本文格式為Word版，下載可任意編輯——【穿越電網(wǎng)心得體會(huì)穿越電網(wǎng)是一項(xiàng)戶外拓展運(yùn)動(dòng)，它讓我們知道生命可以如此固執(zhí)，也讓我們知道團(tuán)結(jié)的氣力是宏偉的。下面是我為大家收集整理的穿越電網(wǎng)心得體會(huì)，接待大家閱讀。

4月12日早上是我第三次晨訓(xùn)，首先我先說(shuō)明一下自己對(duì)于朋輩的看法：大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員們都是學(xué)院很優(yōu)秀的學(xué)生，或許之前片面同學(xué)性格很內(nèi)向、生活狀態(tài)較懶散。但是結(jié)果都能在每一次的晨訓(xùn)以及培訓(xùn)課或者活動(dòng)中得到啟示，從而學(xué)會(huì)逐漸完善自我，懂得細(xì)心品評(píng)人生。這使得大家從思想熟悉上實(shí)現(xiàn)了很大的突破。

時(shí)間過(guò)得很快，二特別鐘的嬉戲時(shí)間已到，結(jié)果獲勝的是向楠、范茜我們這一組。雖然另外一個(gè)組有六個(gè)同學(xué)出了問(wèn)題，但是大家臉上都洋溢著璀璨的笑容，相信接下來(lái)的日子都是美好時(shí)光。

此次晨訓(xùn)，我們主要是玩了“穿越電網(wǎng)”嬉戲。最初是由老師將四十名學(xué)員分成兩組，各有老師作為裁判。嬉戲的規(guī)矩是在不觸及電網(wǎng)、僅四個(gè)圈可以循環(huán)使用的處境下，看哪組通過(guò)的學(xué)員最多。徐老師一聲令下，兩邊紛紛開(kāi)頭了慌張的嬉戲。有的同學(xué)在一開(kāi)頭就直接穿越，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何議論與斟酌，以至于失去了持續(xù)嬉戲的機(jī)遇;而有的組員們能夠先斟酌、議論，并安置好誰(shuí)先過(guò)，誰(shuí)過(guò)哪一個(gè)，誰(shuí)該怎樣過(guò)等，使得結(jié)果的勞績(jī)很優(yōu)秀，僅只有兩個(gè)學(xué)員出了問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)尖叫聲、喝彩聲不斷，引來(lái)了大量圍觀的同學(xué)。

結(jié)果，我們圍成了一個(gè)圈，老師針對(duì)我們的表現(xiàn)總結(jié)了一下。接下來(lái)便是我們的自由發(fā)言時(shí)間。記憶深刻的是張德秀說(shuō)我們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)中確定要相信自己的隊(duì)友，不要怯懦，否那么就會(huì)失敗;向楠說(shuō)大家確定要留神細(xì)節(jié)，在嬉戲中探索適合的方式，不要適得其反;杜韋那么對(duì)大家提了一些小建議，例如活動(dòng)中要穿休閑服裝，尤其是女生不要穿裙子、高跟鞋等。我也適當(dāng)?shù)卣f(shuō)了一些，首先給大家做了一個(gè)自我介紹，然后提出了我個(gè)人的想法：第一，在團(tuán)體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)一致;其次，我們要相信自己的隊(duì)友，給自己也給別人一份自信;第三，不管是在團(tuán)體活動(dòng)中，還是在我們的日常生活中，都理應(yīng)細(xì)心，學(xué)會(huì)專心查看事物，并提出自己的建議，對(duì)于錯(cuò)的要加以改正。

總之。我們要在一次次的活動(dòng)中要學(xué)會(huì)更好的斟酌、反省，學(xué)會(huì)以正確的方式去處理事物，學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的微笑與人交往。

