緒安撫、法律援助、家事調(diào)解、后續(xù)救助等服務(wù)。(2)縣檢察院表示，堅(jiān)決支持縣委決定，積極配合調(diào)查，并將根據(jù)調(diào)查結(jié)論依紀(jì)依法做出處理，絕不姑息，絕不________(庇護(hù)/袒護(hù))。【答案】(1)庇護(hù)(2)袒護(hù)第4步辨熟語(yǔ)——于細(xì)微處細(xì)斟酌1．隨著人們生活水平的提高，許多寵物也跟著沾光，過(guò)上了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。 ()理由：2．能夠挖掘滿族文化的人很少，能夠把滿族文化用音樂(lè)形式表達(dá)出來(lái)的，更是寥寥無(wú)幾。 ()理由：3．太極自發(fā)軔以來(lái)，經(jīng)過(guò)代代傳承，蹤跡遍及大江南北，各門各派拳法套路雖有不同，但同一宗，共承一脈，是不容置疑的。 ()理由：4．黃幾作品《書(shū)蟲(chóng)》系列中塑造了一群漫無(wú)目的、麻木機(jī)械的“無(wú)臉人”?！盁o(wú)臉人”充斥在社會(huì)生活的各個(gè)層面，或游蕩在游樂(lè)場(chǎng)，或盲目地游走于電車中，更有甚者飄蕩在空中，或沉迷或匆忙，這樣一派荒誕的場(chǎng)景以一種十分合理的狀態(tài)呈現(xiàn)在畫(huà)面中，更為引人注目的是在嘈雜喧鬧的場(chǎng)景中，總有一個(gè)人以一種事不關(guān)己的狀態(tài)癡迷于書(shū)中，這種荒誕不經(jīng)的表現(xiàn)，以一種詼諧的手法引發(fā)觀者的思考。 ()理由：【答案】1.√“養(yǎng)尊處優(yōu)”指生活在優(yōu)裕的環(huán)境里。用于寵物生活條件得到改變，符合語(yǔ)境。2．ד寥寥無(wú)幾”指非常少，沒(méi)有幾個(gè)。此處指稀少而可貴的人，應(yīng)該用“鳳毛麟角”。3．√“不容置疑”指不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。用于此處符合語(yǔ)境。4．√“荒誕不經(jīng)”形容極其荒唐，不可憑信。用于此處符合語(yǔ)境。[常識(shí)·速覽]eq\a\vs4\al([識(shí)作者])波蘭杰出詩(shī)人——雅—伊瓦什凱維奇雅—伊瓦什凱維奇(1894—1980)，波蘭詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家。出生于烏克蘭農(nóng)村一個(gè)愛(ài)國(guó)的家庭，早年在基輔一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律和音樂(lè)。二戰(zhàn)后，曾擔(dān)任波蘭議會(huì)議員、保衛(wèi)和平者委員會(huì)主席和作協(xié)主席。他曾三次獲得波蘭文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1969年獲得世界保衛(wèi)和平委員會(huì)授予的約里奧·居里金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?970年獲列寧獎(jiǎng)金。著作有詩(shī)集《另外的生活》《奧林匹克頌》，小說(shuō)《榮譽(yù)和贊揚(yáng)》，劇本《諾漢特之夏》《假面舞會(huì)》等。eq\a\vs4\al([探背景])弗雷德里克·肖邦是偉大的波蘭音樂(lè)家。在他29歲那年，德軍攻占波蘭，此后肖邦一直漂泊異國(guó)。在國(guó)外的日日夜夜，肖邦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著祖國(guó)，他創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。肖邦的音樂(lè)成為波蘭最有力量的音樂(lè)，就像“藏在花叢中的大炮”，在向全世界宣告：“波蘭不會(huì)亡！”作為肖邦的同胞，作家雅－伊瓦什凱維奇對(duì)肖邦懷有深深的敬意。他選取肖邦故園為切入點(diǎn)，寫(xiě)了這篇文章，追述肖邦不平凡的一生，表現(xiàn)肖邦對(duì)祖國(guó)的眷戀和深沉的愛(ài)。