小學(xué)語文四年級下冊14課

1937年7月7日，日軍發(fā)動了“盧溝橋事變”，中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠，無惡不作，制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國人民頑強不屈，奮力抵抗，日本帝國主義終于在1945年宣布無條件投降，中國勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。時代背景晉冀絮瞎jìn日

～察冀～級～升歪挪枕劈jì八

～求（希望得到）～幸～望xù糸葦～花～～～叨叨

xiā目～眼黑燈～火～話～聊

wāi止

～斜歪打正著歪歪扭扭nuó扌～動～借～用

zhěn木～頭落～～席

pī刀～殺天打雷～～頭蓋臉

認(rèn)識詞語讀一讀：脊背晉察冀花絮瞎眼歪斜挪動劈開黝黑槍栓糠皮吆喝刨土刀鞘咔嚓槍斃炕上揪住趔趄骨碌嘟嘟囔囔飄飄悠悠良辰美景枕頭良師益友扣人心弦斗志昂揚笤帚推推搡搡劫難光溜溜門檻青布褲褂唧唧咕咕多音字：檻還冠擰扎掃沉寂—（）輕蔑—（）大概—（）聚精會神—（）

沉靜大約輕視大概—（）垂頭喪氣—（）沉寂—（）不慌不忙—（）準(zhǔn)確喧鬧全神貫注得意忘形心急如火近義詞：反義詞：閱讀提示:1.說說課文主要講了雨來的哪些事?2.給課文每部分加一個小標(biāo)題。3.想想，文中的雨來是個怎樣的孩子?第一部分：雨來的游泳本領(lǐng)高。雨來生活的蘆花村在晉察冀邊區(qū)的北部，是抗日根據(jù)地。蘆花村旁還有還鄉(xiāng)河，河里有蘆葦，雨來每到夏天就到還鄉(xiāng)河游泳，所以練就了一身游泳的本領(lǐng)。第二部分：雨來上夜校受到愛國主義教育。雨來在夜校跟著老師輕聲念著：“我是中國人，我們愛自己的祖國?！?.說說課文主要講了雨來的哪些事?第三部分：雨來掩護區(qū)交通員李大叔。在戰(zhàn)斗形勢異常緊張的關(guān)頭，生活在革命家庭中的雨來，在危急的情況下好不慌張，勇敢地掩護了李大叔，并機智的把敵人引開。第四部分：雨來和鬼子進行不屈的斗爭。雨來機智地回答敵人的盤問；拒絕了敵人的哄騙和利誘；在敵人的威脅、毒打下也沒有屈服。第五部分：蘆花村的人們誤以為雨來犧牲了。村里人都說：“雨來是個好孩子！”“有志不在年高。”（指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀(jì)大。也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番事業(yè)。）

第六部分：雨來并沒有死。雨來能夠在敵人的槍口底下逃生，進一步表現(xiàn)了雨來的機智勇敢。怎么樣編寫小標(biāo)題呢？可以是句子，也可以是詞語。可以用書上的語句，也可以用自己的話語編寫。(1)采用簡練的語句：①游泳本領(lǐng)高②上夜校念書③掩護李大叔④勇斗鬼子⑤寧死不屈⑥機智逃生2.給課文每部分加一個小標(biāo)題。(2)引用文中的語句：（引用原句要加引號）①“望著媽媽笑”②“我們愛自己的祖國”③“把缸挪回到原地”④“什么也沒看見”⑤“有志不在年高”⑥“雨來沒有死”(3)還可以再簡單些：①游泳②讀書③掩護④斗爭⑤槍聲⑥脫險欣賞課文優(yōu)美的句子“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！贝蠹揖碗S著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來:“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！边@是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇敢救交通員、智斗鬼子的故事。雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。

這一系列動作的描寫，形象地表現(xiàn)了雨來的機智勇敢。因為年齡小，面對雪亮的刺刀，敵人以為雨來是因為害怕才不顧一切朝后院跑去，實際上，雨來是為了把敵人引開，保護交通員。

一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上。

這是一處細(xì)節(jié)描寫。表明了雨來誓死保護交通員，和敵人斗爭到底的決心與堅強意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命包圍祖國的決心。句子未加任何雕琢，卻含蓄深刻。有志不在年高志：志氣、志向；年高：年紀(jì)大。有志氣不在于年紀(jì)大，指人貴在有志，不能憑年齡大小來衡量，只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異成績。這是人們對雨來的贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深感到、激勵著蘆花村的人們。

復(fù)述小英雄雨來