沒(méi)有什么是不成能的,是那道生死電網(wǎng)線，讓我們知道生命可以如此固執(zhí),讓我們知道我們是相親相愛(ài)的一家人。

始終沖鋒在前的男隊(duì)友們，他們堅(jiān)實(shí)的臂膀已經(jīng)承受了太多太多，當(dāng)剩下的隊(duì)員越來(lái)越少，我開(kāi)頭惦記，結(jié)果的隊(duì)員該如何通過(guò)?假設(shè)留下身材魁偉的男隊(duì)員，一個(gè)人怎么會(huì)通過(guò)，可假設(shè)讓他們先過(guò)，氣力和閱歷都不夠的女隊(duì)友們稍有疏忽就會(huì)使一切努力都?xì)w于零。

我們又重新開(kāi)頭了，在失敗的教訓(xùn)中，每一個(gè)隊(duì)友已經(jīng)十足地學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)和自律，已經(jīng)真正地領(lǐng)會(huì)了“鏡子照向自己而非歸罪于外”的真正內(nèi)涵。我們又連續(xù)過(guò)去了好多，當(dāng)教官的激勵(lì)不斷地傳來(lái)，一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員順?biāo)齑┰健?/p>

當(dāng)我還在惦記著時(shí)，高主任已經(jīng)在示意讓我過(guò)，我目睹了一次次失敗與告成，我目睹了隊(duì)友們的堅(jiān)韌和堅(jiān)持，我目睹了我面前幾位大哥小弟的疲憊但士氣不減的臉，我早就把一切可能造成閃失的隱患消釋掉，整理頭發(fā)，把褲子塞到襪子里，我知道我十足不能有絲毫的疏忽!當(dāng)我被隊(duì)友托舉著一點(diǎn)點(diǎn)艱苦地通過(guò)時(shí)，我始終緊閉著雙眼，不敢有絲毫的輕舉妄動(dòng)，我感覺(jué)到我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)那個(gè)生死電網(wǎng)，我能感受得出，我經(jīng)過(guò)了多少身體的支撐，才終究到了安好的另一面。

那一刻理應(yīng)是短暫的，但卻又是漫長(zhǎng)的，我知道，生長(zhǎng)在和平的年頭，雖然體驗(yàn)過(guò)人生的悲喜，但如此般的境界，我今生都未曾體驗(yàn)過(guò)，我慶幸今天我體驗(yàn)了，正如教練說(shuō)的那句話：“沒(méi)有什么是不成能的!”。

當(dāng)我們還在慌張地斟酌結(jié)果的隊(duì)員該如何通過(guò)時(shí)，或許高主任作為這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他已經(jīng)做好了過(guò)不來(lái)就留在那邊的打定，但那樣我們會(huì)留下可惜的，那個(gè)沖鋒在前，用鐵的臂膀送過(guò)了一個(gè)個(gè)隊(duì)友的隊(duì)長(zhǎng)不能和他的隊(duì)友一起獲得重生，那將是多大的可惜!

也就在這時(shí)，大量隊(duì)友恍悟了：對(duì)，我們還有可以利用的資源!我們?nèi)w的隊(duì)員是分兩個(gè)小隊(duì)從不同的通道通過(guò)，兩邊余下的隊(duì)員集合到一起，在又看到的新的夢(mèng)想中，我們又有隊(duì)友順?biāo)斓貋?lái)到我們身邊，大家按捺不住的沖動(dòng)，終究，在期盼告成的期望中，大家又想到了教官，有了教官的參與，我們終究告成的穿越了那道生死電網(wǎng)線，我們又能團(tuán)聚在一起!

當(dāng)我們?yōu)楦娉啥鴼g呼時(shí)，有的隊(duì)友已經(jīng)太累太累，面對(duì)著我們這個(gè)集體的脊梁，面對(duì)隊(duì)友們的眾志成誠(chéng)，全體的人都被方才的那一幕幕感動(dòng)著，那是一種震撼心靈的氣力，他足以讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的敬畏，對(duì)人潛力的一種敬畏，那該是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的最好詮釋!