[整體·感知]本文通過(guò)展示給讀者的一幅幅富有異國(guó)情調(diào)的畫(huà)面，告訴人們藝術(shù)家肖邦享譽(yù)世界的藝術(shù)創(chuàng)作是與故園、祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的，故園美麗的自然景物、風(fēng)俗民情，都是他創(chuàng)作中不竭的清流和源泉，同時(shí)也揭示了肖邦音樂(lè)的意義——它是波蘭民族的精神支柱，是世界文化不容置疑的組成部分。[文脈·梳理]【答案】①肖邦音樂(lè)②今朝音樂(lè)圣地[文本·層析]一、閱讀課文1至2段，回答下面的問(wèn)題。1．文章極力描寫(xiě)一百多年前故園的繁華熱鬧、充滿生機(jī)，有何用意？【答案】用意是與下文寫(xiě)故園頹敗后唯獨(dú)留下一座簡(jiǎn)樸但卻成為波蘭人朝拜圣地的小屋構(gòu)成鮮明的對(duì)比，來(lái)說(shuō)明肖邦之家已經(jīng)成為波蘭民族的精神支柱和堅(jiān)韌紐帶，并突出強(qiáng)調(diào)了肖邦人格及其音樂(lè)的永恒魅力。二、閱讀課文3至12段，回答下面的問(wèn)題。2．第3段中，作者如何高度評(píng)價(jià)了肖邦的音樂(lè)？【答案】最后兩句說(shuō)明肖邦不僅屬于波蘭，而且屬于歐洲，更屬于世界，他對(duì)歐洲文化和世界文化的貢獻(xiàn)是“不容置疑”的，字里行間洋溢著對(duì)肖邦音樂(lè)的贊美之情。3．第7段描寫(xiě)的熱那佐瓦沃拉四季景色之美有什么共同特點(diǎn)？這樣的景物描寫(xiě)有什么作用？【答案】樸素、淡雅，持久、深沉。正是這充滿著詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美環(huán)境給了肖邦美的熏陶，激發(fā)了肖邦創(chuàng)作音樂(lè)的熱情。三、閱讀課文13至27段，回答下面的問(wèn)題。4．作者在第13段中寫(xiě)“大花瓶”“清流”有什么寓意？有什么作用？【答案】用小室里的大花瓶揭示肖邦故園的偉大影響。用清流比喻音樂(lè)，形象具體地揭示了音樂(lè)的源泉是故園。作者通過(guò)聯(lián)想和比喻，寫(xiě)出了肖邦故園的一花一草，在點(diǎn)燃音樂(lè)家創(chuàng)作靈感和火花過(guò)程中的作用，說(shuō)明肖邦享譽(yù)世界的作品，是與故園和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起的。故園美麗的自然景物，是肖邦創(chuàng)作中不竭的清流和源泉之一。5．作者借用舒曼的評(píng)價(jià)有何目的？【答案】由于肖邦的音樂(lè)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀，充溢著波蘭人民不屈不撓的英雄精神和愛(ài)國(guó)主義精神，具有極強(qiáng)的感染力，世界各地的不同年齡的人們都能從中獲得巨大的精神鼓舞，產(chǎn)生極大的爆發(fā)力，進(jìn)而團(tuán)結(jié)奮斗，因而這美好的音樂(lè)也就成了斗爭(zhēng)的武器。作者借用舒曼的評(píng)價(jià)，鮮明準(zhǔn)確地突出了肖邦音樂(lè)的特點(diǎn)：讓聽(tīng)音樂(lè)的人在感受美好旋律的同時(shí)備受鼓舞。6．第16段中為什么說(shuō)傾聽(tīng)肖邦的音樂(lè)就是在和肖邦“促膝談心”？【答案】?jī)A聽(tīng)肖邦的音樂(lè)，我們不僅可以感受到肖邦卓越的音樂(lè)才能，還可以體會(huì)到肖邦流亡與思鄉(xiāng)時(shí)的痛苦與幸福，還可以領(lǐng)略到肖邦音樂(lè)給波蘭人民帶來(lái)的精神力量。所以說(shuō)傾聽(tīng)肖邦的音樂(lè)就是在與肖邦促膝談心。[話題·互動(dòng)]話題：本文從多角度對(duì)肖邦故園做了禮贊，你認(rèn)為是什么讓肖邦的小屋成為世界人民心目中的圣地？學(xué)生甲：是肖邦的音樂(lè)以及他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。肖邦是個(gè)音樂(lè)天才，他的音樂(lè)給了世界人民以鼓勵(lì)和安撫，像一縷清風(fēng)輕拂著每個(gè)聆聽(tīng)者的心田。同時(shí)，他在音樂(lè)上的不懈努力與執(zhí)著的精神也令人欽佩。我的觀點(diǎn)：【參考答案】是肖邦的愛(ài)國(guó)主義精神。