———關(guān)于禮儀的演講稿600字關(guān)于禮儀的演講稿600字（通用13篇）

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇1

敬重的老師，友愛的同學：

大家好!我是__學校__班級__班的___，今日我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的學校生》。春風送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學期。俗話說“新年新氣象”，同學們!我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該呈現(xiàn)出我們應有風采呢?是的!我們就應當做一個講文明懂禮儀的學校生!這就是我們的風采!大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的進展歷程，代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周zongli為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位學校生應當學習的楷模!

是的，作為一名新世紀的學校生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一個講文明懂禮儀的學校生!但是，如何才能做一名文明的學校生呢?是的，哪就是在學校，我們爭做一個好同學，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，仔細聽老師講課;敬重老師，見到老師主動問好;能和同學們和諧相處，同學們要相互關(guān)心;在學習上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理;還要講究衛(wèi)生，喜愛勞動，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個好兒女，要敬重長輩，愛護、孝敬父母，與鄰里和諧相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對父母長輩的批判，應虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩;家里來了客人，要熱忱、大方、有禮貌的款待等等。

在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人;尊老愛幼，關(guān)心有困難人，時時到處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就肯定會成為一名優(yōu)秀的學校生!在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好同學!

同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的學校生，為我們試驗學校更加美妙而努力奮斗吧!

感謝大家!我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇2

敬重的領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

大家好!

我叫___，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀，像一縷陽光，暖和我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊順手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就靜靜的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴厲?地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我慚愧極了，立即撿起地上的雞蛋殼，飛速地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我學會了講文明，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學習了文明禮儀學問，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼，而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)章，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)省，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

最終，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們歡樂成長吧!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇3

眾所周知，中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的珍貴財寶。

禮儀是在人際交往過程中，以商定俗成的方式來呈現(xiàn)出自己律己敬人的.過程，也可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標志。有這樣一個例子：學校每天中午都有工作餐，老師都在一起吃。但為了同學平安，每天都支配了兩位老師送同學過公路，這就使得這兩位老師要晚一些吃飯。一天中午，很多老師都和平常一樣開頭吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒適，沒想到他給我們講了一個故事。故事也許是講“義門陳”的人都非常注意“義”和“禮”，使得當時皇帝都為之震動。其中有一個細節(jié)說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳奇。當大家聽完這個故事之后，才記起還有兩個老師為了送同學過公路還沒來吃飯……從今以后，他們每次吃飯都會等到全部人到齊才開筷。雖然這是一件一般的事，但卻也體現(xiàn)出了陳校長非常的講禮儀，特別的有教養(yǎng)。

作為一個人，講禮儀是最起碼的準則。連狗都知道講禮儀，更何況一個人呢!

講禮儀為擺脫低級庸俗。車上擠滿了人，好像稍一動，就會磕遇到別人。而此時，又上來了一位中年婦女，她勉牽強強站了上來，接著，又緩緩地向里走。但不當心踩到了另一個人的腳，但自己卻沒感覺到。此時，被踩人要求賠禮，但她卻硬說沒踩，反倒不屑一顧。然后就是，一場不行避開的口水戰(zhàn)，最終也就不了了之了。其實，我作為一個旁觀者，覺得假如中年女子準時賠禮，就不會有接下來的麻煩了。而中年女子卻未辦到，從而未能化解沖突沖突。

講禮儀為擺脫低級庸俗，會以敬重換來真誠;講禮儀為處理好人際關(guān)系，讓人與人更和諧融洽;講文明為成為一個優(yōu)秀的公民，以此來提高整個城市的整體素養(yǎng)……

禮儀其實都是在小事或細節(jié)方面體現(xiàn)的，這樣才能體現(xiàn)一個人的心靈美!

不過，要做到讓世界成為一個沒有污染的”世外桃源”，還是需要那句牢記于心的話：講禮儀從我做起，只有你我他都”從我做起”，才能實現(xiàn)如此美妙的盼望!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇4

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發(fā)覺同學有困難時的熱忱關(guān)心;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人關(guān)心后的一聲“感謝”;文明是平常與人相處時的理解與寬容……

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

還記得XX電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還關(guān)心一位費勁上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“關(guān)心別人，歡樂自己”!

作為一名學校生，我們也應當從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來?？吹竭@一幕時，我飛速地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，最終撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特殊興奮，覺得自己做了一件有意義的事。

文明不僅能給社會、他人帶來開心、和諧，也能制造布滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來歡樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮儀的好同學吧!

感謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇5

老師們、同學們：

大家好!今日我演講的題目是《讓文明禮儀布滿人間》。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今日，隨著社會的進展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。

我們年輕一代，更應當是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在公路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校內(nèi)里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他，處處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至個別同學有意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為同學，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上消失，更要消失在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

感謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇6

友愛的老師，同學們：

大家好!