我不曾想到,我們都不曾想到,在我們的生命中會(huì)有一道如此美觀的風(fēng)景,足以照徹我們?cè)?jīng)有過(guò)無(wú)奈的心靈,我們此后都會(huì)更加笑對(duì)一切!

1個(gè)小時(shí)，在平日我們可能會(huì)疏忽掉的時(shí)間里，我體驗(yàn)了這36歲的人生都未曾體驗(yàn)的,在這其實(shí)是人為設(shè)置的生死的電網(wǎng)線的兩側(cè)，由于我們穿越了這條線,由于有了隊(duì)友們?yōu)榇说母冻龊蛨?jiān)韌,我們的生活或許會(huì)由于有了新的感悟而畫(huà)出不同的曲線,自己也會(huì)在今后的人生里,更加懂得珍惜和付出。

在接下來(lái)的幾天里，大家照舊津津樂(lè)道，用文字表達(dá)自己，我們交流著，可能我們對(duì)資源的利用顯得遲鈍了一些，開(kāi)頭沒(méi)有想到借助教官們的輔助!但又想,我們實(shí)在要慶幸那份難得的糊涂,假設(shè)一開(kāi)頭就明白，哪來(lái)的懸念，又怎會(huì)有那場(chǎng)超越極限的角逐!

我相信，生活中總會(huì)由于一些偶然,讓我們的人生擁有了更多的必然。

這是我們這次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)果一個(gè)下午，1：30我們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，我們看到會(huì)場(chǎng)的南北兩面墻上，貼了好多格言之類(lèi)的條幅，下午的第一個(gè)活動(dòng)便是交流對(duì)這些話的理解。我們分八個(gè)團(tuán)隊(duì)分別圍成一圈，挑揀其中的兩句在組內(nèi)議論對(duì)每一句的理解，然后大家一起共享。

說(shuō)實(shí)在的，這樣的開(kāi)頭貌似讓自己有些消沉，但又想這兩天的活動(dòng)是步步深入，體驗(yàn)也越來(lái)越深刻，心想或許好戲還在后面呢!

現(xiàn)在的我能大致記起這樣十句話：沒(méi)有什么是不成能的;放棄你現(xiàn)在所擁有的;鏡子照向自己而不是歸罪于外;愈挫愈勇;承諾于事情的發(fā)生而不是如何發(fā)生;承諾于事情的結(jié)果，而非執(zhí)著于常規(guī);嚴(yán)禁、自律、堅(jiān)持;有明顯的目標(biāo)和夢(mèng)想，焦點(diǎn)集中于籌劃;達(dá)成目標(biāo)的速度是迫切的，但不是孤注一擲的;細(xì)節(jié)抉擇成敗;充分利用全體的資源。

開(kāi)頭對(duì)這些話本身，我除了少數(shù)幾條，更多是沒(méi)有多少印象的，現(xiàn)在之所以能明顯地憶起，是由于在后來(lái)的穿越電網(wǎng)的活動(dòng)中，從教官口中說(shuō)出的這些話是那樣意味深長(zhǎng)地印刻在我的腦海中。

在結(jié)果一個(gè)活動(dòng)中，我們作為一群被圍困在集中營(yíng)中的隊(duì)友，現(xiàn)在我們有了一個(gè)唯一的可以的逃命機(jī)遇，但務(wù)必在1小時(shí)30分鐘的時(shí)間里全部經(jīng)過(guò)一個(gè)電網(wǎng)，而在那錯(cuò)雜的電網(wǎng)中，唯一能經(jīng)過(guò)的僅是一個(gè)方形的口。

教官說(shuō)領(lǐng)略規(guī)矩：那是唯一可以經(jīng)過(guò)的地方，不能觸到電網(wǎng)，不能踩到下面的高壓線，不能說(shuō)話(隊(duì)長(zhǎng)除外)，一旦有隊(duì)友違反了其中的任何一項(xiàng)規(guī)矩，全體的努力將前功盡棄，全體經(jīng)過(guò)的隊(duì)員要全部重來(lái)!