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但音樂(lè)家有自己的祖國(guó)。肖邦一生都摯愛(ài)著自己的祖國(guó)，雖然他大部分時(shí)間漂泊海外，但他的心永遠(yuǎn)與祖國(guó)跳動(dòng)在一起，甚至在臨終時(shí)都要求把自己的心臟帶回祖國(guó)，安葬在祖國(guó)的土地上。他的愛(ài)國(guó)主義精神鼓舞了世界各國(guó)人民，大家都愿意到他的故園瞻仰、感悟。[寫(xiě)法·借鑒]1．寫(xiě)作特色生動(dòng)形象的景物描寫(xiě)本文最大的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用景物描寫(xiě)。那些原本平淡無(wú)奇的景物，在作者筆下卻展現(xiàn)出令人矚目的光彩，仿佛在演奏一首恬靜優(yōu)美的抒情樂(lè)曲。作者也通過(guò)景物描寫(xiě)把肖邦的故園和音樂(lè)聯(lián)系在了一起，闡述了肖邦音樂(lè)與故園的關(guān)系，表明故園的優(yōu)美風(fēng)物陶冶了藝術(shù)家肖邦，是肖邦音樂(lè)藝術(shù)的源頭，二者有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。2．寫(xiě)法指導(dǎo)景物描寫(xiě)五注意景物描寫(xiě)，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫(xiě)。景物描寫(xiě)主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境，使讀者身臨其境。景物描寫(xiě)主要有以下幾個(gè)作用：(1)渲染(襯托)氣氛(寧?kù)o、秀美、陰冷、荒涼、喧鬧、明快……)。(2)烘托人物形象(思想、性格、心理、情感、身份、預(yù)示命運(yùn)……)。(3)在文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容上的作用(奠定基調(diào)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為后文鋪墊，前后文對(duì)比，前后呼應(yīng)，為文章蓄勢(shì)，是全文的線索，交代背景、時(shí)間、地點(diǎn)……)。景物描寫(xiě)要注意以下幾點(diǎn)(1)要精細(xì)觀察，抓住景物特征描寫(xiě)。如作者描寫(xiě)四季之景抓住了景物的樸素、淡雅。(2)要選好寫(xiě)景的時(shí)機(jī)和寫(xiě)景的角度。如作者寫(xiě)四季之景與肖邦的音樂(lè)人生緊密結(jié)合，這一角度由人及事，由景及物，突出了肖邦的精神。(3)要體現(xiàn)地方色彩。作者筆下的景物描寫(xiě)?yīng)q如一幅幅異國(guó)水粉畫(huà)，明麗流暢、清雅迷人，富有異國(guó)情調(diào)。(4)要在景物描寫(xiě)中滲透人物的情感。如故園美麗的自然景物，風(fēng)習(xí)民情，都是肖邦創(chuàng)作的清流和源泉，融入了作者的情感，富有感染力。(5)要適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。如文中多處運(yùn)用對(duì)比、通感等修辭手法，將故園景色與肖邦音樂(lè)融為一體。3．遷移應(yīng)用寫(xiě)一段200字左右的景物描寫(xiě)，要突出景物的特征?！緟⒖即鸢浮?示例)菜園子里的紅辣椒，總是火得像搖滾樂(lè)，刺激著人身上的每一個(gè)細(xì)胞；而開(kāi)滿花兒的芥菜則像仙女似的擺弄她柔媚的舞姿；那番茄最惹人喜愛(ài)了，那一低頭的溫柔，似一首幽婉的曲子，流淌在悠悠的鄉(xiāng)村季風(fēng)里；那瓜藤的志向甚是遠(yuǎn)大，像躊躇滿志的少年，相信自己有一天會(huì)爬到云端，瞧那籬笆上還留有它奮勉的足跡！黃昏時(shí)的陽(yáng)光，溫柔得就像纖細(xì)的絲帶，輕輕地拂過(guò)我的臉頰；遠(yuǎn)處隱約飄來(lái)陣陣花香，似有似無(wú)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，如同悠揚(yáng)的歌聲。