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文檔簡介

中班健康教案《小松鼠運果子》中班身心健康教育活動教案《小松鼠運果子》

活動目標(biāo)：

1、自學(xué)兩腿夾球沖，進(jìn)一步培育幼兒玩球的興趣。

2、培育游戲的規(guī)則和競爭意識。

活動準(zhǔn)備工作：

1、松鼠家：海綿墊子、平衡木、鐵圈、大箱子。

2、悠揚音樂

3、皮球人手一個

活動過程：

一、熱身運動

師：今天我們和皮球搞游戲，先去罷了皮球壯。

幼兒在教師的指導(dǎo)下，展開各種玩球的準(zhǔn)備工作動作，伸臂、彈跳、抖、轉(zhuǎn)腳

二、民主自由積極探索玩球的方法

師：懇請小朋友與皮球罷了游戲，等下把最為有趣的方法與大家一起互動。

幼兒交流玩法，懇請孩子了解：你就是怎么玩球的？

三、難點練，重點指導(dǎo)

1、教師向幼兒互動"夾球沖"，懇請幼兒民主自由練。

2、積極探索夾球沖不渴的方法，再次練。

師：夾球沖時發(fā)生什么問題？誰存有不好方法，不想球掉下來？

重點練夾球不掉下來下，教師數(shù)數(shù)。

3、交流后，非政府幼兒一起練，教師鼓勵幼兒邊沖邊數(shù)。

建議幼兒沖時身體直、不掉下來球。

四、游戲活動

1、帶出游戲名字《小松鼠運果子》，引發(fā)幼兒興趣。

2、了解游戲、懇請一名幼兒示范點。

夾球沖過草地--過獨木橋（把球頂在頭上）--夾球UX21LI2677E水坑

3、集體游戲

1）幼兒自由選擇小組，為自己組數(shù)人數(shù)、并挑隊名。

2）集體游戲，教師告誡幼兒嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，正式宣布游戲已經(jīng)開始。

3）游戲后，交流。

為什么贏了？再次協(xié)助幼兒提高夾球沖的方法。

皮球還可以幾個人玩玩？鼓勵孩子想要合作玩球的方法。

五、收緊運動

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