當(dāng)教官宣布開(kāi)頭時(shí)，雖然隊(duì)友們都允許著聽(tīng)清了要求，但當(dāng)真的開(kāi)頭了，大家面對(duì)那個(gè)電網(wǎng)之間不大的通道，比比劃劃，不斷地嘗試，卻由于同伴們沒(méi)有秩序的、慌張的、好意的插手、由于觸網(wǎng)、由于說(shuō)話、由于踩到了高壓線，一次次的失敗，當(dāng)我們不斷聽(tīng)到教官的嚴(yán)肅的聲音“觸網(wǎng)，回去!”“說(shuō)話，回去!”“你們的隊(duì)友在為生命而戰(zhàn)，你為你的隊(duì)!”“放棄你們所擁有的!”這無(wú)情的嚴(yán)肅的字字句句都敲在心里時(shí)，隊(duì)友們才真正走出了嬉戲的感覺(jué)。

你可知道，那個(gè)時(shí)刻，教官說(shuō)出的每一句話都在重重的敲打著自己，在十幾分鐘以前，當(dāng)我們?cè)诮涣鲗?duì)這些話的理解時(shí)，那時(shí)的熟悉是多么短淺，而此刻的體會(huì)卻是如此深刻。

后來(lái)場(chǎng)面的強(qiáng)烈是我們始料未及的，當(dāng)歷盡挫折的紅玲在大家的扶助下終究順?biāo)旖?jīng)過(guò)那個(gè)電網(wǎng)時(shí)，那是我們體驗(yàn)了多少次失敗后的第一次告成，掌聲在那一刻想起來(lái)。接下來(lái)，每每打定幫另一個(gè)隊(duì)友穿越那道生死電網(wǎng)，然而，大家由于急忙的心情，由于忽略了規(guī)矩而又使我們已經(jīng)進(jìn)入的隊(duì)友被罰出重來(lái)。

“由于你的疏忽，隊(duì)友將為你付出沉重的代價(jià)!”教官的話在耳畔回響，已記不清有多少次進(jìn)入，又有多少次由于某個(gè)隊(duì)友的失誤而重新再來(lái)，我們隊(duì)里的中堅(jiān)氣力(幾個(gè)男隊(duì)友)已經(jīng)體力損耗很大。

終究，隨著一次次失敗，隊(duì)友們由于規(guī)矩的失誤逐漸少了，雖然歷經(jīng)挫折，但我們終究在挫折中有了閱歷也有了信仰，在高隊(duì)長(zhǎng)的指示下，我們?cè)趯覒?zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)中變得很有秩序，一次又一次，幾個(gè)隊(duì)友順?biāo)焱ㄟ^(guò)。然而，當(dāng)又一個(gè)隊(duì)友被大家托舉著要經(jīng)過(guò)那道生死電網(wǎng)時(shí)，隊(duì)友的腳一晃，無(wú)意觸到了電網(wǎng)，我們又要重新開(kāi)頭!

前面一向沖鋒在前的高主任和另外幾名男隊(duì)友早已體力透支，已經(jīng)說(shuō)不清過(guò)了幾次的紅玲又一次凜然上前，那種場(chǎng)面沒(méi)有人不感到一種壯烈、一種精神的震撼。這時(shí)教官的語(yǔ)言和聲調(diào)已經(jīng)更多的帶有激勵(lì)、贊許的成分。

“嚴(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持!”“愈挫愈勇，你們已經(jīng)有了告成的閱歷!”……

今天我們加入了一次拓展訓(xùn)練，對(duì)于一個(gè)還是學(xué)生的我來(lái)講，感想良多。其中舉行了好多工程，讓我記憶猶新的卻是穿越電網(wǎng)。