[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材波蘭對(duì)肖邦來(lái)說(shuō)，是“生長(zhǎng)于斯”的根，沒(méi)有波蘭，就沒(méi)有肖邦，就沒(méi)有肖邦音樂(lè)。肖邦愛(ài)波蘭，愛(ài)到將自己的心血點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入了飽含強(qiáng)烈民族主義和濃郁民間特色的豪邁篇章與華彩樂(lè)段之中；肖邦愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)到將一生敏感的性靈在音符的世界里耕耘；肖邦愛(ài)生活，愛(ài)到用無(wú)限的熱情來(lái)編織理想與夢(mèng)幻，謳歌人生與愛(ài)情，抒寫(xiě)戰(zhàn)斗與輝煌，吐露悲憤與抑郁。今天人們依舊喜歡彈奏著他的彈奏，感受著他的感受，探索著他的探索，從他身上汲取汩汩流淌的精神力量?！緫?yīng)用角度】“愛(ài)國(guó)”“藝術(shù)與國(guó)家”“榜樣”等。2．精彩應(yīng)用肖邦是纖弱的，細(xì)致的，浪漫而又帶點(diǎn)不羈的。聽(tīng)他的夜曲，聽(tīng)不到拍岸的驚濤聲，卻可以隱隱看見(jiàn)遠(yuǎn)方海面上洶涌澎湃的波濤。而肖邦又是充滿熱情的，靜夜中聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲，如同看見(jiàn)在夜空中的一絲煙火，一點(diǎn)一點(diǎn)地升向天際，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展，再一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，自由地，毫無(wú)拘束地，任其圍繞著各自的主題，消逝在黑夜中，而留在我們心中的，就只有他那久久回蕩的琴聲。是啊，鋼琴詩(shī)人肖邦，在他奔波異國(guó)的一生中，只度過(guò)了短短的39年；在他的生命中，只與鋼琴為伴。他把一絲絲的哀愁，幻化成一首首精致的詩(shī)篇，或映襯在迷人的夜空，或放逐于紛繁的世間，傾訴著自己永恒的懷念，也撩動(dòng)著人們的心弦。[佳作·領(lǐng)悟]云天上的第五根弦他出生在山民之家，那里根本就沒(méi)有音樂(lè)。12歲時(shí)，他隨父親出山，看見(jiàn)一個(gè)人在拉小提琴……他的心靈被震撼了?；氐郊遥约河媚景搴丸F絲做出了那些玩意兒。當(dāng)時(shí)，他還不知道那是小提琴，不知道那是音樂(lè)，但他認(rèn)定那是人世間最好聽(tīng)的聲音。他每次做出拉提琴的樣子，就魂飛高天，就大聲吼唱山里的歌。所有人都說(shuō)他瘋了，家里人差點(diǎn)兒請(qǐng)來(lái)神婆用火燒他。12歲時(shí)，他終于在山外撿來(lái)一把小提琴，那是人家扔了不要的，而且沒(méi)有弦。他一分錢一分錢地偷藏，藏了一年，終于買來(lái)三根弦，安上了。第四根弦很貴，買一根弦的錢夠他吃很多天的飯，他是藏不夠的，也不忍心，因?yàn)榧依锍３＝也婚_(kāi)鍋。三根弦也能拉！他就天天晚上偷偷拉，去河邊，去山上，去森林里。他覺(jué)得那聲音鬼獸也愛(ài)聽(tīng)，不會(huì)傷他。他不知道什么是樂(lè)譜，不知道什么是音位，但他硬是能把山歌拉出來(lái)，拉的就跟真人唱的一樣準(zhǔn)。人們不再說(shuō)他了，因?yàn)?，人們被他拉琴的樣子感?dòng)了。1977年，他就用這把只有三根弦的小提琴，報(bào)考了上海音樂(lè)學(xué)院。怪琴怪人怪曲子，但他卻被錄取了。因?yàn)橹骺脊倭鳒I了。主考官說(shuō)：“他那樣子，他那聲音，是音樂(lè)真正的魂！”之后，他又進(jìn)入了中央音樂(lè)學(xué)院；之后，他有了四根弦的小提琴；他知道了莫扎特、貝多芬；之后，他成了小提琴頂尖高手，他能把所有經(jīng)典的曲子拉出新的靈魂來(lái)！可是，他不滿意，因?yàn)樗麩o(wú)法表現(xiàn)出12歲時(shí)聽(tīng)到的那種感覺(jué)。他不喜歡名人、死人的曲子，他認(rèn)為那些曲子根本表現(xiàn)不了他的靈魂之嘯。1986年，他到美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，他要登上文化的巔峰去看云天之上