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)瞬間已到了四月份的最終一周。我今日演講的題目是"做一個講文明懂禮儀的少先隊員

文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于微小之處觀看人。當我們走在公路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校內(nèi)，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們順手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個禮儀的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒'，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。

演講完畢，感謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇7

敬重的老師，友愛的同學：

大家好。今日我演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人和人之間的友情，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新的外貌，那么，怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著這個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌，，校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用一般話主動問好。愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜干凈衛(wèi)生，聽從老師管理和值周同學的批判勸阻。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。假如有沖突多進行自我反省。培育較強的協(xié)作精神，是班級更團結(jié)，友情更深厚。

在三月這個文明月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負于將來，不負于這些教育我們的漂亮校內(nèi)。

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇8

敬的各位領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

早上好!

我們__學校在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在健壯成長。

可是就在這塊漂亮的校內(nèi)中，也會消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在干凈的校內(nèi)里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、干凈、樸實大方的同學;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的同學;做一個勤奮學習、樂觀向上的同學;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、漂亮的校內(nèi)，讓我們實小的每一名同學都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己四周的街道，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。感謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇9

禮儀是在人際交往中，以肯定得商定俗稱的程序方法來表現(xiàn)的律己敬人的過程，在古代還有許多關(guān)于禮儀的故事如：《程門立雪》、《張良拜師》、《千里送鵝毛》等。

禮儀也是一種交際方式。人們應用敬重和友好的做法來對待他人。禮儀還分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀五大分支。

古代禮儀講的東西全都是敬重長輩為主，孟子說：“養(yǎng)老賢，俊杰在位，則有慶?！庇^察長輩要說“您好”，要讓座給長輩，要扶長輩過公路，要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。

在我們的生活中，禮儀無處不在。我每天都會乘地鐵上學，而且這個時段不算擁擠高峰，所以地鐵箱內(nèi)人不多。一天早晨，我照平常時間乘地鐵上學，剛上地鐵，突然一位阿姨向我招手，示意我坐她的位置，由于下一站她要下車了。我毫不客氣的一屁股坐下，心想：今日真劃算，剛上車就有人讓座，不用站著那么辛苦了。我連句“感謝”都沒說，阿姨就下車走了。地鐵飛速的向著目的地行駛著，大約又過了二站，一位年逾八旬的老爺爺，手上費勁的拎著一大包東西，步伐緩慢的移到了我的跟前。我瞥了他一眼，但沒有行動，屁股還是牢牢的釘在座位上。這時耳邊傳來悅耳的聲音：“老大爺，您到我這邊來坐。”我隨著聲音遠遠望去，原來是一個帶著綠領(lǐng)巾的學校生。立刻我再望望老爺爺，心里一陣慚愧，于是我不在遲疑地起身走向老爺爺對他說：“老爺爺您拎著這么重的東西，您請坐吧!”老爺爺說：“感謝你，小姑娘，你真好，可是我下一站就要下去了，還是你坐吧?！薄安恍?，您看您拎那么多東西，很累的，這個座位離上下口又近，您就安心的坐一會兒吧?！蔽依蠣敔斪??！笆兰o大道站到了，請下車的旅客做好預備?！崩蠣敔斅牭綀笳酒鱾鞒龅穆曇?，起身并和氣的說：“小姑娘，特別感謝你，你真懂事?！敝x過我后朝著站臺離去?？粗菪∏邑E的背影，我心里喜滋滋的。

老爺爺?shù)母兄x使我覺得有一絲慚愧，由于在阿姨讓我座位的時候，我沒有用感謝來表達，在第一時間看到老爺爺時，要不是有那個學校生的讓座行為啟發(fā)了我，也就沒有現(xiàn)在喜悅的我，沒有現(xiàn)在泰然我。讓座是一件很一般的事，但也是一種禮儀。尊老愛幼人人都應當做到。身邊的小事就是做到禮儀的一小步，禮儀就在你身邊，等待你的發(fā)覺。

很明顯，現(xiàn)在禮儀教育受到重視，就是由于禮儀有助于促進社會文明。我們離不開禮儀，并且我們應當懂得禮儀、禮節(jié)、禮貌，讓它們成為我國人民走向世界，與世界交往的工具。

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇10

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們同學要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于"禮儀之邦'這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。

文明的同學，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。文明的同學，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。

文明的同學，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的同學，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育

文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握。

校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇11

三字經(jīng)中有這樣一句話："為人子，方少時，親師友，習禮儀。'意思是說：做子女的，年少時就應當學會敬重師長，友愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡潔地說文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校內(nèi)中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能由于一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家肯定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從很多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲"對不起';得到關(guān)心時的一聲"感謝';在和他人告辭時的一聲"再見'。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋;假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小仆人，讓我們的校內(nèi)失去粗言，布滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校內(nèi)中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠懇、有禮貌的語言可平靜一場不開心的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。'就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的學校生，每個人都要學會使用文靜樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀學校生優(yōu)秀的精神風貌。

關(guān)于禮儀的演講稿600字篇12

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧絢爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告知我們：做子女的，年少時就應當學會敬重師長、關(guān)愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種熟悉，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步進展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的進展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那必需是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從同學日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛惜公物、愛護環(huán)境;敬重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校內(nèi)文明的制造者，又是校內(nèi)文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探究求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

同學們，

讓我們一齊努力，

學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從點滴做起，

讓文明