當(dāng)我們剛進(jìn)入場(chǎng)地的時(shí)候就察覺(jué)，帶我們隊(duì)伍的老師特意選擇了一個(gè)網(wǎng)洞相對(duì)最小的電網(wǎng)，不知道他為什么會(huì)這樣做。我們?nèi)w人看著其他的電網(wǎng)，再看看自己的電網(wǎng)，心里不禁泛起了嘀咕‘這么小洞，斷定過(guò)不去’，這種想法也逐步的曼延開(kāi)來(lái)，因此大家在剛開(kāi)頭的時(shí)候，就不是很積極的去面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。

當(dāng)工程開(kāi)頭了一段時(shí)間之后，察覺(jué)其他隊(duì)伍雖然網(wǎng)洞較大，可是卻比我們穿過(guò)的人還要少，于是更加堅(jiān)強(qiáng)了起初的想法。所以我們自以為，大家斷定都過(guò)不去，只要哪個(gè)隊(duì)過(guò)的人對(duì)比多，哪個(gè)隊(duì)就是結(jié)果告成的隊(duì)伍。再加上剛開(kāi)頭大家的漫不經(jīng)心，導(dǎo)致我們現(xiàn)在不僅沒(méi)有多余可以濫用的洞，還少了一個(gè)，也就是說(shuō)，不成能全體人都通過(guò)。

這時(shí)，培訓(xùn)師吹響了哨子，問(wèn)我們還有持續(xù)下去的必要嗎?我們很莫名其妙的問(wèn)為什么?結(jié)果的告成標(biāo)準(zhǔn)時(shí)全體人都通過(guò)，現(xiàn)在既然已經(jīng)不成能都過(guò)去了，那就是說(shuō)，過(guò)去一個(gè)，和只剩下一個(gè)沒(méi)過(guò)去的結(jié)果是一樣的。當(dāng)時(shí)我們很不理解，不成能完成的事情，怎么會(huì)是光說(shuō)說(shuō)就可能辦到的呢?然后培訓(xùn)師卻說(shuō)，假設(shè)這是一面真的電網(wǎng)，穿過(guò)就可以逃命，否那么就沒(méi)有生存的夢(mèng)想，你們還會(huì)如此對(duì)待嗎?我留心想了想，覺(jué)得很對(duì)，可能就是由于我們的態(tài)度，倒至我們接下來(lái)全體的步驟雜亂無(wú)章，假設(shè)是真的電網(wǎng)，我們有什么權(quán)利抉擇生下伙伴的生死呢?也可能是多數(shù)伙伴都熟悉到了這一點(diǎn)，當(dāng)培訓(xùn)師說(shuō)假設(shè)我再給你一次機(jī)遇，你們是否能達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候，我們?nèi)w人都很有信仰的給了一個(gè)斷定的回復(fù)。

于是，其次輪的挑戰(zhàn)再次開(kāi)頭。不過(guò)這次大家都很積極、很提防，隊(duì)長(zhǎng)這時(shí)候也恢復(fù)了信仰，把大家安置的井然有序，分工明確。并且不再?gòu)淖畲蟮亩撮_(kāi)頭用起，先挑最小的開(kāi)頭穿越。而且，在我們第一輪首先就放棄說(shuō)過(guò)不去的洞，在這一次當(dāng)中，卻全部的過(guò)去了，洞越小，我們過(guò)得越留心，反而不輕易出錯(cuò)。每個(gè)人也不再去關(guān)注其他的隊(duì)伍洞的大小，能過(guò)去幾個(gè)人，把精力都放在自己的伙伴身上，聽(tīng)從指揮和安置，舉行的很順?biāo)臁ｋm然從始至終我都在一旁查看，并沒(méi)有我的用武之地，可是當(dāng)你全身心的投入到當(dāng)中去的時(shí)候，和一開(kāi)頭漫不經(jīng)心的狀態(tài)相比，察覺(jué)好多，也給伙伴們好多積極的影響

當(dāng)象征著告成的哨音響起時(shí)，我們每個(gè)人都很沖動(dòng)，不僅僅是由于工程挑戰(zhàn)的告成，更由于在我們自己心里，自己的隊(duì)伍中一次從未體驗(yàn)過(guò)的磨練的告成。我們歡呼雀躍，為的是我們的告成，為的是我們伙伴的合作，為的是我們明確的分工，為的是我們一次次心里的沖擊和轉(zhuǎn)換!

7月28號(hào)上午，我們舉行的訓(xùn)練是穿越電網(wǎng)，這是一項(xiàng)體力、智力、耐力、心理承受才能等一系列才能總和訓(xùn)練的一個(gè)工程。

在這項(xiàng)訓(xùn)練中，我們小組抑制了一些之前存在的問(wèn)題，不再那么無(wú)組織，但還是存在提出方案不實(shí)踐的問(wèn)題，也對(duì)比恐慌，在老師說(shuō)了開(kāi)頭之后就在沒(méi)有一個(gè)成熟方案的處境下胡亂試，導(dǎo)致了開(kāi)頭的一次次失敗，終究在體力主力軍也覺(jué)得開(kāi)頭疲憊時(shí)，大家才靜下來(lái)磋商概括每個(gè)人該怎樣從哪個(gè)空里過(guò)去，終究有了成熟的籌劃。雖然后來(lái)一次大家在幫別人通過(guò)電網(wǎng)時(shí)還是有人由于恐慌會(huì)不提防碰網(wǎng)導(dǎo)致失敗，但沒(méi)有任何一個(gè)人指責(zé)別人，只是失敗后又一次總結(jié)和反思，不斷地完善，針對(duì)各種各樣的處境我們將小組人調(diào)配為兩撥，指揮組和操作組，最終在大家的相互合作下告成通過(guò)了電網(wǎng)。

從這項(xiàng)活動(dòng)中我懂得了：

(1)任何事都該先籌劃，要真正做到急事緩做，緩事急做;

(2)越接近告成，越該冷靜，否那么很可能由于結(jié)果的不冷靜而功虧一簣;

(3)身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)犧牲，學(xué)會(huì)不怨恨和原諒;

(4)告成是一個(gè)不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)的過(guò)程;

(5)工作中該學(xué)會(huì)記錄;

(6)要不斷磨練自己的心理承受才能，任何事在心態(tài)上都該有個(gè)端正的意識(shí);

(7)做事理應(yīng)繁雜事情簡(jiǎn)樸化，然后流程化，接著再制度化，應(yīng)做到三步：做正確的事，正確地做事，把事情做正確。

周末在公司的組織下，全體員工到達(dá)了“笑翻天樂(lè)園”舉行了一天的拓展訓(xùn)練，這次拓展活動(dòng)對(duì)我的感想很深，其中最令我深思的一個(gè)工程“超越電網(wǎng)”，讓我受益匪淺!

所謂穿越電網(wǎng)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從若干個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去，身體不能碰見(jiàn)電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔?？粗覀冴?duì)里幾個(gè)彪形大漢，再望望那奇形怪狀的網(wǎng)孔，絕望之情溢于言表，完全不敢相信能全部過(guò)。教練給了我們每隊(duì)8分鐘打定時(shí)間。在方案執(zhí)行中，有隊(duì)員在輸送同伴時(shí)不提防觸網(wǎng)，有隊(duì)員不顧隊(duì)員勸阻想堅(jiān)持自己的方案等等，一些小插曲，都濫用了時(shí)間，差點(diǎn)導(dǎo)致任務(wù)的失敗。

其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個(gè)人也理應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有籌劃的安置好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，才能冷靜自如做好每一件事情?，F(xiàn)在明白了，只要有信仰，一切皆有可能!

1.是否對(duì)工程的資源有通盤(pán)的考慮?在選擇工程組成員時(shí),不僅要考慮到成員的技能,還應(yīng)考慮成員的性格類(lèi)型是否能夠相互合作來(lái)完成。資源管